Devinette du dimanche (par Mélanie R.)
Après un long sommeil estival, le blog se réveille enfin avec une nouvelle devinette, concoctée par Mélanie R., maintenant élève de Seconde à Chevigny !
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Bonjour à tous ! La devinette du jour porte sur une carte par anamorphose*, comme nous l’avons déjà vu précédemment (afin de vous rafraîchir la mémoire, cliquez ici). Pour les nouveaux élèves de M. Cailleaux, je précise qu’il s’agit de répondre à la question suivante : que représente la carte par anamorphose ci-dessous ? Il faut souligner en outre que les données sur lesquelles se base le document ont maintenant une dizaine d’années.
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* dans une carte par anamorphose la taille des pays représentés n’est pas proportionnelle à leur superficie, mais à des données de toute sorte (démographie, économie, etc.)
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La solution a été finalement trouvée par Jérémy ou par Étienne, on ne sait pas trop à vrai dire, comme vous pouvez le constater à travers les commentaires.
sources : la carte est issue du site worldmapper.
Bonjour et bonne rentrée 2011-2012,
Je vais tanté de dire la nouriture consommé par habitant, vue que l’on mange très bien aux Etats-Unis, en France, en Europe.
Au début, j’ai cru au copier/coller. Les cartes par anamorphose, ça me fout en l’air !
Avant de répondre, je reprends mes bonnes habitudes en ayant plein de choses à dire !
De 1 : vous avez tous (surtout Jérémy) des avatars trop fun ! Le mien va sûrement être bidon vu que je l’ai pas changé depuis le bug donc je crains un peu là… (je vais le découvrir en postant ce commentaire).
De 2 : Mélanie, tu as Señor teacher Cailleaux cette année à JMB ?
De 3 : répondre à la devinette !
Analyse : déjà, on n’a pas le droit au classement selon pays développés (Australie exclue notamment). Dans le même style, on ne fait, ni ne produit, ni ne « ce que vous voulez » en Afrique. (On a toujours l’omniprésence dans les cartes par anamorphose de cette île au large de l’Argentine !!! Dont j’ai oublié le nom d’ailleurs…). De plus, une question cette fois, les pays en verts sont-ils bien la Chine, la Corée du Sud et Taiwan ?
Pour ma part je pencherai pour une réponse ayant grand rapport avec un type d’industrie.
Merci Jérémy, et bonne reprise à toi aussi 🙂
Et à propos de la carte bien vu, mais c’est raté!
Pour répondre à Quentin :
1° ton avatar a beau etre un peu sobre, voit le bon coté des choses, tu n’as pas hérité du portrait d’Hitler, ça pourrait etre pire…!
2° Non, je n’ai pas M Cailleaux en prof d’histoire géo en français, « pero es mi profesor de espanol » 🙂
3° Oui, il s’agit bien des trois pays que tu as évoqué.
Mais ce n’est pas une industrie à proprement parler.
* Bonne rentrée tout de même! 🙂
…Bien que tu n’aies sans doute pas un emploi du temps similaire au notre en ce qui concerne les vacances.
Quentin n’a pas de joli avatar, c’est bien dommage. Mélanie, es-tu sûre d’avoir choisi l’Histoire en espagnol ? mes collègues m’ont laissé entendre que tu étais en fait en physique.
Bonne rentrée à toi également Jérémy ! Tu es en Terminale cette année ?
Oui, mon professeur de physique nous a annoncé les groupes d’euro ce matin, je suis bien avec vous! 🙂
Mélanie, je suis fier (uniquement parce que ça fait longtemps !) de t’offrir un point Godwin !! Félicitations !
Mon avatar est par ailleurs, plus que sobre.
Hypothèse autre : peut-on écarter tous les éléments se rapportant à la politique, à la diplomatie et aux langues ? Sinon, je pencherai pour le dépôt des brevets.
M. Cailleaux, non je ne suis pas en Terminale cette année mais le droit d’avoir les nouveaux programme de Première avec la Réforme (je précise, car ma phrase laisse à pensé que j’ai rédoublé alors que non et cela depuis le CP)
Pour Quentin, les îles que tu vois au large de l’Argentine sont les îles Falkand connus aussi sous le nom des îles Malouines.
Pour Mélanie, peut-être le peuplement sur Terre en 1900 (cela ne date pas d’hier !!!)
