Le CDI des matagots

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Des livres germent au CDI…et des idées aussi…Merci à ma collègue Sylvie pour celle là!

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La rubrique de la « game- frenésie » présente Super Mario 64 DS !

But : C’est encore et toujours de sauver la Princesse en détresse de l’affreuse tortue à pics qui veut l’épouser pour devenir le Roi de l’univers de Mario, mais heureusement, notre cher plombier est là pour l’arrêter et ça va barder !

En plus, il est accompagné de Yoshi, Luigi et Wario !

Pour la sauver, il faut récupérer au moins 80 Étoiles de Puissance (sachant qu’il y a 150 étoiles en tout !) pour pouvoir atteindre le Boss Bowser de fin.

Il y a 120 étoiles à récupérer dans les 15 mondes aussi désordonnés que farfelus, et 30 étoiles secrètes.

Objets : Dans ce jeu, des boites « ? » renfermement des fleurs de puissance dont l’effet varie selon les personnages.

Yoshi crache du feu, Mario peut soit se transformer en ballon pour léviter soit avoir des ailes pour voler (une plume sort alors de la boite), Luigi peut traverser les murs et les miroirs et enfin Wario se transforme en homme de fer et peut ainsi marcher au fond de l’eau sans avoir besoin de retourner à la surface pour reprendre de l’énergie.

Petit + : Des minis-jeux qui pourront vous défouler entre deux étoiles, pour tous les débloquer, il faut attraper des lapins. Yoshi doit attraper des lapins jaunes, Mario des lapins roses, Luigi des lapins verts et Wario des lapins marrons.

A chaque personnage son type de minis-jeux, à vous de les découvrirs !

Une réadaptation à couper le souffle, c’est un jeu très sympa !

Note : 17/20

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Le lectomètre d’Alicia et Clémentine…

Alicia et Clémentine

vous présentent

La Page blanche

de

Pénélope Bagieu

Résumé :

Eloïse Pinson se retrouve au milieu de Paris, assise sur un banc.

Une situation à priori normale… Sauf qu’elle a perdu la mémoire…

Elle a oublié absolument tout ce qui la concerne.

Elle se rappelle très bien des noms des rues, des stations de métro, et du dernier chanteur à la mode, mais tout ce qui a trait à sa vie et à son identité, c’est le trou noir.

Tout le long du livre, qui est une bande-dessinée, Eloïse va enquêter sur elle même et essayer de reconstituer les morceaux de sa vie qu’elle a oubliée.

Critique :

Nous avons beaucoup aimé ce livre car les dessins sont très bien faits, l’histoire est intéressante bien que la fin soit un peu décevante. Nous avons bien aimé le personnage et la progression de l’enquête, tous les scénarios qu’Eloïse se fait dans sa tête et il y a du suspens, cependant on s’attend à quelque chose de plus travaillé pour la fin. De plus, l’amnésie évoquée est très intéressante, et ce sujet n’est pas beaucoup abordé, en particulier dans les bandes-dessinées donc cela rend ce livre original. La perte de la mémoire dont Eloïse est l’objet est un peu « effrayante » car c’est perturbant et on s’imagine dans la même situation qu’elle, à sa place et on devine qu’on ne saurait pas quoi faire et qu’on serait vraiment perdus.

Si vous avez aimé ce livre, nous vous conseillons les 2 tomes de « Joséphine » du même auteur et « ma vie est tout à fait fascinante » dont nous ferons une critique prochainement. Ces 3 livres sont également des bandes-dessinées mais plus sur un ton humoristique,sur des éléments quotidiens.

Note : 14/20

BONNE LECTURE!!!

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La Rubrique de la Game-Frénésie d’Alix et Katia:Wii Play Motion !


But : C’est un jeu qui en regroupe plusieurs.

Explication, c’est un disque de Mini-jeux ! Le but est donc de tous les débloquer, et de faire le meilleur score à chaque fois ! Capturer les fantômes, ricochets, tape-taupes, chasse aux trésors et empilages de boules de glace n’attendent que vous !

 

Médailles : Pour savoir si vous êtes « balèzes » à un mini-jeu, rien de plus simple :

les médailles ! Bronze, argent, or et platine déterminent le niveau plus ou moins élevé que vous avez. A vous donc d’y jouer, jouer et encore jouer pour avoir la meilleure médaille (platine, donc) dans tous les minis-jeux !

 

Petit + : Avec ce jeu, une manette de Wii ROUGE vous est offerte, donc vous pouvez rajouter un joueur avec vous, car vous pouvez y jouer à plusieurs.

Eh oui, ce jeu ne serait pas intéressant si on ne pouvait pas y jouer à deux, voire plus ! Car, comme on dit, plus on est de fous, plus on rit !

 

Un Super jeu qui défoule vraiment, mais attention « aux énervements » !

 

Note : 14/20

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Des nouvelles du concours de dessin MANGAWA!

Nous savons l’impatience qui est la vôtre de connaître les résultats du concours de dessin du Prix Mangawa auquel vous avez participé.

 Sachez qu’ils vous seront transmis le 15 février prochain sur votre blog CDI!

Encore un peu de patience!

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Rubrique de la Game-Frénésie d’Alix et Katia:Découvrez notre critique sur Mario Kart Wii !

But : Il n’y a pas de but propre, si ce n’est de terminer toutes les courses en finissant 1er ! En vérité, le but de tous les joueurs

est de terminer sur le podium des meilleurs ! Une course de Kart en ligne (en ayant Internet, bien sûr) vous permettra de vous mesurer à des pilotes du monde entier.

Vous commencez le jeu avec trois karts, un nombre limité de personnages et de coupes.

A vous de progresser pour tous les débloquer !

Il y a cinq types de courses :

-La 50cc où il n’y a que les Karts de disponibles,

-La 100cc où seules les motos sont disponibles,

-La 150cc où vous pouvez incarner Karts et motos,

-La 150cc Miroir où le sens des circuits est inversé,

-Et la Rétro où vous pourrez rouler sur des anciens circuits des précédentes versions de Mario Kart !

Les Items : Durant la course, il vous arrive parfois d’être à une position et vous voudriez être à une place plus avancée…

Heureusement, il y a plein d’objets pour vous aider !

Accélérations, invincibilité et dégommages à volontés !

Grâce à ces objets, vous irez rapidement en 1ère place !

Petit + : De nombreux passages secrets et raccourcis, il y en a presque un dans tous les circuits !

Et s’il n’y en a pas, à vous d’utiliser intelligemment les Items pour pouvoir aller plus vite !

Un excellent jeu pour tous les mordus de Kart !

Note : 16,5/20 !

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Dans la nouvelle rubrique du « movie’s mètre » Alicia et Clémentine vous proposent la critique de films récents.Découvrez leurs critiques!

Le Movie’s mètre d’Alicia et Clémentine

s’intéresse à

Hunger Games

réalisé par Gary Ross

Résumé:

C’est un film réalisé par Gary Ross inspiré du livre de Suzanne Collins, qui raconte l’histoire de Katniss une adolescente qui vit dans un monde qui nous est inconnu: le monde du futur, composé d’un Capitole qui contrôle tout, et de douze districts. Chaque année durant la moisson, un garçon et une fille de chaque district sont choisis, puis tous placés dans une arène pour un combat à mort : seul le gagnant survivra!

Ce film raconte donc l’histoire de Katniss qui choisit de prendre la place de sa sœur qui a été tirée au sort pour aller se battre.

Dans l’arène tout est différent: des alliances se forment et des trahisons accablent les survivants.

Ainsi, pour le simple plaisir des habitants du Capitole qui ne pensent qu’à leur plaisir, des adolescents s’entretuent sans pitié.

Critique:

Nous avons beaucoup aimé ce film, car l’histoire est très originale et intéressante. Il est rempli d’action, de suspens et d’aventure. Les images de synthèse sont très réalistes.

Les décors et les costumes du futur sont très beaux et colorés.

L’intrigue progresse vite, on accroche rapidement aux personnages et on est admiratifs devant le courage et la bravoure des héros.

L’histoire d’amour qui se forme est triste et bouleversante même si nous la trouvons un peux décevante.

Pour résumer nous vous conseillons d’aller voir ce film, vous ne serez vraiment pas déçus.

Note: 17,5/20

Nous vous conseillons de lire la trilogie écrite par Suzanne Collins qui a inspiré le film.

Ps: Si vous avez aimé le film Hunger Games une suite est prévue pour cette année…

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Option lecture:Les élèves de Madame Degrassi expérimentent un rallye ludique et pédagogique autour de BD

Les élèves de l’option sixième menée par Madame Degrassi ont commencé une activité pédagogique ludique: Il s’agit de de lire un maximum de livres ainsi que répondre au questionnaire associé dans ce laps de temps.

Voici la liste des livres contenus dans le rallye:

-Chinn

-Ludo:tranches de quartier

-Tigres et nounours-l’attaque des bestioles

-Sac à puces

-Le trio de l’étrange

-Petit vampire va à l’école

-Nathalie 1:Mon premier tour du monde

-Victor, le voleur de lutin

-Le roman de renart

-Oscar, roi des bobards

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Rallye-lecture médiéval du CDI:Et les gagnants sont…

Les gagnants du Rallye Lecture de ce Mardi 22 Janvier sont:

le groupe ….PERCEVAL!

Merci aux élèves d’avoir joué le jeu…du Moyen-âge!

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Nouvelle rubrique: » la Game-Frénésie » de Katia et Alix…

Katia et Alix proposent leurs critiques de jeux vidéos dans cette nouvelle Rubrique

Elle ont testé pour vous:


NEW SUPER MARIO BROS. WII !

But : C’est évidemment de sauver la Blonde (Peach) en détresse des griffes de l’infâme Bowser !

Huit mondes pleins de surprises, avec des niveaux remplis de raccourcis et de sorties secrètes, et toujours les trois Pièces Étoile par niveau !

Un conseil : collectez-les pour pouvoir visionner des vidéos très utiles !

Transformations : Dans ce volet du jeu, on retrouve évidemment les traditionnels Super Champis, les Fleurs de Feu, les Étoiles de Puissance

et les Mini Champis, mais les choses ne sont pas faites à moitié car, en ajoutant le Champi Volant, la Fleur de Glace et la Combi-Pingouin, il est très facile de terminer certains niveaux !

Petit + : Un monde secret qui ne peut être débloqué qu’en battant le Boss de Fin, et dont les niveaux ne seront accessibles que si vous réussissez a avoir toutes les Pièces Étoiles d’un monde !

Un jeu super que l’on conseille à tous les fans de Mario !

Note : 18,5/20 !

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Le « lectomètre » d’Alicia et Clémentine

Dans la rubrique du “Lectomètre”, Alicia et Clémentine, élèves de troisième au collège, vous proposent la critique des livres qu’elles ont lus!

Cette semaine , elles donnent leur avis sur:

 

Paradise

Simone Elkeles

Résumé :

« Paradise » est un livre paru en 2012 écrit par Simone Elkeles.

Ce livre raconte l’histoire de deux personnages, deux lycéens voisins ordinaires qui, en l’espace de quelques minutes, se sont mutuellement détruits.

Un soir, un accident.

Caleb renverse Maggie.

Cette dernière passe un an à l’hôpital pendant que Caleb purge sa peine en prison.

Ils se détestent mais au fond, ils partagent le même malheur. Finalement, la haine et l’amour ne sont pas des sentiments si différents…

Critique :

C’est un livre très touchant, et malgré les apparences, il est rempli de révélations. L’histoire d’amour racontée est magnifique et même si il y a beaucoup de descriptions, c’est une très belle histoire, triste, mais passionnée. On trouve dans ce livre un tourbillon de sentiments contradictoires et leurs sentiments et leurs émotions sont contagieux.

