Un témoigagne sur la Seconde Guerre mondiale
Mercredi 3 mars, les classes de 3e5 et 3e6 ont eu la chance de pouvoir poser des questions à un témoin de la 2de Guerre Mondiale.
M. 
Paul Pernette est en effet venu devant eux pour leur faire part de ce qu’il a vécu entre 1939 et 1945. Habitant au Creusot, il a connu plusieurs bombardements dont il se souvient avec une grande précision et encore beaucoup d’émotion. Les questions des élèves ont été nombreuses, notamment sur son séjour dans une usine allemande dans le cadre du STO (Service du Travail Obligatoire qui portait initialement le nom de « Relève »). Son refus de retourner en Allemagne l’a alors mis de fait dans une situation d’illégalité et il dut se procurer des faux papiers.
Son talent pour raconter des anecdotes émouvantes a captivé les nombreux élèves présents. On se souviendra notamment de la façon dont il a réussi à passer au travers de deux barrages de soldats allemands alors qu’il rentrait chez lui de nuit à vélo après le couvre-feu.
Merci donc aux élèves pour leur attention et leur curiosité, merci surtout à Paul Pernette pour son témoignage si précieux !
Vous en avez de la chance.
Comment est ce qu’il est passé au travers de deux barrages ?
Rah quelle chance d’avoir pu entendre ces témoignages!
A ce propos, nous venons de voir La Rafle et apparemment tout le monde en est ressorti différents…
Bonsoir à vous deux ! Il est passé à travers les barrages en mentant et en passant à travers les jardins toutes lumières éteintes. Je précise au passage que c’est mon grand-père (maternel).
Je dois aller voir La Rafle, s’il passe encore…
Ben dis donc il en a du courage ce Monsieur .
les 3émes ont de la chance parce-que c’est pas tous les jours qu’on entend un témoignages de quelqu’un qui a vécu la seconde Guerre mondiale
Bonsoir Monsieur,
J’ai eu la chance de faire parti des élèves a entendre ce témoignage captivant et plein de rebondissements, j’ai toujours adoré la Seconde Guerre Mondiale, Merci a Paul Pernette, un grand homme, et à Mr Cailleaux.
Ps : J’ai vu moi aussi La Rafle au cinéma qui m’a aidé a comprendre la place des Francais ds la Seconde Guerre Mondiale.
Merci pour ton commentaire Alice et tu as eu une très bonne idée en allant voir La Rafle. Passe de bonnes vacances !
Honnetement je trouve que la rafle joue trop sur la corde sentimentale. Ceci n’empeche rien au fait qu’il faille savoir ce que les français ont commis.
Alice tu as du courage!
je ne suis pas entièrement d’accord avec toi Matthieu. cela joue sur le sentiment mais pas autant que ce la pourrait. Par exemple au moment ou il sépare les parents des enfants si a ce moment il voulait vraiment jouer sur les sentiments il aurait mis de la musique. Je pense que se film doit etre vue. C’est un bon moyen de rappeler ce qui c’est passé et a quelle point cela a put être horrible. Si je me souviens bien ce qui était raconté par ma professeur de troisième se sont les français qui on commencé par proposer cette rafle et que c’est encore eux qui qui on décidé de leur propre chef de livré les enfants.
Il existe un livre « oublié » (titre) qui raconte la vie des les camps de concentration puis la marche à la mort d’une jeune fille. C’est un témoignage Anonyme mais je trouve l’histoire vraiment touchante. Elle perd sa mère à cause d’une maladie dans un train ou pour la plupart du temps était remplis de mort qu’ils(nazi) enlevait que très rarement entre chaque halte. Après cet arret sans sa mère la marche à la mort commence. un soir après avoir marché toute la journée le groupes de prisonnier elle s’est endormis pour la premmiere fois depuis longtemps au chaud dans une boite de foin. Au réveil il l’avait oublier là la croyant morte. Cette histoire est comme la rafle importante pour ce souvenir donc ceux qui on l’occasion de la lire lisait là. Le texte a été écrit peu de temps après la fin de la guerre et donc d’une manière plutôt simple puisqu’elle était agé de moins de vingt ans. Donc la façon dont est écrit le livre est davantage réserver au adolescent du collège mais qui peut etre une bonne source d’information pour les adultes!
Ce n’était pas de la Chance , mais plus que cela!
Cela été un privilège De voir Un GRAND Homme comme votre grand-père , nous raconté ces moment qui ont tant marqués l’histoire . Un très beau témoignage, j’avais l’impréssion d’y être =)
Encore Un énorme merci a Mr Pernette , car cela a été plus qu’ enrichissant.
Merci pour ton commentaire si enthousiaste Sébastien. Passe de bonnes vacances !
Je suis enfin allé voir la Rafle, qui, à mon sens, devrait être vu par tous les élèves de Troisième et de 1ère. Il y a peut-être, comme le dit Matthieu, certains passages qui jouent trop fortement sur les sentiments (mais en pourrait-il être autrement avec un tel sujet, une telle réalité ?). En tout cas, il s’agit d’un film utile. Utile pour comprendre cette période, ce qu’a signifié concrètement la Rafle du Vel d’Hiv’ par exemple. Utile pour prendre conscience de la responsabilité des autorités françaises dans le génocide.
J’ai trouvé un point de vue intéressant d’un autre professeur sur le « webpedagogique » :
http://lewebpedagogique.com/prepa-sciences-po/faut-il-voir-la-rafle/