Bienvenue à l'école maternelle Beaucueil

Inscriptions pour les nouveaux élèves

pour la rentrée prochaine de septembre 2020 :

Bienvenue et Merci de votre confiance !

Merci d’être très rapides à présent, il ne reste plus beaucoup de places.

Il suffit de m’adresser un mail à

[email protected]

Je vous enverrai une fiche d’inscription par mail. En cas de problème, téléphonez à l’école au 04 77 70 17 26.

Vous me déposerez ensuite le plus rapidement possible le dossier d’inscription complet dans la boîte aux lettres de l’école.

A savoir : la fiche d’inscription complétée, plus :

la copie d’un justificatif de domicile à Riorges, la copie du livret de famille, pages des parents ET de l’enfant concerné, et la copie du carnet de santé, page de la vaccination DT Polio, en faisant bien attention que le nom de votre enfant y figure. ATTENTION, pour les enfants nés à partir du 1er janvier 2018, il me faut aussi les pages des vaccinations contre la coqueluche, l’Haemophilus influenzae b, l’hépatite B, le méningocoque C, le pneumocoque, la rougeole, les oreillons et la rubéole qui sont obligatoires à présent.

ATTENTION, les enfants nés à partir du 1° janvier 2018 justement ne pourront être admis que dans la limite des places disponibles.

Je vous téléphonerai lorsque j’aurai pu tout contrôler ou s’il manque quelque chose.

Si vous avez le moindre souci, n’hésitez pas à me contacter.

Bien à vous, La directrice, D. Mazella.

Oui il s’agit bien de Beaucueil wouh… et si vos enfants disent beau caillou, il s’agit d’interprétations totalement dues à leur fantaisie rafraichissante…

Sur l’air de « We will rock you », de Queen… Merci à Clémence Patin – Bragard pour l’idée originale sur laquelle nous nous sommes bien amusés à créer nos paroles sur un air qui nous plaisait …

A l’école Beaucueil,

dès qu’on franchit le seuil, 

l’école maternelle 

nous donne des ailes !

Refrain : Bienvenue à Beaucueil wouh, Beaucueil wouh ! (bis)

A l’école Beaucueil,

dès qu’on est à l’accueil,

toutes les activités 

nous font nous éclater !

Et dans la grande salle,

on fait des jeux de balles,

quelquefois des parcours,

on marche, on saute, on court !

A nous la lecture,

les joies de l’écriture,

beaucoup de peinture,

et un peu de sculpture !

Les sciences et les maths,

oui à Beaucueil mat,

année après année,

vous voudrez y r’tourner !

Classe les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 8 h 20 – 30 à 11 h 45 et de 13 h 20 – 30 à 16 h 15

Bienvenue 

donc sur ce blog de notre école, il a deux fonctions :

En première partie, vous serez en permanence en lien avec la vie de l’école, puis, à suivre, avec la vie de chaque classe, c’est le cahier de vie numérique de l’école..

En deuxième partie, vous pouvez visiter notre école en photos.

Notre école comporte 4 classes :

La classe de Petite et Toute Petite Sections de M Le Deroff, ATSEM Mme Nathalie Barret.

La classe de Moyenne et Petite Sections de Mme Mazella, également Directrice de l’école, déchargée de service en classe les mardis (pour une partie des tâches de direction) par Mme Perget, ATSEM Mme Carole Pognat.

La classe de Grande et Moyenne Sections de Mme Bertin, ATSEM Mme Karine Brette.

La classe de Grande Section de Mme Coppéré. Mme Coppéré travaillant à trois-quarts temps, son complément de service est assuré tous les mardis par Mme Dodel. ATSEM Mme Karine Brette.

Les photos ne représentent pas l’intégralité de chaque espace, mais vous en donnent une idée. Elles sont renouvelées régulièrement, à suivre donc…

Bonnes visites !

Nos coordonnées : 26, rue Pierre Brossolette à Riorges.   

Tél   04 77 70 17 26             [email protected]

Pour les élèves ayant besoin de soins ou accueil particuliers, vous devez cliquer sur le lien suivant afin de lui établir un PAI :  http://www.ac-lyon.fr/dsden42/pid33549/sante-scolaire.html?dmenu=2&dsmenu=2 Vous pourrez ainsi en faisant dérouler un peu la page arriver sur le chapitre PAI, et imprimer le PAI correspondant à la pathologie de votre enfant. Vous le ferez ensuite compléter et signer par votre médecin et le remettrez ensuite à l’école qui se chargera des procédures de validation. Vous devrez fournir les traitements ou matériel le cas échéant. MERCI…           PENSEZ À RENOUVELER VOS PAI POUR CHAQUE RENTRÉE ! MERCI .