Note : 14,5/20

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A propos de « Vango », un livre de Timothée de Fombelle

Vango de Timothée de Fombelle (également l’auteur du génial Tobbie Lolness)

Vango est à lire en 4ème ou en 3ème car il y a plusieurs intrigues parallèles, qui se rejoignent dans le tome 2, cela  peut dérouter au départ certains lecteurs.

Accrochez vous donc et à partir du troisième chapitre, les pièces du puzzle  commencent à se mettre en place. vango.jpg

 

Vango, jeune garçon élevé par « Mademoiselle » sur une île sicilienne, va découvrir que ses parents ont été tués au large de cette île et que l’un des assassins leur a dérobé une fortune immense. Poussé par la vengeance et le désir d’en savoir plus sur ses origines, Vango va partir en Europe, nous sommes dans les années 3O, il va croiser le chemin d’inoubliables personnages, amis fidèles ou ennemis jurés  dans un contexte historique très troublé par l’arrivée d’Hitler au pouvoir en Allemagne et la crainte d’un deuxième conflit mondial, ….

A découvrir au CDI!

 

 

 

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Site d’entrainement au calcul mental: A découvrir!

[email protected] est un site d’entraînement au calcul mental. Les exercices sont proposés sous forme de jeux.

Pour y accéder : calculatice

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Un nouveau lien pour apprendre en s’amusant!

Espace gratuit de ressources et d’activités dans tous les domaines

http://soutien67.free.fr/

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Le « lectomètre » d’Alicia et Clémentine

Alicia et Clémentine vous présentent…

16 Lunes

Kami Garcia et Margaret Stohl

Résumé:

C’est une série de roman dont le premier est paru en 2009.

Ethan est un lycéen comme les autres qui fait un rêve étrange qui se répète chaque nuit: il revoit cette fille tomber, encore et encore, et seul lui a le pouvoir de la sauver.

Jusqu’au jour où arrive une mystérieuse nouvelle élève, Lena.

Il la reconnaît immédiatement: c’est la fille de son rêve.

Lena l’entraîne alors dans son monde, un monde surnaturel rempli de magie et de pouvoir: l’univers des enchanteurs.

C’est ainsi qu’il apprend la prophétie dont Lena est l’objet: à son seizième anniversaire, elle sera appelée… c’est à dire qu’elle sera condamnée à servir le bien… ou le mal.

Lena se sent ainsi irrésistiblement attirée par les ténèbres, mais ne veut pas renoncer à son bon côté.

Ethan l’aidera donc à lutter pour choisir son destin.

S’en suit une longue, belle mais aussi dangereuse histoire d’amour…

Critique:

Nous avons aimé ce livre car il est plein d’aventures, de péripéties, de retournements et de révélations. Ceux qui apprécient les romans surnaturels aimeront beaucoup ce livre dans lequel on découvre un monde jusque là peu connu: le monde des enchanteurs, des êtres magiques puissant. L’histoire d’amour impossible entre Ethan et Lena qui ne sont pas de la même nature est touchante. C’est un livre très bien, plein de suspens et d’action.

Si le premier tome vous a plu, vous apprécierez la suite composée de 3 autres tomes.

Bonne lecture!

Et si vous avez aimé la série de livres 16 lunes, nous vous conseillons l’adaptation en film qui sortira vers février-mars 2013.

Différentes bandes annonces sont disponibles sur internet.

Note : 16,5/20

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Le « lectomètre » d’Alicia et Clémentine

Dans la rubrique du “Lectomètre”, Alicia et Clémentine, élèves de troisième au collège, vous proposent la critique des livres qu’elles ont lus!

Cette semaine , elles donnent leur avis sur:

Twilight

Stephenie Meyer

Résumé:

Les 4 tomes de Twilight écrits par Stephenie Meyer (fascination, révélation, tentation, hésitation) racontent l’histoire de Bella, une lycéenne, qui tombe amoureuse du mystérieux Edward, qui s’avère être un vampire, comme toute sa famille. S’en suit une longue, belle et passionnée histoire d’amour, dans laquelle la vie de Bella est de nombreuses fois mise en danger.

