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Thèmes et chapitres de SVT au lycée
Voici ci-dessous les différents thèmes et chapitres du programme de SVT du lycée avec les liens vers les articles concernés.
Thème 1. La Terre, la vie et l’organisation du vivant
- V. L’organisation fonctionnelle du vivant. Classe de seconde
- D. Biodiversité, résultat et étape de l’évolution. Classe de seconde
- B. Transmission, variation et expression du patrimoine génétique. Classe de première
- F. La dynamique interne de la Terre. Classe de première
- T. A la recherche du passé géologique de notre planète. Classe de terminale
- G. Génétique et évolution. Classe de terminale
Thème 2. Les enjeux contemporains de la planète
- Y. Géosciences et dynamique des paysages. Classe de seconde.
- A. Agrosystèmes et développement durable. Classe de seconde.
- E. Ecosystèmes et services environnementaux. Classe de première
- P. De la plante sauvage à la plante domestiquée. Classe de terminale
- C. Les climats de la Terre: comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain. Classe de terminale
Thème 3. Corps humain et santé
- R. Procréation et sexualité humaine. Classe de seconde
- U. Microorganismes et santé. Classe de seconde
- H. Variation génétique et santé. Classe de première
- I. Le fonctionnement du système immunitaire humain. Classe de première
- N. Comportements, mouvement et système nerveux. Classe de terminale
- M. Produire le mouvement: contraction musculaire et apport d’énergie. Classe de terminale
- S. Comportement et stress: vers une vision intégrée de l’organisme. Classe de terminale
Dates Parcoursup 2023
Voici les principales dates à retenir.
- Début novembre à début janvier.
S’informer sur l’orientation et se renseigner sur les formations existantes.
Fiche de dialogue à remplir.
Lors du conseil de classe, les professeurs prendront connaissance de votre/ vos projet(s) et émettront des conseils et des recommandations d’orientation.
- 20 décembre 2022.
Ouverture du site d’information sur Parcoursup. Vous pourrez vous informer sur le déroulement de la procédure, mais surtout, découvrir l’offre de formation et ainsi commencer à cibler celles qui vous intéressent.
Vous aurez accès à différentes informations telles que les attendus de chaque formation, leurs débouchés professionnels ainsi que les critères d’examen des dossiers.
- 18 janvier 2023 (et jusqu’au 8 mars 2023).
Ouverture de Parcoursup. À partir de ce jour, vous pouvez vous inscrire sur la plateforme d’orientation et commencer à faire vos vœux.
Vous pouvez faire jusqu’à 10 vœux, avec également dans certaines formations la possibilité de formuler des sous-voeux. Comme l’an passé, il n’y a aucune possibilité de classement des vœux.
- Entre janvier et février 2023.
C’est le moment de visiter les établissements lors des journées portes ouvertes (JPO). Normalement l’information sur ces JPO vous est transmise régulièrement.
- Courant mars 2023.
Au cours du mois de mars, le second conseil de classe a lieu. À ce moment-là, les professeurs donnent un avis sur les différents vœux d’orientation. Chaque avis est transmis via la fiche Avenir aux établissements d’enseignement supérieur que vous souhaitez rejoindre.
- Jusqu’au 6 avril.
Vous devez compléter votre dossier et confirmer vos vœux. Une fiche Avenir est constituée pour chaque vœu formulé. Elle comporte l’avis du chef d’établissement suite à la synthèse effectuée par les professeurs principaux, votre motivation, votre projet, vos notes, le rang dans la classe, le niveau de la classe, les démarches effectuées (stages, expériences..). Chaque fiche Avenir est transmise aux établissements d’enseignement supérieur (écoles mais aussi université) via la plateforme Parcoursup.
- Avril-mai 2023.
À partir de la fiche Avenir et des éléments utiles à l’étude du dossier (bulletins, CV, lettre de motivation…), les professeurs des établissements d’enseignement supérieur où vous souhaitez étudier examinent votre dossier. Ils pourront classer les candidats en fonction des attendus de chaque filière. Cette année, les épreuves de spécialité du baccalauréat se tiendront du 20 au 22 mars: elles seront donc pour la première fois prises en compte par les formations dans Parcoursup.
- Du 1er juin au 13 juillet 2023.
Vous recevez les réponses à vos vœux au fur et à mesure, à partir de début juin. Vous pourrez recevoir plusieurs propositions d’admission et vous devrez répondre dans le délai imparti. Dès que vous avez accepté une proposition, les autres propositions s’annulent. Cependant, vous avez la possibilité de conserver vos vœux «en attente» jusqu’à la fin de la procédure normale. Vous pourrez recevoir trois réponses: «oui», «oui si» ou «en attente». Le «oui si» signifie que la formation vous accepte mais à condition que vous acceptiez de vous engager dans un parcours personnalisé. Ce parcours pourra notamment consister à suivre un stage de remise à niveau ou un cursus plus adapté.
