Frankenstein: critiques

Critiques des élèves sur le film   Frankenstein.

Fiche technique.

dessin1Frankenstein réalisé par James Whale, 1931, Studio de cinéma, Universal Pictures,Boris Carloff, la créature, Colin Clive, le professeur Frankenstein., Fritz, Dwight Frye. Film parlant en noir et blanc, sous-titré, genre horreur.

Synopsis.

Le docteur Frankenstein veut percer le mystère de la vie en la recréant artificiellement. A l’aide de son assistant Fritz, il va voler des corps dans un cimetière. Il ordonne ensuite à Fritz d’aller dérober un cerveau à la faculté de médecine mais, il prend à son insu un cerveau de criminel. Pendant une nuit orageuse, dans un château isolé, il crée un monstre qui se révèle être dangereux et qui tue plusieurs personnes. La créature finit brûlée par la population en colère.  Camille D.5°C

Critiques du film.

dessin3 Le fait  que ce soit un vieux film, comparé aux nouvelles technologies, fait perdre un peu le côté « horreur » qu’il devait avoir en 1931. Ce qui m’a le plus marqué, sans toutefois me faire peur c’est la naissance de la créature et lorsque le monstre est chassé dans les montagnes et lorsque les villageois ont le feu au moulin pour tuer le monstre. Je conseille ce film car il fait découvrir le cinérama ancien (avec ses décors, son ambiance) en restant un film attractif avec des scènes qui font peur et d’autres qui font rire. Louane A.5°E

J‘ai bien aimé ce film car je l’ai trouvé triste et émouvant mais en même temps j’ai trouvé que c’était drôle. Ce qui m’a le plus attristée, c’est que le monstre ne se rendait pas compte de ses faits et gestes et qu’il était complètement perdu dans un monde de lumière totalement inconnu et qu’il ne passait pas inaperçu auprès des villageois.  J’ai beaucoup aimé le décor, le fait que l’image soit salie donne un effet ténébreux, un peu glauque, le côté verdâtre se fond avec le décor. Ce film m’a fait réfléchir sur ce qui fait un être humain. Certains pourraient penser que le cinéma en noir et blanc peut paraître « ringard » mais absolument pas. Ma vision du film a effectivement évoluée au fur et à mesure que je l’ai étudié parce que j’ai appris pas mal de choses que je ne savais pas avant ou après l’avoir vu. Si je devais donner un avis à un ami, je lui conseillerais d’aller le voir ! Lili-Brune G. 5°C

Je trouve que le point fort du film, c’est son ambiance très réussie : les décors et les lumières sont parfaites (le cimetière, la tour, le moulin, le laboratoire…) Les costumes sont excellents et tout est mis en œuvre pour que les acteurs incarnent leur personnage comme le poids dans les chaussures du monstre. Je trouve aussi impressionnant la musique et les bruits de fond. Par exemple, la plupart des scènes où le monstre apparaît sont silencieuses mais tout au long du film, on peut entendre une cloche qui représente le son d’une église. La cloche change de rythme et de volume selon les moments et l’action, ce qui nous fait vraiment rentrer dans le film. Malcom Y.5°E

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Frankenstein est un film où les choses sont exagérées comme par exemple les effets sonores. On peut remarquer que dans plusieurs scènes, le son peut être très intense comme quand le monstre marche ou au contraire très silencieux quand il y a beaucoup de suspens. On peut aussi remarquer des scènes où l’image rappelle l’ange et le démon là où les couleurs sont très contrastées. La position penchée de la caméra donne un effet d’optique. Ce film m’a fait réfléchir car au début un monsieur annonce que ce film est choquant, que cela peut effrayer des personnes. Or ce film n’est pas du tout choquant pour notre époque. Cela nous apprend qu’en 1931, personne n’est habitué à ce genre de cinéma d’horreur. C’est une très bonne leçon. Ce film est très bien, j’ai beaucoup apprécié. Romane 5°E

Au cimetière, les décors sont penchés à la manière de l’expressionnisme allemand. Ces éléments penchés traduisent la folie des personnages. Cette scène du film n’est pas tournée en extérieur mais en studio. Tout représente la mort, ça doit faire peur. On voit que le décor est peint car les nuages ne bougent pas. Erwan G. 5°E

dessin2Oui, ce film m’a fait réfléchir, surtout les images, les éclairages, les cadrages, les ombres, le noir et blanc, les ténèbres qui représentent un monde maléfique, magique. Çà a changé mon avis car avant je voyais juste un film en noir et blanc mais maintenant je réalise tout le travail de la mise en scène comme par exemple, l’éclairage. Nina C. 5°E

Au début, je n’ai pas trop aimé. Finalement, depuis qu’on a travaillé en classe, je ne voyais plus le film de la même façon. J’aime bien le décor, on voit que c’est bien travaillé, il y a plein de petits détails qu’on n’avait pas vu, mais si on s’y arrête, on peut passer des heures dessus. Nadia C. 5°E

Je retiens que tout le monde a un cœur et est ému à un moment de sa vie. Ce qui m’a étonné c’est quand le monstre se rend compte qu’il a tué Marie, la petite fille. Je pense que l’intérêt de ce film est de montrer aux gens que l’on a tous un cœur. Ma vision du film a évoluée au fur et à mesure car au début je pensais vraiment que la chose faisait exprès de tuer et après j’ai compris qu’il explorait la vie, le monde. Les décors sont glauques mais vont bien avec le film. Colleen C.5°C

J‘ai bien aimé ce film car le scénario était prenant. J’ai apprécié les vues en plongée car c’était très réaliste, surtout du fait qu’il y ait des lignes diagonales, cela donnait l’impression d’être dans un monde où tout fait peur. Mon passage préféré, c’était quand on a vu la créature pour la première fois car le monstre faisait bien des pas lents et lourds. Ce que j’ai moins aimé c’était la durée du film. Je recommanderais ce film à toute personne.5°Cdessin7

Je n’ai pas aimé ce film car il n’y a pas assez de suspens, les scènes passent trop vite, on ne voit pas assez de détails. Le film ne dure pas assez longtemps. Les décors sont mal faits. Je n’ai pas réussi à accrocher, peut-être parce que c’est un film ancien.. Pour l’époque, c’était bien fait mais maintenant, avec les énormes progrès faits, ce film est nul. Lorry T.5°C

J’étais étonnée car au début, je n’arrivais pas à comprendre l’histoire du film mais lorsque nous en avons reparlé en classe, j’ai beaucoup mieux compris le sens du film et il m’a fait énormément réfléchir sur l’être humain qui peut devenir méchant. Léa G.5°C

Il n’y a pas beaucoup de musique car elle est remplacée par des bruitages. Les décors sont souvent sombres. Je sais maintenant comment ça peut être dangereux de recréer la vie et de se prendre pour Dieu.  Robin L.5°C

Je n’ai pas trop aimé ce film car l’histoire était ennuyeuse, les décors sombres, le images n’étaient pas toujours très bien cadrées et il n’y avait pas beaucoup de musique. Ce que j’ai aimé, ce sont les bruits du monstre même s’il ne parlait pas. J’ai retenu du cours qu’on pouvait filmer en plongée ou en contre-plongée. Ça m’ a fait réfléchir sur la vie et la mort. Ce qui m’a étonné, c’est que le monstre a un cœur, il n’est pas si cruel car il joue avec la petite fille. Lise A.5°C

Dessins réalisés  en Arts Plastiques avec M. Brochard.

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