Le réveil d’Alice.
– Farce et non-sens ! dit Alice tout haut, quelle idée de prononcer la sentence d’abord !
– Tenez votre langue ! dit la Reine, devenant cramoisie.
– Non ! dit Alice.
– Qu’on lui coupe la tête ! hurla la reine à gorge déployée. Personne ne bougea.
– Mais on s’en moque de vous ! dit Alice ( elle avait entre-temps retrouvé toute sa taille ). Vous n’êtes qu’un jeu de cartes !
A ces mots, le jeu de cartes tout entier s’éleva dans les airs et s’abattit sur elle ; elle poussa un petit cri, moitié terreur, moitié colère, essaya de les chasser et se retrouva, couchée au bord de l’eau, la tête sur les genoux de sa sœur, laquelle ôtait avec douceur les feuilles mortes qui voletaient des arbres proches jusqu’à son visage.
– Réveille-toi, ma petite Alice ! dit sa sœur. Et bien, ce que tu as bien dormi longtemps !
– Oh, j’ai fait un rêve si bizarre ! dit Alice. Et elle raconta à sa sœur, autant qu’elle pouvait se les rappeler, toutes les étranges Aventures que vous venez de lire.
Lewis Carroll. Les Aventures d’Alice au pays des merveilles ( 1865) ch 12. trad. E. Riot. J’ai Lu « Librio » 2000
1 Distinguer le types de phrases.
Pour chaque phrase, indique s’il s’agit d’une phrase nominale / verbale /déclarative/ interrogative / exclamative/ injonctive.
La fin des aventures d’Alice.
Farce et non-sense !
Personne ne bougea.
Tenez votre langue !
Non !
Qu’on lui coupe la tête !
Réveille-toi ma petite Alice.
2. Dans ces phrases, quelle émotion éprouve le personnage ?
– Tenez votre langue ( l.3)………………………………………………………………………
– Non !( l4) …………………………………………………………………………………………
– Vous n’êtes rien qu’un jeu de cartes ? (l.8):………………………………………..
– Oh, j’ai fait un rêve si bizarre !( l.16) …………………………………………………..
3. La sœur demande à Alice si elle a fait un beau rêve.
Au registre familier .La sœur d’Alice demande : « ……………………………………………………………………………………….. »
Au registre courant La sœur d’Alice demande : « ……………………………………………………………………………………….. »
Au registre soutenu La sœur d’Alice demande : « ……………………………………………………………………………………….. »
S’agit-il d’une interrogation totale ? Ou d’une interrogation partielle
4. Lecture.
a) Dans ce passage quel objet du conte se transforme en objet réel ? Explique comment.
b) .Dans quel autre conte, des objets magiques redeviennent ordinaires à la fin de l’aventure merveilleuse?
c) Pourquoi la première réplique d’Alice résume-t-elle le pays merveilleux ? Peux-tu donner un autre exemple de non-sense dans le conte .? Farce et non-sens ! Quelle idée de prononcer la sentence d’abord !
5. Expression.
Si tu tombais dans le puits comme Alice, quels personnages de l’histoire aimerais-tu rencontrer et que leur dirais-tu ?
