Bulletin de veille 47, du 2 au 9 septembre 2017, première partie
Bulletin de veille N° 47
CDI du collège Camille Claudel Villeneuve d’Ascq
Du 2 septembre au 9 septembre 2017
première partie
Culture numérique
La rentrée des GAFAM en BD, une publication du blog Framasoft. Microsoft prend le pouvoir sur des élèves, Google
https://framablog.org/2017/09/08/la-rentree-des-gafam/#comment-73421
Documentation
Une sélection des bibliothèques de Toulouse : bibliographie de documents pour adolescents : un instantané des lectures plébiscitées par les ados et jeunes adultes.
http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article617
EMI
Info ? non, intox. Les élèves du club médias sont vigilants. A lire sur le web journal ( académie de Poitiers)
http://blogpeda.ac-poitiers.fr/coll-sand-media/2017/09/07/info-ou-intox/
Littérature jeunesse
Un roman policier : 8 vases grecs ont été volés au Musée de Boulogne- sur-Mer. Une médiation originale pour découvrir les collections muséales des Hauts-de-France. L’auteur prépare une thèse de muséologie à Lille 3. Un dossier pédagogique en lien sur la page.
http://bsa.biblio.univ-lille3.fr/blog/2017/08/le-vol-du-vase-heracles-cyrille-ballaguy/
Réseaux sociaux
Twitter reste dans le collimateur de l’UE.
Twitter modifie ses conditions d’utilisation : Twitter peut utiliser les contenus publiés par les internautes notamment pour diffuser des publicités. Twitter pourra supprimer des contenus de l’ordre du harcèlement en ligne. Même si la charte permettait déjà de lutter contre la diffusion de contenus choquants, la modération de Twitter reste inefficace. L’article aborde le problème des droits d’auteur des tweets. Les blagues seraient-elles concernées par le droit d’auteur ? Twitter ferait mieux de supprimer les comptes qui relaient des contenus violents, illégaux, des blagues sexistes ou racistes ! Relisez les conditions d’utilisation avant de cocher !
http://mashable.france24.com/tech-business/20170909-twitter-mis-jour-conditions-generales-utilisation?ref=tw_i
Serious games /jeux sérieux
Outils et ressources pour Escape Games pédagogiques : une banque de ressources en ligne.
http://escapegame.strikingly.com/
Françoise Grave
Professeur documentaliste