Barbara J.Prévert


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Poème mis en musique par Jean Kosma et interprété par Yves Montand.

Ce poème dénonce les effets de la guerre qui détruisent les villes comme Brest, bombardée par l’aviation allemande et aussi les êtres comme  Barbara, passante inconnue dont le poète imagine le destin.

Barbara

Rappelle-toi Barbara
Il pleuvait sans cesse sur Brest ce jour-là
Et tu marchais souriante
É panouie ravie ruisselante
Sous la pluie
Rappelle-toi Barbara
Il pleuvait sans cesse sur Brest
Et je t’ai croisée rue de Siam
Tu souriais
Et moi je souriais de même
Rappelle-toi Barbara
Toi que je ne connaissais pas
Toi qui ne me connaissais pas
Rappelle-toi
Rappelle-toi quand même ce jour-là
N’oublie pas
Un homme sous un porche s’abritait
Et il a crié ton nom
Barbara
Et tu as couru vers lui sous la pluie
Ruisselante ravie épanouie
Et tu t’es jetée dans ses bras
Rappelle-toi cela Barbara
Et ne m’en veux pas si je te tutoie
Je dis tu à tous ceux que j’aime
Même si je ne les ai vus qu’une seule fois
Je dis tu à tous ceux qui s’aiment
Même si je ne les connais pas
Rappelle-toi Barbara
N’oublie pas
Cette pluie sage et heureuse
Sur ton visage heureux
Sur cette ville heureuse
Cette pluie sur la mer
Sur l’arsenal
Sur le bateau d’Ouessant
Oh Barbara
Quelle connerie la guerre
Qu’es-tu devenue maintenant
Sous cette pluie de fer
De feu d’acier de sang
Et celui qui te serrait dans ses bras
Amoureusement
Est-il mort disparu ou bien encore vivant
Oh Barbara
Il pleut sans cesse sur Brest
Comme il pleuvait avant
Mais ce n’est plus pareil et tout est abimé
C’est une pluie de deuil terrible et désolée
Ce n’est même plus l’orage
De fer d’acier de sang
Tout simplement des nuages
Qui crèvent comme des chiens
Des chiens qui disparaissent
Au fil de l’eau sur Brest
Et vont pourrir au loin
Au loin très loin de Brest
Dont il ne reste rien.

Jacques Prévert, Paroles

Vainqueurs au Concours des UNES 2011

Concours des Unes 2011Nous avons gagné le

Prix de l’Académie de Créteil

Félicitation aux élèves de 3èmeE qui ont remporté Mardi 28 Mars 2011 le

Concours de La Meilleure Une : Académie de Créteil.
C’est dans le cadre de la semaine de la presse que les élèves ont concouru  mardi 22 Mars pour réaliser une Une de journal en choisissant dans l’actualité du jour les événements les plus marquants. Toute la journée, ils ont rédigé, dessiné et mis en page les informations.

Merci à Mme Laby, professeur d’arts plastiques  pour ses conseils dans la réalisation des dessins.

Les résultats sont tombés Mardi 29 Mars à 8 heures

Cliquez pour consulter le PALMARES DU CONCOURS 2011

Nous avons eu droit à un article dans le Journal La République  !

La République de Seine et Marne. Lundi 18 Avril 2011 N°7468.


Concours des unes 2011 par Greghou


Lise et Moonia ont fait un petit reportage et nous livrent l’événement à chaud


Concours des Unes 2011

Dans le cadre de La semaine de la presse, nous réaliserons des Unes. Les élèves de 3°E participeront au concours des Unes de l’Académie de Créteil.

Unes du lundi 21 Mars

1° Logiciel Scribus.

J’invite les élèves à se préparer à cette épreuve en prenant connaissance d’un nouvel outil, le logiciel libre de PAO  Scribus, qu’ils peuvent consulter à cette adresse :

http://clemi.ac-creteil.fr/interactif/spip.php?article51

2° Critères retenus par le jury

Traitement de l’information

  • Hiérarchisation des informations
  • Choix d’une ligne éditoriale
  • Analyse de l’information

Rédaction

  • Soin rédactionnel à partir du texte des dépêches
  • Originalité du nom du journal
  • Recherche de la titraille
  • Relation texte image (décalage/ cohérence)

Mise en page

  • Lisibilité
  • Composition/ équilibre de la maquette
  • Cohérence typographique
  • Bonne esthétique d’ensemble

Iconographie et graphisme

  • Composition / aspect visuel du nom du journal
  • Pertinence de la recherche iconographique
  • Présence de production iconographique ou graphique cohérente
  • Citation des sources iconographiques
  • Dessin de presse : doit être une création

3° Le dessin de presse.

