CDI Notre-Dame Valenciennes

L’art de l’éloquence, c’est le sujet d’un dossier de 16 pages dans le numéro 130 de la revue Philosophie magazine, datée du mois de juin 2019.
Pour ceux qui songent à participer au prochaine concours d’éloquence du Lycée Notre-Dame ou qui pensent déjà au « grand oral » prévu dans la Réforme du bac, cela risque d’être très intéressant !
On trouve dans ce dossier :

• plusieurs témoignages de personnalités venant d’horizons divers
• 10 stratagèmes pour clouer le bec à votre intelocuteur
• les clés du succès des conférences TED (Technology, entairnment and design).
• un avocat et un sociologue rejouent le match qui opposa les sophistes (partisans de l’art oratoire) à Platon (qui donne le primat à la vérité).
• + un cahier central de 15 pages : anthologie de grands discours, de Platon à Camus

(illustration : clipart Word)

Le dernier numéro du journal des élèves de cette année scolaire, L’Expressif N°26, est en vente au CDI et auprès des élèves du club-journal.
Numéro collector… toujours 0,50 €, pour 40 pages !
Vous pouvez gagner deux places de cinéma si vous participez au concours-photos : explications en pages 19 et 20 du journal. Concours réservé aux élèves du lycée.

Dépôt des bulletins-réponses avant le mercredi 5 juin 15h30, au CDI (urne).
Dépouillement le jeudi 6 juin à 13h au CDI

63 votants (élèves et adultes de la communauté éducative) :

• La Ch’tite info : 30 voix
• L’Encre : 15 voix
• La Parole des Hauts de France : 3 voix
• Média sports du 29 mars : 3 voix
• Today’s : 2 voix
• L’Yggdrasil : 2 voix
• La Petite française : 1 voix
• France Actu : 1 voix
• Au-dessus de l’info : 1 voix

3 bulletins nuls

Hors catégorie : Flashlycée ne participait pas au concours. Cependant, elle a recueilli 2 voix et une mention spéciale des enseignants « pour une bonne mise en abyme ».

193 fiches pratiques pour mieux comprendre l’Europe, c’est ce que propose le classeur des Décodeurs de l’Europe, reçu au CDI ce mois-ci (classé avec les livres. Cote : 337.142)
Vous pouvez aussi consulter leur site à cette adresse : https://decodeursdeleurope.eu/
Les Décodeurs de l’Europe, lancés par la Représentation de la Commission européenne en France depuis fin 2016, visent à apporter des réponses aux questions, idées reçues ou mythes sur l’Europe, en expliquant de manière simple, accessible, vérifiable et avec une touche d’humour ce qu’est et ce que fait réellement l’Union européenne – rien de plus et rien de moins. (cf. rubrique « à propos » de leur site).

Aujourd’hui, et tous les 15 mai depuis 1994, c’est la journée internationale des familles, instaurée par l’ONU.

« La Journée internationale est l’occasion de mieux faire connaître les questions relatives à la famille, ainsi que les processus sociaux, économiques et démographiques qui affectent les familles. La Journée internationale des familles a inspiré une série d’actions de sensibilisation, notamment au niveau national. Dans de nombreux pays, cette Journée offre l’occasion de mettre en lumière différents points d’intérêts et d’importance pour les familles. » (cf. site de l’ONU)

C’est aujourd’hui le lancement officiel des élections européennes.

Petit rappel : le quiz sur les élections est toujours disponible au CDI ou ici en ligne : révisez vos connaissances !

(image : Pixabay.com)

Les élèves de seconde 6 et 8 ont réalisé une une de journal dans le cadre d’un travail sur la presse en EMC.
Les différentes productions sont affichées au CDI et font l’objet d’un concours ouvert à tous
La professeure-documentaliste.

La Une d’un journal a pour rôle d’attirer un potentiel lecteur à ouvrir le journal, de ce fait, elle doit être attractive et belle à la vue. Cette dernière doit aussi présenter les sujets principaux du journal.
Les éléments la composant sont déjà en haut le titre du journal, la date de parution, le numéro du journal et le prix. Ce qui est principalement mis en avant est le sujet principal du jour, souvent une image suivie d’un sujet qui prend tout le centre de la une, en bas de cette image se trouvent les autres  faits d’actualité moins importants que celui au-dessus mais tout de même intéressants puis tout en bas ou sur les côtés différentes publicités.
des élèves de 2^nd VI

Image : Picto

C’est les 11 et 12 mai 2019 que les orthodoxes fêtent Pâques :

En savoir plus sur l’Église orthodoxe :