Trouvé sur un site professionnel… à méditer… Pensez également que les bodys ne sont pas adaptés… MERCI

Dans le cadre de Jeunesse au Plein Air, nous récupérons les cartouches d’encre usagées sans emballage… PENSEZ-Y ! MERCI !

Quatre petites photos pour cette reprise du 2 juin où tout s’est bien passé… du début du couloir jusqu’au fond…

Et voilà, une petite mise à jour faite par Mr Le Déroff, avec peut-être le retour du jeu du flou ou une autre activité ??? Qui sait ? En tous cas, vous pouvez voir comme nos classes sont clairsemées et le drôle d’effet que cela fait à tous les enseignants. Mais bizarrement également, le volume sonore est moins important, y-a-t-il un lien de cause à effet ?

La cour de récréation où le plus dur est de respecter la règle de distanciation sociale, ils aimeraient tous tellement communiquer par les mains ou seulement jouer en étant plus proche… Mais ils sont tous contents de se retrouver et de retrouver des enfants de leur âge et des élèves qu’ils n’avaient pas vus depuis longtemps.

Et comme l’a dit Mme Mazella, un retour aux sources de l’écriture. Bientôt des peintures rupestres vont arriver … par contre ils vont garder leurs vêtements, les habits en peau de bêtes pas très pratiques à trouver en ce moment. A moins que quelques chasseurs chez les parents d’élèves???

Une arrivée de l’après-midi avec le confinement du doudou en sac plastique.

Le passage au lavage de mains en arrivant de la maison, en revenant de la cour ou avant de partir de l’école (et en allant aux toilettes, cela va de soi).

Et une petite sieste pour certains enfants l’après-midi. Dortoir aussi clairsemé que la classe comme vous pouvez le voir.

Attention, voilà trois jeux en 1 pour le groupe de Mr Le Déroff:

– les prénoms à associer avec le bon élève (vous pouvez le faire avec votre enfant ou vous le faites seul et c’est votre enfant qui vous corrige): Amer, Guillaume, Inès, Jules, Léna, Léon, Méline, Mouhamad, Swen, Théa.

– Quels enfants sont en double, voire plus, et combien ? (pas d’indices, vous avez déjà la liste des élèves, celui ou celle qui a la tête cachée compte aussi)

– Quel élève cache sa tête? (je n’avais pas prévu le jeu aussi longtemps en avance, mais en voyant la photo …)

La prochaine fois qu’il y aura des photos, le grand jeu du flou va revenir (sinon on pourrait croire que j’ai fait un stage-photo pendant le confinement). J’ai gardé aussi peu de compétences qu’avant, pour la photo, la prochaine fois le prouvera.

Je vous dis à bientôt à tous et toutes et continuez à bien vous porter pour qu’on puisse se retrouver très vite dans des conditions idéales.

Reprise du 2 juin 

Réaménagement de la classe avec l’aide de toute l’équipe afin d’accueillir 7 nouveaux élèves 😉

#respectdesgestesbarrières #protégeonsnous #prenonssoindenous

Oeuvres « géométriques »

Des cercles, des carrés, des rectangles, des triangles à partir de bandes de papier, colle et ciseau

Problème de partages… un véritable casse-tête pour certains!! :p

Quels progrès…

en écriture…

en phonologie!

On invente des mots rigolos…

et on lit des histoires!!

Merci à tous pour tout le travail accompli durant ces derniers mois!

EPS: course longue

On en profite pour prendre l’air, se dégourdir les jambes, réaliser une performance… avant les grosses chaleurs!

L’écriture tâtonnée

On tâtonne… on s’entraîne à écrire des mots que la maîtresse nous dicte. Et on progresse avec plus ou moins d’aide!

Nous sommes très fiers…

Des petits chez les grands ^^

Méline, la soeur de Léa, a travaillé avec nous! Qu’est-ce qu’elle était heureuse d’être dans la même classe que sa grande soeur… Trop chouette!

Rituels: nouvelle formule!

Maîtresse Lyse-Marie a concocté une feuille des rituels.

On continue donc de cocher son prénom et de s’amuser à lire les prénoms des copains de la classe qu’ils soient à l’école ou encore à la maison.

On écrit la date en lettres cursives.

On travaille la décomposition des nombres et on range des nombres dans l’ordre.

Nouvelle installation 😀

Le grand mur est volontairement vide pour pouvoir y lancer balles ou ballons…

Le plafond…

Et, donnant dans la cour, notre salle très polyvalente…

Audiovisuel, repli pluie, salle des maîtres, salle de réunion, rangement, petite motricité, visites médicales, arts visuels encombrants, et tout ce qui peut nous dépanner…