cdikernanec

Cher(e)s élèves, cher(e)s collègues

Si les lieux culturels nous sont fermés en cette période, de nombreuses initiatives permettent de faire venir le divertissement et la culture à soi. Ainsi pouvons-nous visiter les musées du monde entier depuis chez nous ; des oeuvres d’art à foison, la foule en moins : le virtuel a ses compensations.

C’est donc confortablement installés que vous pourrez (re)découvrir des opéras emblématiques et vérifier l’adage : « la musique adoucit les moeurs ».

Enfin si la curiosité intellectuelle vous démange, quel que soit le sujet, testez un remède efficace : le documentaire.

Bonnes découvertes !

La femme du CDI

Le Web invisible.
On le représente souvent sous la forme d’ un iceberg. Comment définir le Web invisible?

Le CDI prépare un tutoriel sur ce sujet, dont voici une ébauche :

22 personnes ont répondu au questionnaire en ligne. Le tutoriel sur les navigateurs et les moteurs de recherche sera publié dans quelques jours. Le lien vers les résultats :

https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmNEt6jjlbHBdGREX1NYd1ZhVzdfTFU4VF9KSjUzWHc&usp=sharing

Qu’est-ce que Google ? Le dernier article d’ Olivier Ertzscheid

http://affordance.typepad.com//mon_weblog/

Un slide share signé Olivier Ertzscheid, d’excellente facture:

Le lien vers  le discours de la Ministre de la Culture, le 7 novembbre 2013. L’ Automne du numérique: c’est aussi l’annonce d’un partenariat qui sera signé en décembre avec

Creative Commons France. Le lien :

http://www.culturecommunication.gouv.fr/Espace-Presse/Discours/Discours-d-Aurelie-Filippetti-ministre-de-la-Culture-et-de-la-Communication-prononce-lors-de-la-ceremonie-de-cloture-de-la-journee-d-echanges-Transmettre-la-culture-a-l-ere-du-numerique-et-de-remise-des-prix-de-l-Automne-numerique

Le blog d’une collègue documentaliste,les petites madeleines:

http://www.petitesmadeleines.fr/

Le blog d’une autre collègue documentaliste: Livres Ados

http://cdilumiere.over-blog.com/

Encore une prof -doc, Sophie, pour délivrer des livres:

http://delivrer-des-livres.fr/

Le blog d’une « prof », la bibliothèque de Noukette:

http://aliasnoukette.fr/

Pour la fin, le blog d’une libraire, la bibliothèque de Glow:

http://glowmoonlight.unblog.fr/

Une sélection qui devrait vous donner quelques idées pour choisir des cadeaux pour les fêtes…

Un rappel de deux sites incontournables pour apprendre à se protéger surInternet et à réfléchir à son  identité numérique: la CNIL jeunes  et Internet sans crainte.Sur chaque site, des fiches sont disponibles ,il y a  des liens vers des jeux sérieux pour se former à une navigation responsable.

Le site CNIL jeunes:

http://www.jeunes.cnil.fr/

Le site Internet sans crainte:

http://www.internetsanscrainte.fr/

Le CDI  peut vous proposer des séances de formation. Il est possible d’ utiliser le jeu  sérieux 2025 exmachina comme support.

Un article du CDDP de l’Oise qui présente deux sites primés pour leur action: Kézako, dont vous trouvez déjà des vidéos sur le blog du CDI et Wax science. L’article résume les objectifs de chacun des sites; vous avez les liens directs pour accéder aux sites.Des trophées mérités.Le lien:

http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=12358

Le site/blog d’un prof de SVT avec  des animations flash: biologie cellulaire, humaine, animale,végétale, géologie…

http://www.biologieenflash.net/sommaire.html

Un référentiel non institutionnel, signnalé par Net public, initiative de Mozilla.Il faut s’y faire, en matière de culture numérique ou informationnelle, l’ Éducation nationale n’a plus le monopole.Testez-vous…

http://www.netpublic.fr/2013/10/referentiel-de-competences-web/

Un article d’ Alain Giffard, publié sur son blog:

http://alaingiffard.blogs.com/culture/2013/10/rh%C3%A9torique-de-lattention-et-de-la-lecture.html

Une exploration  des conflits de l’attention dans l’acte de lecture numérique.L’auteur pose la question de la constitution d’uu art de la lecture numérique, de la mise en place d’une culture numérique..

Je  partage ma découverte du jour: une infographie interactive qui vous fait découvrir les mystères de l’univers, l’infiniment petit, l’infiniment grand. Vous n’avez qu’à cliquer sur l’image de votre choix. Vous pouvez zoomer en fonction de ce que  vous voulez voir.

C’est vertigineux, poétique.

http://www.numbersleuth.org/universe/

The big Internet Museum,  le seul musée ouvert  vingt-quatre heures sur vingt-quatre. Cliquez sur l’onglet : Navigate. Puis faites défiler les pages en cliquant sur la flèche à droite de votre  écran. Otlet, Mème, gif, réseaux  sociaux,  Anonymous, toute l’histoire de l’ Internet défilera. En langue anglaise . Une opportunité pour   travailler  cette langue vivante si vous  avez quelques faiblesses. le lien vers ce Musée virtuel:

http://www.thebiginternetmuseum.com/