P.S : Monsieur puis-je vous faire parvenir quand cela sera possible une maquette de journal dont j’ai le prjet pour vous emander votre avis ?
Et en parlant d’Île le mot clé que j’ai est une île de la République. En parlant d’actualité en va peut-être avoir de l’éssence moins gourmande dans le porte monnaie avec le forage au large de la Guyanne ! C’est beaux de rêvé.
A plus.
Bonsoir à tous
Malheureusement je n’ais pas le chance de pouvoir profiter une nouvelle année du savoir et de la gentillesse de Mr Cailleaux.
Bref je tente ma chance pour repondre à cette question, la carte aurait-elle un rapport avec le seuille de pauvreté ? ce qui expliquerai que les pays de l’hémisphère Sud seraiant plus petit que les ceux du Nord enfin ce n’est qu’une hypothèse.
bon début week end
Cool j’adore ces cartes meme si je gagne jamais…
C’est vrai par contre qu’elle se ressemble pas mal, toujours des gros americains, des gros chinois, des gros européens (france allemagne, RU, Italie), des enormes Japonais, des africains inexistants et des sudamericains plutot raisonnables…
un truc genre le nombre de siteweb par pays ?
[sinon, me voila rentré en prepa, donc je passerai un peu moins souvent ici, il parait que maintenant je bosse…]
Bonjour monsieur !! Bonne rentrée !
Je tente ma chance et je dirais les pays dont l’industrie est très dévelopée ce qui expliqurai que le Japon, l’Allemagne, les Etats-Unis, la France etc… soient représenté en gros sur cette anamorphose.
Que de monde pour répondre à la devinette de Mélanie ! J’espère qu’elle va passer rapidement car certaines propositions sont très proches de la solution.
Bon courage à tous pour cette nouvelle année scolaire.
En l’absence de Mélanie (mais où diable est-elle passée ?), je précise que c’est Fabien qui, malgré sa modestie, est le plus proche de la vérité.
Bonjour tout le monde! Comme Fabien je passe en prépa et après la première semaine, ses 12h de maths et 9h de physiques, je suis bien heureux de retrouver ce blog et quelques sujets d’histoire-géo (désormais absente de mon emploi du temps malheureusement…))!!!
Mais toujours comme Fabien – c’est un peu mon modèle 🙂 – je ne suis pas sur de pouvoir passer bien souvent…
Je vais donc profiter de ce petit répit pour tenter ma chance à l’anamorphose et proposer : le nombre d’opérateurs Internet par pays? le nombre d’ordinateurs vendus? leur nombre moyen par famille?
Bonne rentrée à tous!!
Ou alors le nombre d’internaute par pays.
Bonjour à tous!
Pardon pour cet affreux retard, mon PC est temporairement hors d’usage… ( ça tombe mal…)
Juste à temps pour l’annonce de la réponse…
… Etienne a raison, il s’agit des utilisateurs d’internet à travers le Monde! Félicitations! 🙂
Et merci aux autres d’avoir tenté leur chance! 🙂
Si je ne m’abuse, ce n’est pas plutôt Jérémy qui a raison… ?
Etienne, tu es en MPSI ? Et toi Fabien, quelle prépa ?
Je pense en effet que c’est Jérémy qui a donné la bonne réponse. Mais soyons consensuels : la réponse a été élaborée peu à peu par tous les intervenants, c’est un triomphe collectif. Non ?
Je note au passage que ce blog met en relation les prépas littéraires et scientifiques, cela dépasse toutes mes espérances.
Voici en lien le document-source et quelques explications succinctes en anglais.
Bravo à tous alors et surtout à Jérémy!
C’est un peu étrange de constater que l’Australie n’apparait pas en très gros sur cette carte, mais d’un coté j’imagine que peu d’Aborigènes arrivent à se connecter depuis le fin fond du bush! 😀
Pour répondre à Quentin je suis bien en prépa MPSI à Carnot (Dijon) et je permets de répondre pour Fabien, qui m’a dit ne pas avoir de connexion à Lyon où il est en aussi en MPSI (Maths-Physiques-Sciences de l’Ingénieur) au lycée du Parc.
Et au passage je dois ajouter que les prépas économiques sont représentées par Matthieu(absent également car sans connexion à Lyon) aux Minimes en prépa HEC!
