I- La montre :
Pour t’aider dans cet exercice, l’outil essentiel va être la montre.
.
Elle va te servir à surveiller le temps pour ne pas prendre de retard pendant ton examen ou ton contrôle.
Pour plus de facilité et ne pas être gêné pendant l’épreuve, tu peux mettre la montre sur la table, juste devant toi. Cela te permettra d’y jeter un oeil de temps en temps.
II- Organiser son temps :
Pour t’expliquer comment gérer ton temps et pour mieux te faire
comprendre, je vais te donner maintenant des exemples concrets.
a – Français : en expression écrite par exemple.
Temps : 1h (60min) | Organisation | Temps : 2h (2x60min) |
10 min | Lire le sujet, analyser les mots. Bien comprendre ce qui est demandé. | 15 min |
30 min | faire un plan au brouillon. Rédiger ses idées (au brouillon). Se relire et se corriger. |
1h10 |
15 min | recopier au propre son brouillon. | 15-25 min |
5 min | tout relire avant de rendre sa copie. | 10 min |
b – En mathématiques, en sciences, en histoire…
Temps : 1h (60min) | Organisation | Temps : 2h (2x60min) |
10 min | Lire son sujet/les questions/les exercices demandés. |
15 min |
30 min | Faire le travail demandé au brouillon. | 1h10 |
15 min | recopier au propre son brouillon. | 15-25 min |
5 min | tout relire avant de rendre sa copie.Faire attention à ne pas laisser d’erreurs (calculs par exemple). | 10 min |
III- Recommandations :
Voici quelques conseils supplémentaires :
– Il faut toujours commencer par les questions ou les exercices qui te paraissent les plus faciles ou les plus rapides à faire. Ainsi tu garderas plus de temps pour les autres, à la fin (celles qui te paraissent difficiles et/ou longues à faire.)
– La première lecture de ton sujet va t’aider à faire le tri entre ce qui est le plus facile et le plus dur à faire.
ATTENTION ! En mathématiques, avant d’effectuer en premier toutes les questions les plus faciles, il faut faire attention ! Souvent, les questions se suivent, c’est-à-dire que tu as par exemple besoin d’avoir fait la question 1 pour répondre à la question 2 et ainsi de suite.
– Il est très important de faire un brouillon auparavant pour organiser ses idées, faire ses calculs etc.
– La veille de l’examen ou du contrôle, vérifier que l’on a bien tout son matériel. Les stylos sont neufs (on en prend un de rechange), avoir une règle, un crayon à papier bien taillé (et le matériel nécessaire pour la géométrie).
Ceci évitera de perdre du temps à chercher ses affaires ou déranger ses camarades et lors de l’examen de risquer l’exclusion de l’épreuve car il est interdit aux candidats de communiquer entre eux.
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