Le club-journal du Lycée Notre-Dame

Publié le vendredi, 12 avril 2013 à 09:24

 Pour clore cette série d’articles sur les médias, qui pourrait s’intituler « les élèves du Lycée Notre-Dame apprennent (aussi) avec les médias », voici un écho de la vie du club-journal :

Cette activité s’adresse à des élèves volontaires et c’est maintenant la deuxième année qu’elle est proposée à tous. Quelques élèves de seconde avaient relancé le journal des lycéens en 2011/2012 sous le titre « L’Express’if » et cette année, ils sont une douzaine (le chiffre est variable, les uns venant très régulièrement et faisant ainsi vivre le journal, d’autres se joignant à eux ponctuellement), majoritairement de seconde (et 3-4 élèves de première).

« Chacun fait ses articles selon ses goûts. On se retrouve tous les mercredis midi pour écrire, se concerter, s’informer des nouveautés. Nous faisons aussi une conférence de rédaction avant de commencer un numéro et après avoir vendu nos exemplaires »

(extraits de la fiche de présentation rédigée pour l’envoi du journal dans d’autres lycées à l’occasion de La Semaine de la Presse)

Les élèves apprécient l’autonomie qui leur est donnée et s’en saisissent pour en faire une expérience à la fois sérieuse et ludique et qui les aide à mûrir : apprentissage du travail en équipe, respect d’un calendrier, interpellation mutuelle, écrire pour être lu, s’intéresser à ce qui passionne d’autres jeunes, être à l’affut d’informations inédites, se documenter, oser écrire par soi-même, se sentir responsable, respecter l’éthique des journalistes……

Cette année, ils participent à deux concours : celui des journaux scolaires et lycéens, pour l’académie de Lille (Concours Varenne) et le tout nouveau concours lancé par l’Enseignement Catholique auprès des lycéens. Conscients qu’ils ne seront pas forcément les meilleurs, ils savent qu’ils tireront parti de toute façon de ce challenge car cela les a motivés pendant plusieurs semaines les incitant à se dépasser, et qu’ils recevront en retour l’analyse de leur journal par un jury de professionnels  (ce que le jury a aimé et pistes pour améliorer leur publication : maquette/mise en page, couverture/adaptation au public visé, logo-illustrations-photos, diversité des sujets, identité/originalité, qualité de l’expression, engagement et responsabilité)

(photos : CM Seille)

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