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Des nouvelles de PHI 6

Cela fait bien longtemps que je n’ai pas écrit, il me faut résumer ce qui s’est passé entre temps pour notre Pôle Humaniste Intégré avec les 6e, qui bénéficient donc d’une séance PHI tous les 15 jours, avec 3 professeurs pour le prix d’un !

L’oral de présentation du projet PHI I « M comme Mystère/Musée » s’est correctement passé : les élèves, entraînés préalablement, ont dû parler de ce que nous avions fait durant ces premières séances PHI, y compris la visite au musée du Louvre, et se servir de l’affiche réalisée comme support. Ils avaient pour consignes d’exprimer leurs ressentis et d’identifier ce qu’ils avaient appris, ce qui leur avait plu, moins plu. C’était probablement l’exercice le plus difficile.

Documents associés :

Consignes pour remettre au propre le travail sur la visite au Louvre

Éval travail de groupe

ÉVALUATION DU LIVRET « VISITE DU LOUVRE »

Évaluation orale

Expressions parties du corps

Feuillets visite du Louvre

Tâche finale PHI « M comme Mystère »

Le diaporama regroupant les photographies des affiches réalisées par les élèves « pèse » trop lourd, je ne peux le joindre à cet article.

Pour PHI II, nous leur avons demandé de lire une « Histoire noire de la mythologie » publiée chez Nathan. Ils doivent, après travail en classe, nous les présenter sous une forme écrite (« un « petit livre ») et orale (raconter, lire, réciter) lundi 25 mars. Ils ont travaillé en binôme imposé (un groupe de trois).

Documents associés :

Evaluation du travail de groupe

Projet interdisciplinaire

Recherche illustrations héros mythologie

RAPPELS POUR PRÉPARER L’ÉCRIT ET L’ORAL DE PHI II 

Le projet PHI III, qui débutera lundi 8 ou 15 avril, sera axé sur les représentations artistiques d’épisodes bibliques, dont on a tiré des expressions populaires.

Document associé pour l’instant :

Projet interdisciplinaire Bible

Les deux derniers projets avaient déjà été réalisés avec les mêmes comparses, Annie Di Martino (professeure d’histoire géographie éducation civique) et Dominique Droniou (professeure documentaliste) : « c’est dans les vieux pots qu’on fait les meilleures soupes » !

Feuilleton PHI 6 à suivre…

Commentaires

Comment de Annie Di Martino
Heure à

Quelle richesse ce blog! Merci Caro de partager tout cela. Bien sûr, je suis un peu au courant mais ça me fait un grand plaisir. Et puis on voit qu’on bosse.

Comment de Annie Di Martino
Heure à

Le diaporama des affiches « M comme mystère », on pourrait essayer de le mettre en ligne avec Calameo, qu’en penses-tu?

Comment de Caroline
Heure à

Tout à fait, mais je te laisse faire car je ne sais toujours pas comment on fait ça, honte à moi !

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