Si tu préfères, toutes ces informations sont reprises dans une vidéo Youtube accessible au lien suivant : 

https://www.youtube.com/watch?v=lEWelsjbhPw

Le brevet, c’est maximum 800 points.

400 points pour le contrôle continu (les compétences)

400 points pour les épreuves finales.

I. Les compétences

¤ Rappel du fonctionnement des compétences, fin du Cycle 4 : cycle de validation des compétences.

8 domaines de compétences à valider :

Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer, comprendre, s’exprimer en utilisant :

Domaine 1.1 La langue française à l’oral et à l’écrit.

Domaine 1.2. Une langue étrangère.

Domaine 1.3. Les langages mathématiques, scientifiques et informatiques.

Domaine 1.4. Les langages des arts et du corps.

Domaine 2 : Les méthodes et les outils pour apprendre.

Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen.

Domaine 4 : Les systèmes naturels et les systèmes techniques.

Domaine 5 : Les représentations du monde et de l’activité humaine.

Tous les professeurs attribuent des compétences, il est important de fournir des efforts dans toutes les disciplines !

Vous pouvez retrouver vos compétences dans Pronote, à l’onglet « Compétences ». A la fin de l’année, Pronote va proposer un niveau de maîtrise par domaine, en fonction de :

• Votre année de 4ème
• Votre premier semestre de 3ème
• Votre second semestre de 3ème

II. Les épreuves du brevet

III. Obtenir une mention

En additionnant les points du contrôle continu (la validation des compétences) et les points des épreuves finales, voici ce que peut obtenir un élève.

Être simplement admis : avoir au moins 400 points

Mention assez bien : dépasser 480 points

Mention bien : dépasser 560 points

Mention très bien : dépasser 640 points

Jour de rentrée 2023

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1. Organisation générale

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¤ Présentation et distribution de l’emploi du temps.

¤ Calendrier : (cliquer sur le lien) https://lewebpedagogique.com/blaisepascallbvreussirsa3eme/calendrier-des-3emes/

¤ Les codes Pronote : si vous-même ou vos parents avez perdu vos codes, merci de le signaler assez vite à l’administration.

¤ Pronote : les cours / les devoirs / la communication (élèves, parents).

¤ Distribution de la fiche vie scolaire : à ramener au plus vite au professeur principal.

¤ Manuels scolaires et livres. Il faut avoir dès le début d’année son manuel et les œuvres à acheter.

Important : Le porte-vue de 50 pochettes environ pour le Memento de 3ème et le porte-vue de 10-15 pochettes pour l’oral du DNB.

¤ Rappel : importance d’avoir son matériel à chaque cours : la colle, des feuilles pour les contrôles, le matériel scientifique (la calculatrice…), etc.

¤ Rappel : il est important de manger le matin, spécialement lorsqu’il y a cours d’EPS dans la journée.

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2. Les règles de vie du collège (dans et en-dehors de la classe)

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¤  Reprise du règlement intérieur et de la charte des règles de civilité du collégien : 

– Lien vers la page du règlement intérieur du lycée

– Lien vers la version simplifiée

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¤ Si on perçoit des problèmes entre élèves (dans le collège, sur les réseaux sociaux…) : il faut en parler (à un professeur, au professeur principal, à un surveillant,… à n’importe quel adulte avec lequel on se sent à l’aise) pour soi ou pour un ami qui n’oserait pas parler de ses problèmes (anonymat respecté).

¤ Si un jour on ne se sent pas bien, il nous est arrivé quelque chose : il faut prévenir qu’aujourd’hui ça ne va pas, même si on ne veut pas forcément en parler.

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III. Le travail en classe de 3^ème

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Obtenir les points du brevet (cliquer sur le lien)

https://lewebpedagogique.com/blaisepascallbvreussirsa3eme/2021/09/14/obtenir-les-points-du-brevet/

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La fin des années collèges : une année décisive pour l’orientation

Il ne faut pas oublier que l’année de 3ème est décisive concernant votre orientation. Pour entrer en 2nde au lycée Blaise Pascal, ou lorsqu’on demande une réorientation ailleurs, il est nécessaire de fournir tous les efforts nécessaires à sa réussite, et travailler dans toutes les matières, pour avoir toutes les chances d’être accepté.

Interlocutrices à privilégier pour les questions d’orientation : Mme Burger (professeure documentaliste), Mme Laupa (proviseure adjointe) et Mme Ngadi (CPE collège).

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Attitude à adopter en classe et à la maison

¤ L’oral en classe : il faut poser des questions (aux autres, à la fin d’un cours, durant un cours, à la récréation…), et participer le plus possible en classe. Si on est timide, qu’on n’ose pas, qu’on a peur du regard des autres, il faut commencer par participer quand on est sûr d’avoir la bonne réponse. Petit à petit, on pourra débloquer notre parole sans avoir peur de faire une erreur.

Le plus important : il faut apprendre à son rythme, en travaillant. On est tous bons pour quelque chose, en se donnant les moyens de réussir, on réussit. Il faut accepter la différence de rythme de chacun, s’entraider pour réussir. Il faut laisser de côté la compétition, et les moqueries.

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¤ Organisation du travail à la maison :

– Faire son cartable la veille du jour de cours.

– Elaborer (notamment pour les vacances) un planning de devoirs.

– Faire une courte pause en rentrant le soir avant d’attaquer les devoirs (prendre un goûter par exemple), mais ne pas faire cette pause devant un écran.

– Pour être efficace dans sa journée de travail, il faut dormir entre 7h et 9h par nuit, et arrêter les écrans au moins une heure avant l’heure du coucher.

– Travailler dans un lieu calme (sans écrans).

Vous savez à présent tout sur cette rentrée à Blaise Pascal !