Le blog du CDI du Lycée Jean Rostand Strasbourg

Un nouveau blog sur LeWebPédagogique

Les agendas culturels alsaciens des TS2BC : 2018-2019

Dans le cadre des heures de « Lettres – Communication » et en partenariat avec un professeur-documentaliste, les étudiants de TS2 BC ont fait un brainstorming sur la question « Où trouver de l’information pour créer un agenda culturel alsacien ? ». Puis, ils ont représenté graphiquement le remue-méninge sous forme de carte heuristique. Enfin, ils ont réalisé des agendas culturels alsaciens sur des thématiques très diverses.

Voici les différents agendas culturels alsaciens !

La nature – agenda culturel alsacien 2019

L’espace – agenda culturel alsacien 2019

Noël et l’hiver – agenda culturel alsacien 2019

La danse – agenda culturel alsacien 2019

Les sciences – agenda culturel alsacien 2019

Les enfants – agenda culturel alsacien 2019

Le vin – agenda culturel alsacien 2019

Hip hop – agenda culturel alsacien 2019

Science-fiction – agenda culturel alsacien 2019

Événements caritatifs – agenda culturel alsacien 2019

L’environnement – agenda culturel alsacien 2019

Événements historiques – agenda culturel alsacien 2019

La gastronomie – agenda culturel alsacien 2019

plus... »

ven, avril 26 2019 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire

Le journal des 2des en MPS : Juin 2018

L’enseignement d’exploration de MPS (Méthodes et Pratiques Scientifiques) est une option proposée en 2de par le Lycée Jean Rostand depuis la rentrée scolaire 2010. Les Sciences Physiques, les Maths, les Biotechnologies et les Sciences de la Vie et de la Terre entrent dans cet enseignement d’exploration.
Les Secondes E et F qui suivent cette option ont écrit et publié un journal relatant le travail qui a été fait et dont la thématique est : science  et investigation policière. Au sommaire de ce journal :
– L’affaire Durand
– Conclusion
– Retour en arrière
– Qui est G. Durand
– La cryptologie
– Révélations
– Les empreintes
– L’affaire C. Pitchfork

Découvrir et lire cette publication !

 

plus... »

jeu, juin 21 2018 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire

Les agendas culturels alsaciens des TS2BC : 2017-2018

Dans le cadre des heures de « Lettres – Communication » et en partenariat avec un professeur-documentaliste, les étudiants de TS2 BC ont fait un brainstorming sur la question « Où trouver de l’information pour créer un agenda culturel alsacien ? ». Puis, ils ont représenté graphiquement le remue-méninge sous forme de carte heuristique. Enfin, ils ont réalisé des agendas culturels alsaciens sur des thématiques très diverses.

Voici les différents agendas culturels alsaciens !

Agenda culturel alsacien 
Agenda culturel alsacien pour les enfants
Agenda culturel gastronomique
Agenda culturel scientifique 2018
Apporter la culture aux petits comme aux grands
Au fil de la musique…
La danse
La musique
Le paranormal
Les animaux

plus... »

mar, mars 13 2018 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire

Le Journal des 2des en MPS : édition spéciale mars 2018

L’enseignement d’exploration de MPS (Méthodes et Pratiques Scientifiques) est une option proposée en 2de par le Lycée Jean Rostand depuis la rentrée scolaire 2010. Les Sciences Physiques, les Maths, les Biotechnologies et les Sciences de la Vie et de la Terre entrent dans cet enseignement d’exploration.
Les Secondes E et F qui suivent cette option ont écrit et publié un journal relatant le travail qui a été fait. Cette édition spéciale relate les investigations en cours concernant la découverte des restes d’un corps dans une  poubelle de la déchetterie au sous-sol du lycée Jean Rostand. Au sommaire de ce journal :
– du nouveau dans l’enquête ;
– les protagonistes.

Découvrir et lire cette publication !

plus... »

lun, mars 12 2018 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire

Le Forum Scientifique Post-Bac 2018

Le mercredi 17 janvier 2018 s’est déroulé le cinquième Forum Scientifique Post-Bac du lycée Jean Rostand.

Le matin, deux conférences ont eu lieu en salle polyvalente. La première avait pour thème «Généralités sur le diabète» présentée par Elisa Maillard Pedracini, Research Leader au CeeD (Centre européen d’étude du diabète), la seconde portait sur «L’encapsulation de l’insuline» présentée par Elodie Czuba , doctorante au CeeD.

Voici les articles, à destination de différents périodiques, écrits par les étudiants des classes de TS1ABM, TS1BIAC et TS1BT.

L’Alsace  : Conférence 1   et Conférence 2

Mail Online : Conférence 1 et Conférence 2

Mon Quotidien : Conférence 1 et Conférence 2

La Recherche : Conférence 1 et Conférence 2

Science & Vie Junior : Conférence 1 et Conférence 2

Différentes scènes des deux conférences (salle polyvalente) ainsi que des ateliers d’écriture (CDI) ont été photographiées. En voici la vidéo !

Nicolas, étudiant en TS1BT  et patient de diabète de type 1, a été interviewé sur son quotidien. Voici l’interview !

