Bulletin de veille N° 38, du 7 janvier au 19 janvier 2017

Bulletin de veille N° 38

CDI du collège Camille Claudel Villeneuve d’Ascq

Période du 7/01/au 19/01/2016

Documentation

La bibliothèque publique de New-York met en ligne à l’intention du monde entier des photographies numérisées tombées dans le domaine public. 180 000 documents sont disponibles : cartes, manuscrits, partitions, photographies, images. Le Remix est même une option proposée par le Musée !

http://www.club-innovation-culture.fr/bibliotheque-publique-new-york-180-000-images-libres-de-droit-reutilisation-creative/?hash=aa9603e1-6ade-417b-8eaa-1c1014d9ce6f

Mes coups de cœur : une sélection de pastels, de lithographies d’artistes afro-américains

https://digitalcollections.nypl.org/collections/works-progress-administration-wpa-art#/?tab=about&scroll=18

Les photographies de Lewis Hine sur les immigrants d’Ellis Island et les conditions sociales en Amérique au début du vingtième siècle :

https://digitalcollections.nypl.org/collections/b039b670-c608-012f-8f64-58d385a7bc34#/?tab=about&scroll=100

Identité numérique

Des ressources pour aborder la notion de citoyenneté numérique sur le site Eduscol :

http://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/janvier-2017/ressources-citoyennete-numerique

D’autres ressources pour enseigner cette notion complexe de l’ identité numérique. Infographie et documents de Canopé Créteil.

http://www.cndp.fr/crdp-creteil/doctice/1090-comprendre-et-aborder-la-question-de-lidentite-numerique-en-classe

Métier : la complexité de l’ EMI vue à travers l’étude du Web :

https://metadic.wordpress.com/2017/01/05/la-complexite-de-lemi-vue-a-travers-letude-du-web/

SPME

Les dossiers pédagogiques du CLEMI sont en ligne :

http://www.clemi.fr/fr/ressources/publications/dossiers-pedagogiques-de-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole.html

Google : annonce officielle de la firme de l’abandon de la commande Link :

http://www.abondance.com/actualites/20170113-17447-google-commande-link-ne-marche-plus-na-jamais-vraiment-fonctionne.html

Le nouvel algorithme de Google : Possum.

http://recherche-referencement.abondance.com/2016/12/possum-oppossum-le-nouvel-algorithme.html

Handicap

Une adaptation Scratch pour des élèves déficients visuels. Un article du blog d’ une classe ULIS et la ressource sur le site de l’ INS HEA :

http://www.ac-grenoble.fr/ecoles/g1/spip.php?rubrique939

http://www.inshea.fr/sites/default/files/fichier-orna/MO_AccessiDVScratch.pdf

Histoire : La nouvelle revue sur les enjeux de la mémoire dispose désormais d’un site internet. espace de réflexion, de témoignage mais aussi d’expression autour des mémoires vues comme enjeux de société.

http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/un-site-web-pour-memoires-en-jeu.html

http://www.memoires-en-jeu.com/

Technologie

Scratch et les programmes. Ressource de l’académie de Bordeaux.

http://sti.ac-bordeaux.fr/techno/scratch/scratch_et_les_programmes.html

Françoise Grave

Professeur documentaliste

Collège Camille Claudel

Le bulletin sera plus étoffé dès le 27 janvier.

Leave a comment

Your comment