Le programme de troisième constitue l’aboutissement de l’enseignement de l’histoire-géographie au collège. Pour être étudié dans de bonnes conditions, il suppose acquis un sens de la durée sur le long et sur le court terme. Dans cet esprit, un certain nombre de repères chronologiques et spatiaux mis en place les années précédentes doivent être connus. … Lire la suite de Repères chronologiques et spatiaux (Brevet)