- De juin à septembre 2023.
À partir du mois de juin, ceux parmi vous qui n’ont obtenu que des réponses négatives de la part de formations sélectives (BTS, BUT, écoles de commerce, etc.) peuvent demander un rendez-vous individualisé ou collectif avec les équipes du rectorat de votre académie ou avec votre lycée. Vous pourrez alors bénéficier d’un accompagnement individualisé de la commission d’accès à l’enseignement supérieur (CAES) de votre académie.
Dès la publication des résultats du bac, les élèves n’ayant reçu aucune proposition sur Parcoursup pourront eux aussi solliciter l’accompagnement de cette commission.
Adapté d’un article du Figaro Etudiant
Dates baccalauréat session 2023
Pour information, les dates prévues (sous réserve de modifications ultérieures).
Les épreuves écrites de spécialités sont fixées les lundi 20, mardi 21 et mercredi 22 mars 2023.
Les épreuves de philosophie sont fixées le mercredi 14 juin 2023 matin.
Les épreuves écrites anticipées de français auront lieu le jeudi 15 juin 2023 matin.
Point d’information :
- aucun cours de terminale n’aura lieu les lundi 20, mardi 21 et mercredi 22 mars 2023 ; les établissements organiseront des activités adaptées, dont le Printemps de l’orientation, selon les disponibilités en locaux et encadrement pour les élèves des classes de seconde et de première ;
- les cours d’enseignements de spécialité reprendront quant à eux le lundi 27 mars 2023.
Les épreuves du Grand oral du baccalauréat général et technologique sont fixées du lundi 19 juin au vendredi 30 juin 2023.
L’évaluation des compétences expérimentales de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre du baccalauréat général se déroulera du 28 au 31 mars 2023 ;
Les épreuves du second groupe du baccalauréat général et technologique se dérouleront jusqu’au vendredi 7 juillet 2023 inclus.
Spécialité terminale: sujets de baccalauréat
A venir au fur et à mesure de l’année
Thème sur les plantes.
Sujet de type 2.
Sujet de type 2.
Quelques informations sur les pucerons et la parthénogenèse ici
Sujet de type 1.
Thème de génétique.
Sujet de type 2.
Sujet de type 1.
Sujet de type 2.
Sujet de type 2.
Thème sur le passé géologique de la planète
Sujet de type 1.
Sujets de type 2.
Thème sur les comportements, le mouvement et le système nerveux
Sujet de type 2.
Sujet de type 1.
Thème sur le climat
Sujet de type 1
Sujet de type 2
Sujet de type 2
Thème sur la contraction musculaire et l’apport d’énergie
Sujet de type 1
Sujet de type 2
Sujet de type 2
Sujet de type 2
Thème sur le comportement et le stress
Sujet de type 2
Sujet de type 2
Diverses synthèses
L’épreuve d’ECE en SVT (nouveau: réforme 2023)
L’épreuve d’ECE SVT évolue en 2023. Les modalités de l’épreuve sont exposée dans le diaporama.
Peuvent être demandés:
- l’élaboration d’une stratégie (c’est ce qui était demandé jusqu’à présent)
- la poursuite d’une stratégie (par exemple en prenant en compte d’autres manipulations non proposées)
- le test d’une représentation du réel (tester la validité d’un modèle par exemple)
- la reproductibilité des résultats (exploitation de bases de données complémentaires ou autres)
- la généralisation du phénomène (vérification des résultats avec d’autres activités pratiques, existence de contre-exemples).
Le powerpoint d’accompagnement:
Spécialité terminale : comportement et stress – vers une vision intégrée de l’organisme (S)
Accédez aux différents niveaux en cliquant sur les onglets situés dans le bandeau supérieur sur ordinateur ou dans le menu latéral sur smartphone.
Ci-dessous les principaux documents et compléments au thème.
Chapitre S1. L’adaptabilité de l’organisme.
- Documents complémentaires. 23_Tspe_S1_documents
- Activité pratique: le dosage du cortisol. 23_TSpe_S1_pratique
- Résumé vidéo du cours (l’adaptabilité de l’organisme: le stress aigu):
Chapitre S2. L’organisme débordé dans ses capacités d’adaptation (chapitre hors programme de l’écrit).
- Documents complémentaires. 21_Tspe_S2_documents1
- Activité pratique: l’action des benzodiazépine sur le stress chronique. 24_Tspe_S2_pratique
- Hans Selye, le père du concept de stress.
- Une conférence sur le trouble de stress post-traumatique.
