Les attendus de l’analyse méthodique
Savoir :
Observer/ analyser/ déduire : sous forme de tableau (comparatif), de croquis annotés, de mots clé mis en évidence, déduire des thèmes d’études
Organiser : l’observation/analyse permet de mettre en évidence des thèmes d’étude (mots clés) qui seront autant de paragraphes du devoir
Faire référence : ces thèmes d’étude seront étayé d’exemples raisonnés (expliqués et commentés)
Communiquer : assurer les liens entre texte et image, convaincre
Synthétiser : rassembler dans un ensemble cohérent et répondre à la problématique
Un exemple : What gives unity and what gives coherence to intuition is feeling, David Carson
Une analyse croisée : Analyse croisée Watteau/Cressent
Analyse croisée : Antiquité gréco-romaine/Villa Barbaro
Pré-requis
Révisions à partir des fiches de cours
Lecture du manuel
Documentation
Fiches de cours
Manuel
2 vidéos
– La peinture antique, La Villa des Mystère (extraits)
– La Villa Barbaro de Palladio, Renaissance italienne, XVIe siècle
Documents : Antiquité gréco-romaine/Villa Barbaro
Eléments de correction du devoir « Villa Barbaro/antiquité gréco-romaine »
Sujet Multiple combinatoire
Sujet d’analyse méthodique mené à partir d’un choix de 2 documents adaptés à la problématique de chaque élève.
Sujet
Après avoir observé vos 2 documents, vous proposerez une analyse croisée, riche et pertinente en lien avec votre problématique. Vous communiquerez votre réflexion en vous appuyant sur des schémas, croquis analytiques annotés, ou tout autre moyen d’analyse visuel. Vous enrichirez votre propos de références personnelles issues des domaines du design, des métiers d’art et des arts visuels.
Critères d’évaluation
On vous demande de savoir : observer/analyser/déduire, organiser/synthétiser, faire référence, communiquer.
Méthode proposée
– Observer/analyser : les 2 documents seront analysés (dénotation/connotation) en fonction de la problématique, à l’aide de schémas structuraux, de schéma de fonctionnements, de croquis analytiques, de relevés de matières et de couleurs, ou tout autre moyen d’analyse visuel, enrichis d’annotations.
– Déduire : dans une courte synthèse vous opérerez des rapprochements pour extraire de l’analyse de vos 2 documents, des notions transversales qui seront autant de thèmes d’étude et de parties de votre devoir.
– Organiser/synthétiser : pour développer vos déductions par écrit, vous organiserez votre réflexion selon vos thèmes d’études. Chacun sera l’objet d’un paragraphe, dans lequel vous développerez vos arguments en croisant les analyses de vos 2 documents.
– Faire référence : vous ferez référence à vos connaissances personnelles dans les domaines du design, des métiers d’art et des arts visuels pour étayer votre réflexion.
– Communiquer : vous porterez attention à la communication visuelle de votre réflexion, qualité plastique et graphique, rapport texte/image, pour mettre en valeur la pertinence de votre analyse.
PDF : Analyse methodique sujet Multiples combinatoires
Exercice de fin d’année
