Mar 10 2010

Brevet/Français : Bien écrire, bien rédiger une rédaction

Publié par bebel971 dans Brevet, conseils, Conseils aux élèves, Français      

1. Lire et relire la consigne : ce conseil tout bête peut vous éviter le hors-sujet et donc une note en dessous de la moyenne ! Il vaut mieux perdre 5 minutes à relire le sujet.

2. Faire un brouillon : organisez vos idées sur un brouillon, faites un plan. Parfois, la consigne donne des indices sur l’organisation du plan.

3. Introduction : il faut toujours faire une introduction. Celle-ci ne doit-être ni trop longue ni trop courte.

Argumentation : si le sujet est une argumentation, l’introduction doit donner une idée de votre plan.

Récit : si vous devez rédiger un récit, l’introduction présente l’histoire, plante le décor.

Portrait, description : pour un portrait, comme pour une description, l’introduction présente ce que vous allez décrire.

4. Conclusion : elle est également indispensable. Elle achève un récit, elle résume vos idées dans le cas d’une argumentation. Cependant, elle peut aussi servir d’ouverture vers un sujet proche, et prendre la forme d’une question…

5. Développement : le développement est le plus gros du travail.

Pour bien réussir, il y a quelques règles à savoir :

Alinéas : on commence toujours un nouveau paragraphe par un alinéa, c’est-à-dire par un écart, un espace entre la marge et le premier mot du paragraphe.

Sauter une ligne : lorsque que l’on change totalement de sujet ou d’idée, on saute une ligne pour écrire le nouveau paragraphe.

Connecteurs : lorsque l’on passe d’un paragraphe à un autre, il ne faut pas oublier que ce qu’on écrit n’est pas une suite de paragraphes sans liens mais un texte entier. On écrit un ensemble de paragraphes qui sont liés les uns aux autres, même s’ils ont des sujets différents.

Pour lier les paragraphes et les idées, on utilise donc des connecteurs, c’est-à-dire des mots de liaison ou de transition. Ces connecteurs peuvent servir à comparer des éléments, à ajouter un élément, à justifier quelque chose, à expliquer un argument ou une situation, à conclure, à introduire, à illustrer…

Exemples de connecteurs : et, de plus, d’ailleurs, d’une part, d’autre part, aussi, donc, alors, non seulement… mais encore, en réalité, parce que, car, puisque, étant donné que, en effet, premièrement, deuxièmement, d’abord, avant tout, afin que, pour que, grâce à, sans doute, par exemple, ensuite, après….

Arguments : lorsque vous argumentez, essayez d’organiser votre texte de façon à donner les arguments les plus convaincants en dernier. Commencez par le moins important pour terminer par celui qui vous semble le plus percutant.

Temps : regardez-bien les temps des verbes que vous avez employés. Est-ce qu’ils sont correctement utilisés? (sinon, révisez la valeur des temps).

Style : faites attention au style, aux registres de langue lorsque vous écrivez! Si vous écrivez de façon soutenue, n’employez pas juste après des expressions familières et vice versa. De même, faites attention à ne pas écrire comme vous parlez : on a tendance, par exemple, à dire « je sais pas » mais on doit écrire « je ne sais pas ».

6. Lire et relire : maintenant que vous avez bien suivi ces conseils et rédigé votre travail, relisez-le attentivement. Faites comme si vous lisiez le texte de quelqu’un d’autre, dans un journal ou un roman; si vous trouvez que c’est intéressant et surtout agréable à lire, vous pouvez déjà être fier de vous!

7. Orthographe : si le devoir que vous faites est à faire à la maison, profitez des outils autour de vous tels que le dictionnaire, Internet ou même vos parents ou amis. Si le devoir est à faire en classe, regardez surtout vos accords (sujet accordé avec le verbe, adjectif accordé avec le nom, accord avec les auxiliaires être et avoir…) et le temps des verbes. En effet, si vous écrivez mal un mot, c’est que vous ne le connaissez peut-être pas vraiment et vous êtes excusables, par contre les règles d’accords sont toujours les mêmes et vous n’avez donc pas d’excuse.

