Un peu de la culture d’un continent

Pour son gala de fin d’année sur le thème « le Monde », l’ISAT nous commande des films qui seront projetés sur 5 écrans, et des affiches de ces films qui seront présentées sur des chevalets ?

Un prix récompensera une des productions.

 

Le choix a été fait entre les élèves de constituer plusieurs groupes de 2 à 5 personnes, et de travailler sur le thème  « Un peu de la culture d’un continent ».

Avertissement : sont bien sûr exclus toute référence au sexe, à la violence ou à la drogue. Une attention particulière est à apporter pour ne pas choquer des élèves de l’ISAT de cultures différentes, en montrant la nudité, et en faisant référence à des sujets qui pourraient être polémiques.

Nous avons rendez-vous avec les organisatrices du Gala, le 16 mai à partir de 17h au lycée, pour leur présenter nos premières pistes de réflexion.

Bon travail !

 

Constitution des groupes

Amérique : Elodie, Lucine, Manon et Léa

Amérique : Fantin, Charlotte, Corentin, Emile, et Léo

Europe, Mélissande

Europe : Océane, Laurie

Afrique : Mélanie

Océanie : Laure, Julie, Coline, Marine et Auriane

Océanie : Karen, Ophélie, Isis, Alice et Océane L.

Afrique : Héloïse, Chloé, Coraline, Marion et Yaël

Asie : Jennifer et Julie

Asie : Marie, Galaad, Romain, et Solal.

 

en plus

un exemple de rencontre entre l’écriture, le cinéma, et la peinture : « Tous les matins du monde »

 

Voyage à Paris

1er jour

toute la journée

Musée des arts décoratifs

 Exposition Nef 

La mécanique des dessous, une histoire indiscrète de la silhouette

du 5 juillet 2013 au 24 novembre 2013

 Musée : Visite libre 

Parcours

HORAIRE  11h à 18h

2 groupes sont prévus : un groupe commencerait par l’exposition Trompe l’oeil et le musée en commençant par le musée 20 e siècle, puis descendrait au XIXe, XVIIIe , XVIIe, XVIe et Moyen âge, et finirait par les cabinets des Bijoux et l’exposition Mécanique des dessous.
L’autre groupe commencerait par l’exposition mécanique des dessous et les cabinets des Bijoux, puis le musée à partir du Moyen-âge…jusqu’au XXe siècle et finirait par l’exposition Trompe l’oeil.

 Gratuité élèves/groupe de 25 personnes max 


Groupes
tél. : 01 44 55 59 25 / 59 75
mél. : jeune@lesartsdecoratifs.fr


 

.Hébergement

arrivée vers 19h

départ le jeudi matin vers 9h15

BVJ. Bureau des voyages de la Jeunesse – 20, rue Jean-Jacques. Rousseau – 75001 PARIS – Tél : 01 53 00 90 90

 2ème jour
am

Musée du Quai Branly

Visite autonome gratuite

Vidéo des collections : le-musee-en-video.html

Lien vers une sélection


1er groupe, début de visite prévu à 10h20

2ème groupe à 10h40

 

pm
CITE DE L’ARCHITECTURE ET DU PATRIMOINE
ENTRÉE PRINCIPALE
PAVILLON DE TÊTE
1, place du Trocadéro et du 11 novembre
75116 Paris

 Visite libre 

à partir de 13h30

Collections permanentes
Gratuit pour les moins de 18 ans et les 18-25 ans étudiants
Gratuité pour l’accompagnateur

dans la limite d’un adulte pour 10 élèves

 

 

 

 


Les radi designers enchantent le quotidien

Comment Switch et Patrizia des Radi designers enchantent le quotidien

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=pX9IjS4F6DA[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=V59nvJWGvc4[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=FtsbTLek4_g[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=rrc6isnjzMo[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=YoPZY9mvw6I[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=zvHIqZ6ThGw[/youtube]

Petites architectures : Prouvé/ Tschumi, entre équilibre et déconstruction

Les années 50, les architectures d’urgence de Jean Prouvé : des structures en équilibre

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=sKV7U3Mff6w[/youtube]

Vous retrouverez des exemples des architectures à structure métallique de Jean Prouvé ici

Les années 80, le déconstructivisme

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=LpGh5UfHXws[/youtube]

