Archive pour mars, 2013
Lectures pédagogiques et idées
Les vacances ont été propices à plusieurs lectures pédagogiques qui m’ont enchantée et desquelles j’ai tiré plein de petites idées concrètes à mettre en place dès la rentrée ! Des lectures : – Réussir sa première classe d’Ostiane Mathon – Apprendre avec les pédagogies coopératives de Sylvain Connac Même si ce sont des ouvrages essentiellement […]
Posté: 16 mars 2013 sous 3ème, 4ème, 5ème, 6ème, Lectures pédagogiques, Mettre les élèves au travail, Pédagogie.
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Les faire travailler la maîtrise de la langue les pieds dans la compétence 7 : autonomie et initiative ?
Après la lecture, sur le site des Cahiers pédagogiques, d’un article d’Isabelle Andriot, professeur de maths au collège de Soissons, et celle du livre de Sylvain Connac sur les pédagogies coopératives, j’ai envie de tenter quelque chose l’année prochaine, tout en ayant encore beaucoup d’interrogations sur la pertinence de cette transposition sur mon cours. Il s’agirait de les […]
Posté: 16 mars 2013 sous 3ème, 5ème, 6ème, Mettre les élèves au travail, Pédagogie.
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Des nouvelles de PHI 3
Les 3e ne sont pas en reste : après une première semaine autour de la réalisation d’une frise Histoire des Arts avec une oeuvre par décennie pour la 1ère moitié du XXe siècle (un exemple ici : Frise HdA Rémi), et une deuxième semaine autour de l’oral, nous avons passé, que dis-je, ils ont passé (!) […]
Posté: 16 mars 2013 sous 3ème, Mettre les élèves au travail.
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Des nouvelles de PHI 6
Cela fait bien longtemps que je n’ai pas écrit, il me faut résumer ce qui s’est passé entre temps pour notre Pôle Humaniste Intégré avec les 6e, qui bénéficient donc d’une séance PHI tous les 15 jours, avec 3 professeurs pour le prix d’un ! L’oral de présentation du projet PHI I « M comme Mystère/Musée » […]
Posté: 12 mars 2013 sous 6ème, Faire écrire, Faire lire, Pédagogie.
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