8. Bon courage!


Jan 16 2010

Des Cyberpapys et des Cybermamys pour vous servir !

Publié par bebel971 dans Aide aux élèves, Anglais, Conseils aux élèves, Espagnol, Français, Histoire/Géographie, Mathématiques, soutien, soutien Français, SVT, Technologie      

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Depuis 1997, les cyberpapys et les cybermamys bénévoles de www.cyberpapy.com accompagnent collégiens et lycéens toute l’année, pour dispenser connaissances, méthodologie et conseils pédagogiques. La grande ambition de ces seniors est d’accompagner ces jeunes au quotidien, tout au long de leur cursus scolaire.

Sur Cyber Papy, les jeunes posent leurs questions aux seniors qui leur répondent dès qu’ils le peuvent avec pour consigne de ne pas réaliser complètement la copie, mais de les aider à comprendre. Mathématiques, informatique, lettres, langues, histoire et géographie, sciences physiques, biologie sont les principales matières pour ce soutien scolaire du primaire aux études supérieures.

N’hésite pas ! Pose tes questions sur le forum, et des papys (d’anciens profs à la retraite) te répondront précisément.

 » Elle est pas belle, la vie ? « 


Oct 1 2009

Quelques astuces pour bien t’organiser dès la rentrée…

Publié par bebel971 dans Conseils aux élèves      

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Inutile de travailler pendant des heures si c’est dans le désordre total! Apprends à t’organiser pour te mettre au boulot plus efficacement, et avoir du temps pour faire du sport, de la musique ou voir tes copains…

ALLEGE TON SAC.

Choisis-le bien, mais attention les roulettes sont très mal adaptées à la vie au collège.

Prépare-le chaque soir en sélectionnant les affaires dont tu auras besoin le lendemain, et non le matin, à la dernière minute.

Glisse dedans un nécessaire de poche, barre aux céréales, bouteille d’eau, mouchoir en papier…

DOMPTE LE TEMPS. Tu dois te munir de deux éléments clef.

Un agenda : en plus d’écrire tes devoirs, tu peux le personnaliser avec des photos ou des mots persos!

Un calendrier : affiches-en un dans ta chambre , près du bureau. Reportes-y les devoirs les plus importants tels que les exposés, les rédactions… Ainsi, tu pourras les voir venir!

ADOPTE DE BONNES RESOLUTIONS. Plus de soirées catastrophe à faire ses devoirs à la dernière minute, terminé les contrôles ratés et les punitions…

Couche-toi tôt car les heures avant minuit sont les plus précieuses pour le cerveau.

Ne néglige pas le petit déjeuner si tu veux tenir toute une matinée de cours. Fais du sport pour se sentir en forme et avoir les idées plus claires.

Prépare ta stratégie puisqu’une organisation bien pensée à l’avance peut te sauver l’année.

Le travail à la maison, une corvée ? Tout dépend de ton sens de l’organisation. Mode d’emploi :

Trouve le bon moment: en sortant d’une longue journée de collège accorde toi une petite heure de détente avec un bon goûter, et puis au boulot!

Pas de parasites: éloigne toutes les tentations telles que la console de jeu allumée, MSN, Facebook…

A chaque jour suffit sa peine: le meilleur moyen d’éviter de crouler sous le travail, c’est d’en faire un peu tous les jours. Tu peux profiter de ton mercredi après-midi pour avancer sur tes futurs devoirs par exemple.

PROFITE DES COURS. L’essentiel du travail se fait… au collège. Bien suivre en classe, c’est encore plus important que les devoirs!

Arrive à l’heure et évite de manquer les cours, pour ne pas avoir à les rattraper.

Adopte une attitude attentive.

N’hésite pas à poser des questions même si elles te paraissent bêtes.

Participe au maximum, lève le doigt et réponds aux questions.

N’hésite pas à demander de l’aide si tu sens que tu prends du retard dans une matière. Parles-en à tes profs et profite de l’aide aux devoirs.

Pour plus d’astuces tu peux consulter Okapi n° 875 du 1er septembre 2009.