browser icon
You are using an insecure version of your web browser. Please update your browser!
Using an outdated browser makes your computer unsafe. For a safer, faster, more enjoyable user experience, please update your browser today or try a newer browser.

Activités orales et écrites (La Résistance et les Mousquetaires)

Posted by on 3 avril 2020

Chers élèves,

Pour mieux comprendre et apprendre ces connaissances de grammaire vous devez les copier dans vos cahiers:

1.-Pour exprimer la quantité et les proportions (page 49 du livre de l’élève)

2.-Pour exprimer une date passée (page 51  du livre de l’élève)

3.-Pour demander, donner et nuancer une opinion (page 51  du livre de l’élève)

4.-Pour demander et donner l’opinion (page 51 du livre de l’élève)

5.-Les adverbes en -ment (page 53 du livre de l’élève)

Les adverbes en -ment    Formation:

L’adjectif au féminin+ment

certain(e)…certainement

correct(e)…correctement

doux (douce)…doucement

heureux(se)…heureusement

Cas particuliers: 

*quand l’adjectif se termine par une voyelle (-i,-é,-u):

l’adjectif au masculin+-ment:   vrai(e)…vraiment, absolu(e)…absolument, modéré(e)…modérément

*quand l’adjectif se termine par -ant  ou –ent: suffisant…suffisamment, récent…récemment (on prononce ament)

Attention: lent…lentement

*précise…précisément, énorme…énormément

                                                COMPRÉHENSION DE L’ORAL

1.-Écoute et corrige les erreurs dans le journal du collège:

2.-La quantité, les proportions. Écoute et associe:

 

  1. Presque la totalité des adolescents               1. utilisent une console de jeu.
  2. 85 % des adolescents                                       2. ont un téléphone portable personnel.
  3. 83 % des adolescents                                       3. utilise régulièrement un ordinateur avec accès à Internet
  4. 8 adolescents de 12 à 17 ans sur 10               4. utilisent un appareil photo numérique.
  5. Les trois quarts des jeunes                              5. possèdent personnellement un lecteur MP3

 

                                               EXPRESSION ÉCRITE

1.-Écris dix phrases avec dix adverbes en -ment

2.-Réaliser les exercices 6 et 7 du livre de français (page 53)

3-Cahier d’activités: page 38 (exercices 1 et 3), page 39 (exercices 2 et 3), page 40 (exercice 1)

 

                                            COMPRÉHENSION ÉCRITE

1.-Lis le petit texte et retrouve de quelle invention on parle (page 56 du livre de français exercice 4)

Date limite de la remise: vendredi, le 17 avril

Les exercices doivent être faits sur un document word et envoyés à mon courrier électronique: carmen.canonbarroso@gmail.com

 

 

 

 

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *