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Temps forts de Neo Alta, premiers bilans – 3. le GrApp

Groupes d’Apprentissage, le GrApp est avant tout une heure d’étude obligatoire chaque soir, où les élèves font leurs devoirs dans un cadre privilégié.

Les élèves ont pour consignes de faire dans un premier temps les devoirs donnés dans la journée, ils ont donc tout le matériel nécessaire. Puis, ils s’avancent ; pour cela, il faut qu’ils aient anticipé, ce qui les oblige à développer leur autonomie. Enfin, quand « j’ai tout fini madame, j’ai plus rien à faire », ils écrivent dans leur cahier d’apprentissage ce qu’ils ont fait dans leur journée de cours, ce qu’ils ont appris, compris, ce qui a été difficile, ce qui leur a plu…

Les élèves apprécient moins ce temps dans le sens où ils finissent plus tard, mais plusieurs reconnaissent l’utilité de faire ses devoirs au collège pour être tranquille à la maison. Il est certain également que beaucoup d’entre eux, surtout parmi les 3e, n’auraient sans cela travaillé que quelques trop insuffisantes minutes.

Nous avons rapidement dû élaborer une charte de travail et de comportement pour ce temps fort important, charte que j’applique aussi en cours de français car elle fonctionne bien. Elle a été mise au point avec les élèves.

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