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Archives pour la catégorie ‘Histoire-Géo et ECJS’

La devinette de Yohan

Aujourd’hui plusieurs groupes d’élèves de 2de7 étaient chargés de proposer des articles rapides pour le blog. Merci à eux.

Combien de personnages comporte ce tableau exposé au Musée du Louvre ?

source de l’image : wikipedia

Devinette : monument

Aujourd’hui plusieurs groupes d’élèves de 2de7 étaient chargés de proposer des articles rapides pour le blog. Merci à eux.

Quel est-ce monument ? Quand a-t-il été créé ? Et par qui ?

source de l’image : http://www.pays-monde.fr/photo/chine-cite-interdite.jpg

Categories: Devinettes, Histoire des arts Tags:

Devinette du dimanche – sur les cimes du désespoir

Un peu d’histoire des arts en ce dimanche, avec l’œuvre ci-dessous. Une célèbre scène historique y est représentée de manière fort originale. Saurez-vous trouver laquelle ainsi que l’auteur du tableau ?

La solution a été trouvée conjointement par Quentin M. et Corentin E., comme vous pouvez le voir dans les commentaires.


sources : Voir les commentaires pour la source .

Devinette du dimanche – wo gehst du hin ?

En ce dimanche brumeux (à Dijon en tout cas), voici une image très colorée, on pourrait même dire chatoyante ou criarde selon les goûts : saurez-vous la dater et donner sa source ?

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La vidéo du dimanche – the Devil is in the details

En guise d’anecdote, n’ayant pas le courage de mettre en forme celle de Jérémy qui attend sagement depuis un moment, je vous propose ici une vidéo surprenante. Elle présente un nouveau programme pour les collèges et lycées américains les plus pauvres, destiné à motiver les élèves. C’est en anglais évidemment, mais les images sont suffisamment éloquentes. N’hésitez pas à réagir, il y a beaucoup à dire sur ce document.

(si la vidéo ne se lance pas directement, cliquez sur le lien sous l’image)


‘Students First In Line’ Program To Offer Job Training At Needy Schools

A tous ceux qui seraient émus par la vidéo, lisez le commentaire suivant, il apporte des informations capitales pour bien comprendre ce que vous venez de voir.

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