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Activités écrites Dossier 6(La Tour Eiffel-Les petites crêpes et Le tour de France)

Posted by on 30 avril 2020

Chers élèves,

nous commençons une nouvelle leçon (Dossier 6).

Premièrement nous allons apprendre L’HEURE (analogique et numérique) analógica y digital.

Regardez l’explication:

Puis, vous copiez dans vos cahiers le résumé de l’explication de l’heure analogique  et « pour demander et dire l’heure » page 59 du livre, pour mieux comprendre.

L’heure numérique est plus facile:

13:00 (Il est treize heures)

13:o5 (il est treize heures cinq)

13:15 (il est treize heures quinze)

13:30 (il est treize heures trente)

13:35 (il est treize heures trente-cinq)

13:40 (il est treize heures quarante)

13:45 (il est treize heures quarante-cinq

14:00 (il est quatorze heures)

Pour approfondir regardez ci-dessous:

 

Maintenant, vous pouvez vous entraîner avec ces exercices interactifs:

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47589.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47162.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-58779.php

 

2268 mejores opciones de French en 2020 | Aprender francés, Clases ...

 

A-Écris ces heures en lettres.

  1. 15 h 30 : ………………………………………………
  2. 12 h 25 : ………………………………………………
  3. 2 h 10 : …………………………………………………
  4. 6 h 35 : ………………………………………………..
  5. 8 h 45 : ………………………………………………..

Deuxièmement nous allons apprendre à exprimer les ACTIVITÉS QUOTIDIENNES

B-Vous copiez dans vos cahiers la conjugaison des verbes se lever, se coucher et s’habiller (page 61 du livre)

C-Vous présentez votre routine quotidienne. Faites une liste des activités et écrivez les heures:

Exemple: je me réveille(despierto) à huit heures, je me lève à huit heures et demie…(consultez le document « la routine quotidienne » pour vous aider sur Vocabulaire)

Dernièrement nous allons parler des MOMENTS DE LA JOURNÉE

Le matin (la mañana, por la mañana)

Le midi (el mediodía, a mediodía)

l’après-midi (la tarde, por la tarde hasta las 18:00h)

Le soir (la tarde/la noche, por la tarde/noche a partir de las 18:00h)

La nuit (por la noche solo cuando vamos a dormir)

D-Complète les phrases avec les moments
de la journée : le matin, le midi,
l’après-midi, le soir
.

  1. ……………….. je regarde la télé avant de partir au collège.
  2. ……………….. je n’ai pas cours, je rentre chez moi pour manger.
  3. ……………….., je me couche à 22 h.
  4. Quand je suis en vacances, ……………….. je prends mon petit déjeuner à 11 h.

5………………… nous mangeons à la cantine.

E- Vous faites les exercices du cahier d’activités: page 46(2), page 47(1,2),page 50(2,3,5)

Date de la remise: vendredi, le 15 mai

Pour les exercices du cahier d’activité (des photos), pour les exercices du livre (document word)

Mon courrier: carmen.canonbarroso@gmail.com

BON COURAGE!

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