Les folies de Bernard Tschumi font références aux édicules qui ornaient les jardins romantiques du XVIIIe. Ce sont des architectures ludiques et colorées conçues à partir de cube. Vous les verrez ici

Sleeping cat : le design qui enchante le quotidien

Le design raconté par Robert Stadler co-fondateur des Radi designers

en anglais

[dailymotion]http://www.dailymotion.com/video/xadnh8_interview-with-designer-robert-stad_creation[/dailymotion]

en français

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Q6jXhO_C1ZM[/youtube]

La trichotomie de l’objet pour l’étude de cas

Draw a human body

Daily tales

Day to Day Fiction

Sleeping cat corrigé

La cabane du rêveur

I

Search

Search informations about Shigeru Ban’s architecture in his website, and write a report  in english, on a choice of three architectures which have different structural characteristics.

A title will precede every paragraph, which will summarize the principal idea.

Getting started with Photoshop

II

Subject : Imagine a little house  (12m2) in recycled materials, for a « dreamer »

1 Model

Build a model with materials  that you bring next lesson : the house will look like the materials found.

2 Make a perspective of your house in an environment

RESOURCES

La Villa Dall’Ava, Rem Koolhas, 1984-91 : the house is a glass pavilion containing living and dining areas,with  two perpendicular apartments at each side, and a swimming pool encased in the concrete structure .

Our grand-parents’cabins  : photographies de Nicolas Henry

REPORT

You make a report, containing :

  1. A page about Shigeru Ban (pictures and text)
  2. A page about the Villa Dall’Ava of Rem Koolhas (sketch and text)
  3. The specification for your dreamer’s architecture
  4. Photography of your model
  5. A perpective of your architecture in a landscape

Dimensions des différents éléments d’architecture intérieure

How to present your photos

Joseph Müller Brockman invente la grille

[vimeo]http://vimeo.com/5127434[/vimeo]

Perspective

Travaux des élèves

Qu’est-ce qu’une affiche

Lisibilité de la page

 L’oeil du lecteur occidental est conditionné à explorer la page imprimée de haut en bas et gauche à droite.

  Les réseaux

Une annonce publicitaire ne se perçoit pas dansa totalité. L’oeil est d’abord accroché par un point particulier, puis il suit un circuit qui le mène jusqu’à un point, le dernier perçu par le spectateur.

1 l’accroche : est le point que l’on voit en premier, qui attire le regard.

2 le circuit de lecture, permet de cheminer par proximité (l’objet proche de l’accroche), ressemblance (l’objet qui ressemble à l’accroche par sa forme ou sa couleur), direction indiqué (lignes de forces indiquées), direction normale (schéma 1)

3 le verrouillage, ou dernier point perçu, il est aussi important que l’accroche.

La composition

L’oeil balaie la surface de l’image afin d’en voir la totalité. Ainsi une bonne image est celle dont la composition guide le mouvement des yeux du spectateur.

 

Composition basées sur la diagonale : mouvement

de l’accroche « Nord », au circuit qui suit la diagonale naturelle du sens de lecture (voir schéma 1), au verrouillage qui indique les destinations « exotiques » du voyage

Cassandre, années 30

Composition, symétrique basée sur un jeu de triangles : équilibrée et vivante

1 de l’accroche, le pic et les pentes, au nom du lieu et au verrouillage qui présente la calme petite bourgade et le nom de l’hotel

zoomer du grand au petit : de la montagne au havre de paix de l’hôtel

Pierre Kramer,années 30

Composition presque symétrique basée sur la verticale : étrangeté

de l’accroche, la tête de jeune femme à l’envers, au circuit, recherche d’information (le texte en petit caractère) et au verrouillage, le nom du photographe, ou le message surréaliste AA.

Werner Jeker, années 80

Ces quelques exemples célèbres sont extraits de Graphis Typography 1 | The International Compilation of The Best Typographic Design, présentés sur le site de Peter Gabor

Premiers pas sur Indesign

Ouvrez un nouveau document dans IndesignChoisir le format A4 Portrait ou Paysage 

Dans votre document vous allez mettre en place  un bloc pour importer votre image

Puis Importer l’image : Fichier, Importer

 

Il faut ensuite ajuster l’image  : Objet, Ajuster….au bloc proportionnellement

Ensuite si nécessaire vous devrez ajuster le bloc au contenu…

 

Pour le texte on utilise le bloc rectangulaire et l’outil texte

IMPORTANT

Les images sont importées, donc si vous les déplacez, la prochaine fois que vous ouvrirez votre fichier Indesign, elle aurons disparus… Il faut donc créer un dossier dans lequel les images seront rassemblées et les polices aussi….

Enregistrez le fichier Indesign, puis faire : Fichier, Assemblage

Vous aurez donc un dossier regroupant : les Fonts, Links, et le fichier Indesign

Dessiner en volume avec photoshop

Préalable

Enregistrer votre Dragon en JPEG

Dans Google sketchup, choisissez un point de vue intéressant de votre dragon, en le faisant tourner avec l’outil Orbite, puis enregistrez votre choix en JPEG : Fichier, Exporter, Graphique 2D

Dessiner en volume

Le trait

Le trait n’es pas un contour, pour donner l’impression du volume, on dessine chaque partie en indiquant comment elles se connectent

Exemple

Observez les 2 dessins suivants, dans l’un on a dessiner les contours, dans l’autre le trait suit les volumes pour indiquer comment ils s’interpénètrent : les différentes phalanges, le pouce dans la main….

.

L’ombre et la lumière

Ombre propre (celle qui est sur l’objet) et l’ombre portée (celle que l’objet porte sur une autre surface)

 .

.

.

 DRAGON

Les différents calques superposés permettent de travailler en conservant chaque phase, que l’on pourra retoucher séparément

  1. dans Photoshop, ouvrir la version en JPEG du dragon que vous avez fait sur Google sketchup
  2. créer un nouveau calque, sur lequel vous allez dessiner avec Photoshop
  3. posez la couleur du dragon puis dessinez les ombres et les lumières avec un pinceau à bord doux : pour cela aidez vous des ombres des volumes de Sketchup, ne rentrez pas encore dans les détails…ne vous inquiétez pas si ça dépasse, vous pouvez gommer.
  4. pour retrouver une couleur déjà posée, on peut utiliser l’outil pipette 
  5. dupliquez ce calque et faites des essais de flou dans avec le Filtre, Atténuation
  6. sur un autre calque, ajoutez les détails des yeux, de la gueule… etc…
  7. retouchez chaque calque si cela vous semble nécessaire
  8. pour éclaircir un calque qui vous semble trop sombre, vous pouvez varier les 3 niveaux, foncé, moyen et clair : Image, Réglage, Niveaux
  9. vous pouvez aussi accentuer l’effet lumineux en dirigeant  un éclairage dans Filtre, Rendu, Eclairage, Directionnel
  10. sur un nouveau calque, après avoir choisi un pinceau diamètre fin à pointe dure, et dessinez le dragon en indiquant les volumes (donc on ne suit pas le contour),  pour cela on s’aide des volumes simples, dont est constitué le dragon, on indique les changement de direction des volumes, les connections. vous pouvez aussi choisir de faire un tracé avec l’outil plume
  11. sélectionnez le fond autour de votre dessin et retournez successivement sur les calques de couleur et supprimez ce qui dépasse
  12. en vous servant de la photo d’un lézard (voir en bas de la page) et d’un masque de fusion et/ou des modes de fusion des calques, vous pourrez créer des écailles, pour changer la couleur du lézard selon vos besoins allez dans Image, Réglage, Teinte/Saturation
  13. vous pouvez changer le mode de fusion des calques, pour Superposition, ou Incrustation
  14.  en cours d’exécution….
  15. faites la même opération que la 12 pour effacer ce qui est en trop
  16. choisissez une couleur et créez un fond sur un nouveau calque que vous mettrez en dessous
  17. vous pouvez reprendre le filtre Rendu en explorant Eclairage, Halo ou Nuages pour animer votre fond
  18. fusionnez les calque et retravailler l’ensemble avec le filtre Eclairage ou Halo
  19. ultime correction chromatique avec Image, Réglage, correction sélective  pour corriger les couleurs, mais aussi l’ombre et la lumière, en intervenant sur  le noir, gris, blanc 
  20. enregistrez votre fichier à votre nom sur la clé USB du professeur

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