Cartooning for peace

Caricatures et caricature

Consulter les Unes gagnantes un 2010 :

http://www.crdp.ac-creteil.fr/animation/une/concours_%20unes_2010.pdf


De la Dépêche à l’Article

Choisissez parmi les dépêches suivantes ou directement des dépêches « fraîches » sur le site de


Rappel des conseils pour rédiger l’article

1 er  paragraphe : l’accroche qui répond au 5 W. Les premiers mots doivent « accrocher  » le lecteur.( à retravailler à la fin )

Plan : du plus important au moins important.

A la fin , ménager la « chute » ou sous entendre une suite possible.

Pour trouver de nouvelles idées, chercher sur Internet, à partir des mots clés de la dépêche : des images, d’autres articles, de la documentation sur le sujet ( sans recopier, ce serait du plagiat ) et en citant vos sources comme de vrais professionnels.

A partir de la dépêche, vous êtes libres de ne pas reprendre toutes les informations de la dépêche et d’en laisser de côté.

En revanche, vous êtes libres d’inventer des portraits, des descriptions, des interviews, des explications…qui seraient le résultat de votre enquête.  Vous pouvez aussi imaginer que vous écrivez l’article quelques temps après  et que de nouveaux événements se sont passés.

Pensez à utiliser la voix passive  /  le conditionnel pour les hypothèses / les figures de style / à varier les types de phrases ( interrogative et exclamative.

Quand vous aurez fini, retravaillez le titre. Vous pouvez consulter la page   Ecrire des titres 2009 et

Ecrire des titres 2010 pour trouver des idées.

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Lettre au Père Noël.

Cher père Noël

Je t’écris au mois de janvier car mes lettres de décembre n’ont jamais eu de réponse, tu dois être débordé, tu aurais dû embaucher !

J’aimerais comprendre certaines choses, ça fait des années que tu ne m’apportes pas ce que je t’ai commandé.

Pour mes 15 ans j’espérais avoir un chien,  j’ai eu, tout juste un cochon d’inde, certes ça a des poils mais ce n’est  pas la même taille, a défaut d’aboyer, ça mord !! C’est peut être la taille de tes chiens sur ta planète.

Je ne te demande pourtant pas grand-chose, un cerveau pour mon frère, à voir son comportement, il n’a pas encore été livré.

Quand j’avais 12 ans, j’ai commandé un téléphone pour mon entrée en 6éme, ça je l’ai bel et bien reçu mais sans crédit et sans chargeur, pour appeler, tu m’expliques comment on fait ?!?

Au Noël de mes 8 ans, j’aurais aimé avoir un vélo pour me balader avec mes parents cependant j’ai eu un monocycle, pas pratique  pour les promenades en forêt à cette âge !!

Je souhaitais un train en bois pour ma salle de jeu, à 5 ans, et au pied du sapin, j’ai découvert un train électrique. Papa et maman se sont disputés quand nous nous sommes retrouvés dans le noir lorsque je l’ai branché à l’envers. Papa a planté le couteau dans le chemisier de maman, que, soi disant, tu lui a offert.

J’ai testé cette année discount.com, c’est rapide et fiable, c’est juste la carte bleue de maman qui a flambée, j’ai donc décidé de me passer de tes services dans les années à avenir. Tu peux être sûr que je dirais à tout le monde qu’il n’y a aucune fiabilité sur ton site Pèrenoël.com

Alexis, ancien admirateur.

Texte d’Alexis U. 4A

Lettre pour mon frère

Saint Mammes, le 30 Janvier 2011

Bonjour, Olivier

Je suis dans mon lit regardant le plafond en pensant à toi. Voilà 6 mois, que tu es parti pour l’Australie. Je t’écris ces quelques mots pour te dire que tu me manques ainsi qu’à papa, maman et Marie. J’ai l’impression que ça fait une éternité que tu es parti, je m’étais préparé à ton départ, et pour me rassurer je me dis qu’un an c’est rien mais, je me sens seul.