Photos, vidéos et interview ont été réalisées par Amandine de TS1BC, Noémie et Alexis de TS1BT.

plus... »

lun, février 19 2018 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire

La bibliographie – TS1BT 2018

Lors d’une séance sur la bibliographie, les étudiants de TS1BT de chaque groupe ont créé un Padlet, outil de synthèse sur la définition d’une bibliographie, ses caractéristiques, sa rédaction, sa place dans la document, ….

TS1BT Groupe 1 : voir le Padlet ! 

TS1BT Groupe 2 : voir le Padlet ! 

plus... »

lun, février 12 2018 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire

Une journée autour du diabète

Le 17 janvier 2018 s’est tenue la cinquième édition du forum scientifique dans la salle polyvalente du lycée Jean Rostand. A 9h, les classes de BTS Biotechnologies (BIOT), Bioanalyses et contrôles (BIAC) et Analyses de biologie médicale (ABM) se sont réunies pour assister à trois conférences.

© Noémie, Amandine, et Alexis

Madame DAUNE-ANGLARD, docteur en Neurosciences et journaliste scientifique au journal L’Alsace  nous a accordé de son temps afin de présenter une conférence autour des outils journalistiques. Ses conseils ont permis aux étudiants de s’approprier les points clés de la rédaction d’un article, objectif de l’après-midi. La qualité de la rédaction est très importante pour un journaliste. Il doit continuellement approfondir ses compétences et enrichir sa culture générale. Ceci permet non seulement d’être crédible  mais aussi de pouvoir discerner l’authenticité ou non de l’information.

Le docteur MAILLARD PEDRACINI,  chercheuse au Centre Européen d’Etude du Diabète (CEED), prend le relais en nous présentant le diabète. En France 8% de la population est atteinte de diabète, maladie dont le traitement est contraignant et douloureux. C’est pourquoi les chercheurs mènent des recherches sur la thérapie insulinique.

C’est d’ailleurs sur ce thème que porte la 3ème conférence. La recherche d’un nouveau mode d’administration de l’insuline a connu de forts progrès ces dernières années. L’équipe avec laquelle travaille Madame CZUBA (doctorante au CEED) est en train de développer une gélule, contenant de l’insuline, à prendre par voie orale ce qui permettrait de faciliter la vie des patients et d’éviter les injections quotidiennes. Les difficultés de cette administration sont de créer une gélule gastro-résistante et entéro résistante, capable de traverser les barrières physico-chimiques du système digestif.

Les étudiants se sont rassemblés pour une seconde fois au CDI afin de consacrer leur après-midi à la rédaction d’articles en rapport avec les conférences du matin pour différents médias tels que La Recherche, L’Alsace, Science et vie junior, Mon Quotidien, Mail Online, et le blog du CDI. Chaque article est destiné à un public spécifique. Les étudiants doivent alors adapter l’information aux différents lectorats.

Cette journée a permis aux étudiants d’approfondir leurs connaissances et de se mettre dans la peau d’un journaliste le temps d’une après-midi.

© Amélie, Enes, Pauline, Vinogini, Zacharie

plus... »

ven, janvier 26 2018 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire

Le journal des 2des en MPS : Janvier 2018

L’enseignement d’exploration de MPS (Méthodes et Pratiques Scientifiques) est une option proposée en 2de par le Lycée Jean Rostand depuis la rentrée scolaire 2010. Les Sciences Physiques, les Maths, les Biotechnologies et les Sciences de la Vie et de la Terre entrent dans cet enseignement d’exploration.
Les Secondes E et F qui suivent cette option ont écrit et publié un journal relatant le travail qui a été fait et dont la thématique est : Science & Aliments. Au sommaire de ce journal :
– Le lait
– Tous les sucres et leurs atouts !
– La conservation
– Hygiène et conservation des viandes
– Les fruits secs

Découvrir et lire cette publication !

plus... »

sam, janvier 20 2018 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire

Les TS1BT et le PPE – 2018

Les étudiants de TS1BT ont été préparés au PPE (Projet Pluritechnique Encadré) lors d’une séance pédagogique au CDI. La formation a porté sur  « Le questionnement du sujet, la problématique et le choix des mots-clés ».

Les  étudiants ont appliqué la méthodologie du questionnement du sujet à la thématique de travail  « Sommeil, rythmes circadiens et autisme ».

Les cartes heuristiques  ont permis à ces étudiants de mettre en évidence toutes les facettes du sujet et ainsi de pouvoir dégager une problématique et trouver des mots clés pertinents.

Découvrir les cartes heuristiques et les PowerPoint, résultat de leur travail !

Laurine, Élisabeth, Laura G et Alexandre sont les auteurs de la carte heuristique sur « L’autisme : comportements, talents et perceptions ».

Filiz, Marie, Pauline, Julie sont les auteurs de la carte heuristique sur « L’autisme : les thérapies ».

plus... »

dim, janvier 14 2018 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire

Le droit d’auteur et les licences Creative Commons : TS1BC-2018

Lors d’une séance sur le droit d’auteur, les étudiants des deux groupes de TS1BC ont créé chacun un Padlet, outil de synthèse sur le droit d’auteur et les licences Creative Commons.

Groupe 1 Voir le Padlet !

Groupe 2 Voir le Padlet !

plus... »

mer, janvier 10 2018 » Travaux des élèves et étudiants » Pas de Commentaire