• Théo : l’encyclopédie catholique pour tous. Mame, 2010. Cote : 200.3 LEN
• AEOF.fr [en ligne]. Lexique orthodoxe.  Assemblée des évêques orthodoxes de France, 2010. Disponible sur : http://www.aeof.fr/site/271/lexique-orthodoxe.htm
• Site personnel par une fidèle orthodoxe. Spiritualité orthodoxe et La Jérusalem d’en haut. Disponible sur : http://www.spiritualite-orthodoxe.net/grand_careme_orthodoxe.html
• Église orthodoxe d’Europe. Disponible sur : http://www.eglises-orthodoxes-canoniques.eu/

Savez-vous pourquoi le 9 mai a été instauré « Journée de l’Europe » ?
Le 9 mai 1950, Robert Schumann a présenté sa proposition relative à une organisation de l’Europe : la « déclaration Schuman » est depuis considérée comme l’acte de naissance de l’Union européenne.
La Journée de l’Europe est l’occasion d’activités et de festivités qui rapprochent l’Europe de ses citoyens, et ses peuples entre eux.
Bon à savoir juste avant les élections européennes du 26 mai : le Parlement européen est le seul organe de l’Union européenne à être élu directement par les citoyens. Il est aussi une des plus grandes assemblées démocratiques de la planète.
En savoir plus sur le site Europa .
Pour aller plus loin :
– Un quiz sur les élections
– un document sur les différentes instances européennes : « Ne pas confondre… »

Comme chaque année, le 9 mai sera la Journée de l’Europe.
Pourquoi ? Ce jour-là, on célèbre l’anniversaire de « La Déclaration Schuman » (9 mai 1950) :  texte fondateur relatif à une organisation de l’Europe, indispensable au maintien de la paix, texte proposé par Robert Schuman et considéré comme l’acte de naissance de l’Union Européenne .
Aujourd’hui, le 9 mai est devenu un symbole européen (journée de l’Europe) qui, aux côtés du drapeau, de l’hymne, de la devise et de la monnaie unique (l’euro), identifie l’Union européenne en tant qu’entité politique.
Au lycée Notre-Dame, qui propose une classe européenne, cette journée peut être l’occasion de découvrir le fonds documentaire du CDI sur ce sujet et des sites Internet dédiés à l’Europe…

• Parmi les livres du CDI:

– Echkenazi, José et Brulhart, Jean. Guide de l’Union Européenne. Nathan, 2016. Coll. Repères pratiques (Cote : 337.142 BRU)
– Aldebert, Jacques. Histoire de l’Europe. Hachette, 1992. (écrit par 12 historiens européens) (Cote : 910 ALD)
– Mioche, Philippe. Les cinquante années de l’Europe du charbon et de l’acier : 1995-2002. Commission Européenne, 20 (Cote : 940.5 MIO)
– Guedj, François et Sirot, Stéphane. Histoire sociale de l’Europe : industrialisation et société en Europe occidentale (1880-1970)/ Seli Arslan, 1997 (Cote : 940.2 GUE)

• Des articles de périodiques du CDI:

– L’Europe : est-ce qu’elle nous protège ? Pour L’Eco N°389. 04.2019, p15-31. (dossier)
– Peyrard-Moulard,  Martine. L’Europe, elle nous protège, oui ou non ? Pour L’Eco N°388. 03.2019, p54-55
– Portevin, Catherine. L’Europe en quête d’âme. Philosophie magazine N°126. 02.2019, p82-83 (analyse de la crise identitaire de l’Europe)
– Vindt, Gérard. L’Europe-marché fête ses soixante ans. Alternatives économiques N°366. 03.2017
–Parienty, Arnaud. Pourquoi l’Europe est en difficulté. Alternatives économiques N°365. 02.2017, p76-79 (analyse des causes du scepticisme suscité par l’UE)
– Truong, Nicolas et Caupeil, Edouard. Stéphane Hessel : je suis devenu européen dans les camps. Philosophie magazine N°47. 03.2011, p58-63
– Alet, Claire. Femmes : la révolution inachevée. Alternatives économiques N°299. 02.2011, p39-41 (tour d’horizon européen)
– Thiesse, Anne-Marie La fabrique du citoyen . TDC N°1005. 01.12.2010, p8-15 (sensibiliser les citoyens européens à une appartenance commune)
– Le déclin de l’empire européen. Philosophie magazine N°42. 09.2010, p36-59
– Les Grandes Découvertes. L’Histoire N°355. 07.2010. N° spécial 114p (cf. notamment : le monde sans l’Europe et l’ébranlement de l’Europe)

• Des sites Internet sélectionnés par des professeurs-documentalistes:

– Europa : le site officiel de l’Union Européenne. http://europa.eu/index_fr.htm
– CIIE : Centre d’Information sur les Institutions Européennes. https://www.strasbourg-europe.eu/fr/
– Cafés géographiques (association)  http://cafe-geo.net/
– Le site officiel du Parlement Européen. http://www.europarl.europa.eu/portal/fr