Continuer la lecture

Zoom sur F. Gregh

laureat

A QUI LA VICTOIRE ?…

Après une attente impatiente, les résultats sont tombés mercredi 12 Mai dans la matinée.

Grande surprise pour Mme Bourguignon, professeur de français, victoire de son blog pédagogique « Au pied de la lettre » au concours du meilleur blog. Elle a été très heureuse et s’est empressée d’en informer  ses élèves qui ont éprouvé une immense joie à cette annonce. Le concours organisé par le Web Pédagogique a duré 1 semaine. Les qualifications pour la finale ont été annoncées Mardi 12 Mai, et le résultat, le lendemain, dans la matinée. Près de 1 300 votes en 48H, nous dit-on sur le blog du Web Pédagogique. Ce concours a donc été un succès. Il sera d’ailleurs renouvelé l’année prochaine, un peu plus abouti grâce aux idées qu’ont laissées les votants. Depuis, « Au pied de la lettre » continue encore et encore à publier tous les travaux des élèves .

Moonia 4A

Ecrire des titres

Un titre doit être accrocheur.

Pour cela, tous les coups sont permis : choquer, séduire, provoquer, amuser, interpeler….

Voici quelques procédés de style pour attirer l’attention du lecteur.

Techniques à utiliser

Exemples

Titre informatif

PSA ferme son site de Melun Sénart

L’interrogation

Le terrorisme nucléaire , qui est pour ?

L’exclamation

Téléphonez, vous êtes cernés !

Le paradoxe

Victoire de Benjamin Biolay mais défaite de la musique.

La Parodie

Hadopi : Sacem , moi non plus.

Parodie de la chanson de Gainsbourg : ‘ » Je t’aime, moi non plus. »

Sarkozy et les 40 racoleurs .« Ali baba et les 40 voleurs »

Le Néologisme ( nouveau mot)

Le FMI souhaite encadrer les « mégabanques »

Calembours, jeux de mots.

Sarko se met aux leurres d’été.

Jeux avec les sonorités

V comme vacuité, vide, Vendetta, vengeance ?

Figures de style

Badinter face à l’enfer carcéral.

Facebook, le grand méchant fossoyeur de notre vie privée ?

Les deux points. Pour introduire une citation, un lieu, une explication.

Stasbourg : vol de 20000 œufs de Pâques.

M: « L’art absolu, être seul en scène avec une guitare. »

Semaine presse 2009

Réaliser la Une d’un journal et rédiger un article pendant la semaine de la presse

Ressources

logo_clemi

1ère séance

Étudier le vocabulaire de la presse et comparer des unes de journaux.

2ème séance

Sélectionner trois dépêches dont deux seront traitées sous forme de titres

et une sous forme d’article.

3ème séance

Repérer les procédés de style  employés dans la presse du 18 et 19 mars 2009 et s’en inspirer pour écrire ses propres titres.

4ème séance

Étude comparative de deux textes traitant le même sujet : la dépèche et l’article de presse.

Français, livre unique Hatier 4e. La dépêche et le fait divers. p 258-259.

une dépêche : information brève et neutre qui répond aux 5 questions fondamentales ( les 5 W ) :Who ? Where ? When ? What ? Why ? = Qui ? Où ? Quand ? Quoi ? Pourquoi ? Les dépêches sont collectées par des journalistes qui travaillent dans une agence de presse. Elles sont ensuite diffusées dans les rédactions des journaux. Les plus connues sont : L’AFP ( Agence France Presse),  l’Associated Press ( agence américaine).  Pour le journaliste la dépêche est souvent le point de départ de son article.

Leçon de grammaire. Les procédés de mise en valeur:la forme emphatique / la forme passive / la forme impersonnelle.

5ème séance

Rédiger un article à partir d’une dépêche choisie dans la semaine de la presse.

Consigne : employer des procédés de mise en valeur.

Dépêche majoritairement choisie par les élèves :

Alfie, papa à 13 ans ?

6ème séance.

Travail en groupe: réaliser la Une d’un journal.

Recherche d’images pouvant illustrer titres et textes.

7ème séance.

Travaux Tice : mise en page de la Une puis mise en ligne sur le Blog.