Pratiquer le « débat philo » à l’école


Pratiquer le "débat philo" à l'école

Edition Retz

Auteur: Patrick Tarrault


Ou « comment pratiquer le débat-philo dans le cadre scolaire et approfondir les questions que fait émerger cette innovation » en cycle 2 et 3.

Mon avis: J’aime beaucoup cet ouvrage très bien fait sur cette nouvelle modalité pour introduire les paliers 6 et 7 de notre socle commun dans les classes; en tout cas, l’auteur propose une nouvelle entrée que je trouve bien plus intéressante que les leçons de morales ou autres maximes que l’on serait susceptibles de faire apprendre aux enfants pour les « remettre dans le droit chemin de la morale »…

L’annexe 1 ici téléchargeable a d’ailleur pour but de vous rappeler tous les objectifs que l’on peut réunir dans ces séances, pour peu qu’on les présente comme l’auteur le propose.