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Rencontre parents-professeurs Neo Altistes au début de l’année

Hier soir, vendredi 9 octobre 2015, a eu lieu de 18h à 19h45 environ, la première rencontre parents-professeurs des trois classes Neo Alta du collège. En effet, nous avons ouvert une troisième classe dans la structure cette année : il y a désormais une classe de 5e, une classe de 4e et une classe de 3e Neo Alta.

Quand les autres classes fonctionnent avec le traditionnel défilé de professeurs qui expliquent ce qui est déjà connu ou évident, nous avons choisi de rassembler toutes les familles des trois classes Neo Alta dans le réfectoire. Voici le programme de la soirée :

  1. Bilan de la journée d’intégration grâce à un petit film réalisé par Guillaume Delcroix, notre professeur d’EPS et organisateur de cette journée importante de début d’année, merci à lui !
  2. Présentation de l’interdisciplinarité dans Neo Alta, des temps forts, dont je me suis chargée en parlant essentiellement de nos fameux L.A.B.O.s, complétée par Laëtitia Correia notre professeure d’espagnol et Bénédicte Jan notre professeure d’anglais, car les cours d’EPS en 3e Neo Alta sont faits en langue vivante étrangère !
  3. Échanges autour du rôle des familles dans la réussite scolaire des enfants, animés par Annie Di Martino, bien sûr.
  4. Réponses aux questions que les parents ont notées sur des petits papiers mis à leur disposition et ramassés par Maxence de Valonne (SVT), échanges animés par Alexandra Barteau (CPE).

Ce qui est intéressant dans ce dispositif, c’est la place que l’on donne aux familles et à leur parole, leurs questions, leurs doutes… Quand une maman dont l’enfant vient d’intégrer la structure Neo Alta en 5e a exprimé son inquiétude quant à l’autonomie laissée aux élèves et aux méthodes pour acquérir cette autonomie, deux autres mamans et deux élèves de 4e ont pris la parole pour lui répondre qu’il n’existait pas de méthode à proprement parler pour acquérir de l’autonomie, que le fonctionnement de Neo Alta et les activités mises en place y contribuaient naturellement et que cela allait venir au fur et à mesure. Quand les professeurs n’ont plus à se justifier car les parents et les élèves le font pour eux, c’est formidable ! Le message est passé ; )

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