En français, dans le cadre de la séquence « Dire l’amour »,  les élèves ont étudié des poèmes et des chansons. Puis, ils ont  produit leur propre poème, seuls ou en binômes. Ensuite, les plus beaux textes ont été soumis à la lecture du professeur de musique, M. Desodt qui a sélectionné ceux qui seraient sonorisés.

Tels des oiseaux sauvages

Textes et interprétation de Hugo et Alix. Sonorisation par la classe de 4°C.

RDV au Little Café

Textes de Flora et Inés. Interprétation et sonorisation par la classe de 4°E.

TEXTES

Tels des oiseaux sauvages RDV café

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