- Thérapie EMDR.
- Séance de MBSR.
- Résumé vidéo du cours (l’adaptabilité de l’organisme: le stress chronique):
Enseignement scientifique terminale: thème « une histoire du vivant »
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Ci-dessous les principaux polys du thème.
Chapitre UHV1. La biodiversité et son évolution.
- Première partie du cours: 24_TES_UHV1_expose1
- Site BLAST: https://blast.ncbi.nlm.nih.gov/Blast.cgi
- Deuxième partie du cours: 22_TES_UHV1_expose2
- Le modèle de Hardy-Weinberg.
- Troisième partie du cours. 24_TES_UHV1_expose3
- Une vidéo résumé du chapitre
Chapitre UHV2. L’évolution comme grille de lecture du monde.
- Documents pour les exposés (partie 1). 24_TES_UHV2_expose
- Evolution de l’oeil (vidéo simple).
https://www.nationalgeographic.fr/video/tv/levolution-de-loeil-au-fil-du-temps
- Un complément au chapitre (surtout centré sur la hyène).
https://images.cnrs.fr/video/2245
L’accouchement du bébé avec dilatation du col (animation 3D). Indisponible pour le moment
Chapitre UHV3. L’évolution humaine.
- Documents de cours.à venir en cours d’année
- La lignée humaine. http://www.reseau-canope.fr/corpus/embed/la-lignee-humaine-85.html«
Travail sur les relations de parenté (données moléculaires): à venir
Logiciel Geniegen 2: https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/geniegen2/
Spécialité terminale : produire le mouvement : contraction musculaire et apport d’énergie (M)
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Ci-dessous les principaux documents et compléments au thème.
- Chapitre M1. La cellule musculaire : une structure spécialisée permettant son propre raccourcissement.
Activité pratique: la contraction musculaire à diverses échelles du vivant. 23_Tspe_M1_pratique
Animation CANOPE: le muscle moteur du mouvement. la vidéo ici
Autre module expliquant la contraction musculaire.
Contraction à l’échelle moléculaire (en anglais).
Autre vidéo (fin en limite de programme avec les protéines régulatrices).
Documents complémentaires du chapitre M1: 23_Tspe_M1_documents
Résumé vidéo du cours (la cellule musculaire et sa contraction):
- Chapitre M2. Origine de l’ATP nécessaire à la contraction de la cellule musculaire.
Activité pratique: respiration et fermentation. 23_Tspe_M2_pratique
Documents complémentaires du chapitre M2 : 23_Tspe_M2_documents
Travail sur le dopage: 24_Tspe_M2_dopage
Résumé vidéo du cours (ATP et cellule musculaire).
Autre vidéo présentant la respiration cellulaire.
Autre vidéo sur la respiration cellulaire.
Et ici, la fermentation.
Animation CANOPE: la respiration cellulaire.
- Chapitre M3. Le contrôle des flux de glucose, source essentielle d’énergie des cellules musculaires.
Activité pratique: réserves et flux de glucose. 23_Tspe_M3_pratique_v2
Animation CANOPE. Claude Bernard et le rôle du foie. la vidéo ici
Animation CANOPE simple. La régulation de la glycémie. La vidéo.
Activité pratique 2: la régulation de la glycémie (Edu’Modeles, tableur et Libmol). 24_Tspe_M31_pratique
Quelques vues d’histologie (liens vérifiés le 9/02/23):
Documents complémentaires au chapitre M3. 23_Tspe_M3_documents
Résumé vidéo du cours (le contrôle des flux de glucose):
Et pour ceux qui veulent aller plus loin, une vidéo de BioLogique sur les transporteurs de glucose (vidéo qui excède largement les notions du programme de terminale).
Spécialité terminale : les climats de la Terre: comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain (C)
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Ci-dessous les principaux documents et compléments au thème.
Chapitre C1. Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées.
Documents utilisés (hors livre) : 21_Tspe_C1_documents
Activité pratique 1 (la palynologie) et activité pratique 2 (l’origine des variations climatiques: paramètres astronomiques et rétroactions): 23_Tspe_C1_pratique
Activité pratique 2: microfossiles océaniques et paléoclimats. 23_Tspe_C1B_pratique
Planche d’identification. Determination_des_Foraminiferes
Exercice d’application 1: 21_Tspe_exercice_climat
Exercice d’application 2: 21_Tspe_exercice_climat2
Résumé du cours (Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées – partie 1):
Résumé du cours (Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées – partie 2):
Chapitre C2. Comprendre les conséquences du réchauffement climatique et les possibilités d’action.
Documents utilisés (hors-livre): 21_Tspe_C2_documents
L’initiative 4 pour 1000.
Résumé vidéo du chapitre C2: