CDI actualités

Ce mardi 18 mai 2010, de 15h à 16h, une trentaine de lycéens ont rencontré l’auteur de « Twist » au CDI et pu lui poser toutes leurs questions sur son livre et son parcours d’écrivain. Delphine Bertholon y a répondu avec beaucoup de spontanéité et de gentillesse.

La proximité générationnelle entre la jeune auteure et les lycéens était évidente, et s’est confirmée lors des conversations plus informelles qui se sont nouées après la rencontre, autour d’un verre de jus de fruit, et où des questions plus personnelles sur la pratique d’écriture et les démarches pour être publié ont pu être posées. Ce deuxième temps, qui a duré plus d’une heure, était en soi une deuxième rencontre. (Toutes mes excuses aux collègues qui ont attendu leurs élèves.)

Le soir, de 18h30 à 20h, un temps de rencontre pour les lecteurs adultes étaient prévu. Peu avaient fait le déplacement, les quelques présents ont donc eu le privilège d’une rencontre assez intime, qui s’est déroulée sur le mode de la conversation.

Delphine Berthon a annoncé la parution de son prochain roman pour la rentrée de septembre. Nous suivrons cette publication avec intérêt.

Pour satisfaire toutes les curiosités, et toujours dans le cadre du partenariat entre le lycée et la bibliothèque municipale, un deuxième auteur de la sélection du prix littéraire est invité.

L’invitation a été faite à Delphine Bertholon, l’auteur de Twist, dont le roman avait beaucoup séduit le jury lycéen.

Delphine Bertholon a accepté notre invitation pour le mardi 18 mai.

Par conséquent, n’oubliez pas :

Mardi 18 mai 2010

de 15h à 16h30

au CDI du lycée Henri Cornat

rencontre avec Delphine Bertholon

pour tous les lycéens et les enseignants ayant lu au moins un de ses livres (Twist, ou un autre titre – il y en a plusieurs au CDI)

La participation à cette rencontre se fait sur la base du volontariat, mais pour des questions d’organisation,(entre autre décharge de cours)  faites savoir rapidement aux documentalistes si vous comptez venir.

Et préparez vos questions !

du 20 au 25 mars 2017

(et au-delà) :

semaine de la presse au CDI

“D’OÙ VIENT L’INFO ?”

• Un kiosque avec de nombreux journaux et magazines en libre accès
• Des ressources en ligne  :

ouestfrance-ecole.com :

site pédagogique du journal Ouest-France, qui propose des ressources en ligne et des activités autour de la presse et de l’information. Pour répondre aux besoins des équipes pédagogiques en matière d’éducation aux médias, et à ceux du journal (les élèves d’aujourd’hui sont les lecteurs de demain).

au programme (entre autres) :
Le journal en 10 questions : Pourquoi un journal ? Comment se fait le journal ? Comment est lu le journal ? Comment  écrire pour être lu ? Quelles sources pour le journaliste ? Quels visuels dans un journal ? Quels critères pour choisir un sujet ? Peut-on tout dire, tout montrer ? Le journaliste est-il objectif ? Comment devient-on journaliste ?
Qui fait l’info ? :une question qui en induit bien d’autres.  Des pistes de réflexion et de travail sont ici proposées.
La vie de la rédaction Ouest-France : vingt-quatre heures au coeur du journal ( vidéo)
Des concours, des témoignages d’expériences pédagogiques

Offres spéciales de divers médias du 1er au 31 mars

l’AFP (Agence France Presse) : découverte de ses services
identifiant = clemi2010
mot de passe = demandez le au CDI
Arrêt sur images : le site de l’émission, spécialisée dans l’analyse de l’information et des médias,  est accessible gratuitement durant tout le mois de mars .
identifiant = clemi2010@arretsurimages.net
mot de passe = demandez le au CDI
ARPEJ (Association Régions Presse Enseignement Jeunesse) : Qui fait l’info ? en cinq questions ( D’où viennent les informations ? En quoi consiste la déontologie des journalistes ? Quelle est la différence entre information et communication ? Où se situe la publicité ? Kiffer l’info !) et une vidéo
CAPA TV présente la maison des journalistes, qui reçoit des journalistes du monde entier contraint de fuir leur pays  (reportage vidéo, 7 min)
C’est pas sorcier : site de l’émission
Conseil de l’Europe : campagne « dites non à la discrimination », et le rôle des médias dans cette lutte.
INA (Institut National de l’Audiovisuel) : présente, sur le site du Clemi, Le JT : toute une histoire, un film retraçant l’histoire du journal télévisé
Sites des grands quotidiens : Libération ; Le monde (demandez les codes d’accès auCDI)
Médiapart : qui fait l’info ? (un article) et accès gratuit au site  durant le mois de mars (demandez le code promo au CDI)
Presstalis : le mini-journal : présente les douze quotidiens nationaux, une petite histoire de la presse quotidienne et la chronologie des différentes étapes de fabrication d’un journal jusqu’à son recyclage, en passant par toutes les phases de la distribution.
Curiosphère.tv , l’éducation en images avec France5 : Curiosphere.tv et le CLEMI vous proposent une sélection de vidéos articulée autour de deux grandes thématiques : le fonctionnement des médias et les initiatives de décryptage de l’actualité.
TV5 Monde : un reportage au coeur de l’émission « sept jours pour la planète » , des vidéos et des exercices pour apprendre avec l’actualité

(la date de validité d’accès gratuit aux divers sites est le 31 mars, sauf exception)

site du clemi

15 mars 2010 :  » le poème à l’autre »

Ce jour-là, chacun offre à qui il veut un poème.

La poésie circule, s’échange, et met un sourire aux lèvres pour la journée – et nous l’espérons celles qui suivent…

Au lycée de Valognes:

– les documentalistes offrent à chacun(e) un badge-poème : distribués, ou à venir choisir au CDI. Il en reste ; n’hésitez pas à en prendre !

– brigade d’intervention poétique : Alice et Cyrielle,  élèves volontaires de 2e,  vont lire des poèmes dans les classes.
Merci à elles, qui ont mené ce projet à bien en n’étant que deux, au lieu des quatre participants prévus au départ !

Le jeudi 18 mars et vendredi 19 mars étaient prévus des  lectures de poèmes au CDI, aux récréations et un hommage à Jean Ferrat et à sa chanson “La femme est l’avenir de l’homme”, sur un poème d’Aragon. Mais des problèmes techniques et organisationnels nous ont empêchées de mener ces manifestations.

A partir du 8 mars 2010, pour le

Printemps des poètes

thème : COULEUR FEMME

les murs du CDI se couvrent de poèmes et de chansons.

Cette année ne sont exposées que des poétesses, parce qu’en poésie comme ailleurs, les femmes sont méconnues et ont plus de mal à se faire entendre.

Une occasion de les découvrir ou redécouvrir, donc.

Samedi 3 avril 2010

Rencontre avec Daniel Arsand

et remise officielle du prix

– 15h : rencontre entre l’auteur et les lecteurs membres du jury à la bibliothèque municipale.
– 16h30 : remise officielle du prix à la salle des fêtes de l’hôtel de ville, rue Léopold Deslile (au dessus du cinéma) ; entrée libre, séance de dédicace.

appel aux lecteurs : les lycéens qui souhaitent représenter le lycée lors de la remise du prix, par un discours (collectif), doivent présenter rapidement à Mme Grout un brouillon de ce qu’ils souhaiteraient dire au lauréat.

du 8 au 21 mars 2010 le

Printemps des poètes

s’expose au CDI

thème : COULEUR FEMME

Participez dès à présent en déposant idées, graphismes,poèmes et chansons dans la boîte à idées au CDI.

Attention, cette année, honneur est fait aux poèmes et chansons écrits par des femmes.

Possibilité de réunion le mardi et/ou le vendredi entre 11h30 et 12h30 au CDI pour préparer la manifestation

Le prix littéraire de Valognes 2010

a été attribué à :

Daniel Arsand

pour son livre

« Des Amants »

La rencontre entre le jury lycéen et le jury adulte a eu lieu au CDI du lycée Henri Cornat le jeudi 21 janvier 2010, de 18h30 à 20h30.

19 lycéens étaient présents, et 18 adultes, en comptant les organisatrices.

Les discussions ont été riches et constructives. Les lycéens ont clairement défendu leur choix, notamment La Tête en friche de Marie-Sabine Roger, dont ils ont apprécié la légèreté et l’optimisme comme une bouffée d’oxygène dans une sélection particulèrement sombre, approuvés en cela par plusieurs lecteurs adultes. Twist de Delphine Bertholon a plu par sa thématique et la façon dont elle est traitée,mais finalement été jugé assez inégal dans sa construction. La confrontation des points de vue sur L’Origine de la violence de Fabrice Humbert était particulièrement interessante : l’enjeu générationnel et la distance des plus jeunes par rapport à l’histoire de la shoa ont été évoqués. L’intérêt de la discussion explique peut-être en partie le revirement des lycéens au moment du vote. Le roman de Daniel Arsand, Des Amants,  que les deux jurys avaient sélectionné a reçu une majorité d’opinions favorables, les uns sensibles à l’histoire et à son contexte, les autres conquis par la beauté du style. Enfin le très beau roman de Natacha Appanah, Le Dernier frère, a également été apprécié, et certains points explicités.

A l’issue des débats, il a été procédé au vote. Pour équilibrer les groupes lycéens/adultes, les organisatrices (documentalistes du lycée (2) et bibliothécaires de la BM (2)) ont également voté.

Au premier tour, les voix se sont réparties comme suit :

Des Amants de Daniel Arsand : 13 voix /37
L’Origine de la violence de Fabrice Humbert : 10 voix /37
Le Dernier frère de Natacha Appanah : 6 voix / 37
La Tête en friche de Marie-Sabine Roger : 5 voix /37
Twist de Delphine Bertholon : 3 voix/37

Au deuxième tour, les voix se sont reportées comme suit :

Des amants de Daniel Arsand : 20 voix/37
L’Origine de la violence de Fabrice Humbert : 16 voix/37
vote blanc : 1

A la majorité absolue, le prix littéraire de Valognes a donc été attribué à Daniel Arsand pour son roman Des Amants.