Webmix de ressources numériques pour débusquer les « fake news »

20 06 2019

Des sites ou des ressources numériques qui permettent de travailler avec des élèves sur la fiabilité de l’information, les « infaux », « fake news », » intox » ou rumeurs

https://www.symbaloo.com/mix/fakenewsetinfaux




André Tricot et la théorie de la charge cognitive

20 06 2019

http://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2017/03/170313_16_Tricot_def.pdf




Une synthèse des travaux d’André Tricot

20 06 2019

Une publication de l’académie de Grenoble sur les travaux d’André Tricot : Charge cognitive et apprentissage

https://apprenance-grenoble.fr/wp-content/uploads/2018/01/diapo-charge-cognitive_diffe%CC%81renciation.pdf

 

 




Les structures documentaires : des outils pour la réussite

19 06 2019

Le lien vers les vidéos des interventions de la journée d’études de l’Université d’Artois :

http://artoistv.univ-artois.fr/bu/video/0928-journee-detude-les-structures-documentaires-des-outils-indispensables-a-la-reussite/ »




La projection de vidéos YouTube dans les bibliothèques : une ressource de l’enssib

17 06 2019

Que dit la loi à propos de diffusion de vidéos issues de YouTube dans les bibliothèques ? L’enssib répond à la question sur cette page :

https://www.enssib.fr/services-et-ressources/questions-reponses/projection-de-videos-issues-de-la-plateforme-youtube




Diffusion de musique en établissement public et de santé

17 06 2019

Avant de publier une note de synthèse plus étoffée sur le sujet, voici un lien vers une page de la SACEM. Je rappelle que le CDI ne peut autoriser des élèves à écouter de la musique sauf s’il s’agit de ressources du domaine public comme celles publiées par la BnF ( ses chaînes sur YouTube) et si cette écoute correspond à une recherche à caractère pédagogique. S’il est possible de diffuser de la musique, il faut une autorisation de la SACEM.

https://clients.sacem.fr/autorisation-diffusion-musique-etablissements-publics-et-sante




Comment utiliser YouTube dans un établissement public

17 06 2019

Une ressource très utile, que je mentionnerai dans mon projet de politique documentaire que je mettrai  en ligne sur le blog. Il s’agit d’une publication de l’ ESPE de Lyon sur les droits et les obligations des enseignants. La diffusion de vidéos YouTube en établissement scolaire ne peut en aucun cas être de droit !

http://espe.univ-lyon1.fr/droitsetobligations/2018/11/22/comment-utiliser-you-tube/




Quelques liens pour réviser les grandes dates en histoire pour le brevet

14 06 2019

Bonjour
Voici à votre demande des ressources pour réviser vos dates !

Un blog
https://histographie.net/brevet-2019/dates-du-brevet/
Le blog La [email protected]

https://lewebpedagogique.com/lapasserelle/3eme/




Les ressources pour animer votre diaporama

11 06 2019

Libre Office, la page d’aide

https://help.libreoffice.org/Impress/Custom_Animation_Pane/fr

Animation d’objets dans un diaporama

https://help.libreoffice.org/Impress/Animating_Objects_in_Presentation_Slides/fr

Tutoriel Impress (CNDP)

http://www.cndp.fr/ecolenumerique/fileadmin/docs/novembre2009/boite_a_outice/capturer_video_sur_internet/impress_tutoriel.pdf

Insertion d’objets et effets de transition

http://www.ac-grenoble.fr/college/chamontin/techno/file/tuto_ooo_presentation_6pages.pdf




Diaporama

7 06 2019

Le lien