En quelle classe est tu Quentin? Et les autres? Et vous Monsieur, quelles sections pour cette année?
C’est surtous Fabien qui ma donnée une idée et votre commentaire Monsieur.
TU ES A CARNOT ?! ARRÊTE !
Je vais enfin concrétiser les discussions Internet ! Puisque je suis, aussi, à Carnot, en prépa ! Pour ma part, c’est une prépa KH/BL (Lettres et sciences sociales) – les meilleurs, au passage -. Bon, Etienne, il faut impérativement que l’on se voit !
Je demande pour cela que Grand chef (en réponse au « petit sioux ») Cailleaux t’envoie mon email par… email ! Comme ça on se contactera plus facilement. Ah ah, quelle bonne découverte !
@Quentin M
Je fais ça de suite jeune Spartiate.
Super! J’attends ton mail et sinon on essaie de se retrouver, peut-etre que tu manges au self le soir, ou à un autre moment… Comme quoi, le monde est petit!!! 😀
(Mon mot clef est maastricht, ce qui soulève une question pour M. Cailleaux ou les autres : je n’ai jamais réussi à vraiment comprendre ce que proposait/légalisait/faisait ce traité et pourquoi on en parlait toujours avec controverses??? J’avoue que je n’ai jamais vraiment su, et je me coucherais surement mois bete lorsque j’aurais la réponse, alors merci d’avance!!!)
@Etienne
Bonjour Etienne.
Le Traité de Maastricht (signé en 1992, entré en vigueur en 1993) instituait l’Union Européenne, en lieu et place de la CEE. Il s’agissait d’un pas supplémentaire dans le processus d’intégration européenne (progression des logiques supranationales). Il reprenait, restructurait et révisait l’ensemble des textes européens précédents (Traité de Rome, Euratom,…) tout en ajoutant des éléments nouveaux dont les plus marquants sont sans doute l’institution de la citoyenneté européenne et la mise en place progressive de l’euro.
Il y a en effet eu des controverses, comme le prouve le score serré en France (51% pour le oui). Dans les débats passionnés qu’il est difficile de présenter de manière disons objective et claire, se détache comme je l’ai dit plus haut le problème de de la supranationalité : construire l’UE signifie-t-il déconstruire les Etats-nations (la France en l’occurrence) ? Et si c’est le cas, est-ce un objectif politique souhaitable ou qu’il faudrait au contraire rejeter ? Les réponses diffèrent en fonction de la place sur l’échiquier politique.
La mise en place de l’euro est exemplaire à cet égard. Le contrôle de la frappe et de l’émission de la monnaie, à travers une banque centrale, a toujours été un élément fondamental dans l’affirmation du pouvoir des Etats-nations. La création d’une monnaie unique (et donc de la Banque Centrale Européenne) est indéniablement un transfert de souveraineté des Etats-nations vers les institutions européennes. Aux yeux des partisans du Traité, une monnaie unique était une étape nécessaire pour construire une Europe puissante, notamment dans le cadre d’une concurrence monétaire mondiale . Pour les nationalistes et souverainistes, abandonner le franc, c’était trahir la France. Du côté de la gauche non-socialiste, la critique portait plus sur les « critères de convergence » imposés (à leurs yeux de manière inacceptable et non-démocratique) aux États souhaitant intégrer la zone euro. Parmi lesdits critères on trouvait notamment la stabilité des prix et plus encore un déficit public inférieur à 3% et une dette publique inférieure à 60% du PIB ! On retrouve ici des débats qui rappellent l’actualité, n’est-ce pas ?
J’ai été un peu long, je suis désolé.
Merci beaucoup, voila qui éclaire ma chandelle!!! Ca fait du bien, un peu de géopolitique, entre deux exercices de maths, c’est moi qui vous le dit, surtout quand c’est aussi accessible et bien expliqué! Merci encore, je me coucherais en effet bien moins bete qu’hier!
Prépa PCSI représenté par Chaptal ! 🙂
@Etienne
De rien, c’est un bon exercice pour moi aussi. J’espère ne pas avoir trop dit d’âneries.
@Charles
Charles ! Quelle bonne surprise ! Avec tous ces élèves expatriés, le repas à Chalon ou à Dijon devient plus que compliqué… Bravo à tous en tout cas.