Si je ne comptabilise pas les séries, 1042 documents ont été empruntés. Tous n’ont pas été lus, mais cela vous donne une idée de la rotation des collections.
Le fichier en PDF
Les bilans de ces spectacles en fichier PDF sur cet article PDF : ils sont rédigés par les élèves
Le bilan du groupe 1
Le bilan du groupe 2 en fichier PDF
Les scènes de théâtre
Les scènes de théâtre
Les objectifs pédagogiques du projet théâtre anglais allemand
Le projet concerne une classe entière de 6è qui comprend les 6è bilangue anglais allemand et les élèves qui ne font que l’anglais – cette année c’était les 6èA
Ces élèves ont 1h de co-enseignement avec Mme Boucau et Mme Baudry et sont en demi-groupe chaque semaine.
Ils apprennent des textes dans les trois langues français, anglais, allemand , choisissent leurs rôles et préparent un spectacle; 1er spectacle ‘ un allemand et une anglaise à Camille Claudel’ pour le 1er groupe et le 2è spectacle ‘ l’école internationale’ pour le 2è groupe.
Il apprennent à améliorer leur prestation orale, l’intonation, la prononciation, l’expression. Ils utilisent des micros, des accessoires, revêtent des déguisements , apprennent à se déplacer sur une scène. Ils ont accès à la culture anglaise et allemande et d’ autres pays de langues anglaise et allemande grâce aux chants, à la littérature, aux traditions de ces pays.
Ce travail fait l’objet de deux représentations – une représentation pour chaque groupe – devant les parents en mai dans le collège.
Le groupe 1
Contenu de la pièce 1″ un garçon allemand et une fille anglaise à Claudel «
Scène 1
La classe de 6a découvre un nouvel élève dans la classe, il est allemand.
Connaissance, se présenter, travail sur les ressemblances du vocabulaire anglais et allemand, que veut dire être étranger et refrain chanson de Sting an english man in New York, refrain classique puis revisité, réécrit
Scène 2
Le cours d’allemand
Les élèves se présentent tous au nouvel élève et se mettent en scène à travers des loisirs qui les représentent : musique, danse, dessin, technologie, sport
L’élève allemand fait découvrir sa ville, sa région
Scène 3 la cour de récréation
Arrivée de l’élève anglaise , connaissance, villes anglaises et allemandes, discussions entre élèves français, anglais et allemand
Scène 4
La cantine en France au collège
Vocabulaire de l’alimentation, des objets ustensiles cuisine, chanson revisitée de Mickaël Jackson et Queen , 1 couplet, sur le thème de l’alimentation,
Groupe 2
L’école internationale de Bruxelles
Scène 1
Deux professeurs, anglais et allemands accueillent leurs élèves de 6ème, présentation des nationalités de chacun, découverte villes et pays ainsi que les choses qui les représentent, en musique, sport, nourriture , mise en scène des élèves qui joue un personnage issu d’un pays étranger
Scène 2
Shakespeare, César
Les élèves de cette école s’entraînent pour mettre en scène la pièce sur l’assassinat de César
Scène 3
L éco club
Les élèves cherchent des slogans sur le thème de la nature pour leur eco club
Musique de Nena 99 Luftballons et Queen we will rock you, refrain et 1 couplet, version originale puis revisitée
Travail d’écriture sur les rimes anglaise et allemandes associées aux prénoms des élèves
Bonjour à tous
Voici la liste des documents empruntés au CDI ce mois-ci, en fichier PDF. 156 au total.
Le questionnaire de la séance en salle pupitre
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