Critique:

C’est un livre magnifique, magique, l’histoire d’amour d’Edward et Bella est très touchante, on est envahi, par la passion et l’amour qu’ils éprouvent l’un pour l’autre.

On partage les peines et les joies de Bella, malgré beaucoup de description c’est un livre vraiment beau.

On est profondément heurtés par cette histoire d’amour impossible, ils sont près à tout l’un pour l’autre. Les mordus de vampires apprécieront également beaucoup ce livre.

Bonne lecture!

Nous vous conseillons les adaptations de Twilight en film!( ils sont sensationnels!!)

Note : 9/10

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Le « lectomètre » d’Alicia et Clémentine

Dans la rubrique du “Lectomètre”, Alicia et Clémentine, élèves de troisième au collège, vous proposent la critique des livres qu’elles ont lus!

Cette semaine , elles donnent leur avis sur:

Wicca

de Cate Tiernan

Résumé:

Wicca est une série de livres écrit par Cate Tiernan à partir de 2001 (il y a 4 tomes). Ils racontent l’histoire d’une lycéenne, Morgan qui découvre la sorcellerie, la wicca, par l’intermédiaire de Cal le beau, mystérieux et attentionné nouvel élève de terminal. C’est le début d’une série de découverte sur ses véritables origines, sur sa famille et sur qui elle est vraiment. Morgan est prise dans un tourbillon de mensonges, trahisons, pouvoirs, promesses, révélations, manipulations, déceptions et amours. C’est la sorcellerie qui la sauvera de son destin. Ou la détruira ?

Critique:

Nous avons beaucoup aimé ces livres car ils sont pleins d’actions et de suspens. On n’arrive pas à arrêter de les lire avant de les avoirs finit, l’histoire est captivante. On accroche facilement aux personnages, de qui on ce sent proches car ce sont des lycéens. Ces livres sont faciles à lire et à comprendre.

L’histoire d’amour racontée est touchante, on partage ses sentiments et on s’identifie au personnage. Les péripéties s’enchaînent rapidement et on est plongé dès le début dans l’histoire.

Bonne lecture !

Pour les mordus de surnaturel nous vous conseillons « Immortels » du même auteur.

Note: 8.5/10

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Concours Mangawa 2012-2013:Nos élèves ont participé!En attente des résultats!Bravo aux dessinateurs en herbe!

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Le « Lectomètre » d’Alicia et Clémentine

Dans la rubrique du “Lectomètre”, Alicia et Clémentine, élèves de troisième au collège, vous proposent la critique des livres qu’elles ont lus!

Cette semaine ,elles donnent leur avis sur:


Persepolis

 

de Marjane Satrapi

 

Résumé:

 

Persepolis est une autobiographie écrite par Marjane Satrapi sortie en France en 2007. C’est l’histoire d’une jeune fille Iranienne qui raconte la révolution islamiste : explosions, bombes, morts d’innocents… Son récit dévoile la violence de la guerre en Iran dans la seconde moitié du XXème siècle. Pour la protéger, ses parents décident de l’envoyer à Vienne alors qu’elle a 14 ans, loin des conflits iraniens.

 

Elle va de logements en logements, obtient son bac, se fait des amis, enchaîne les déceptions amoureuses, apprend à vivre à l’occidental puis atterrit dans la rue brusquement. Durant des mois, elle dort dans le froid, fume, son état de santé se détériore. Après être tombée malade, elle retourne en Iran chez ses parents.

 

Elle commence à perdre goût à la vie et devient dépressive.

 

Elle rencontre ensuite un homme qui la délivre de son état déplorable, ils se marient, divorcent, et elle finit sa vie en France.

 

 

Critique:

 

C’est un livre très intéressant qui apprend beaucoup sur la culture iranienne, qui a l’avantage d’être très facile et rapide à lire car c’est une bande dessinée, ce qui permet de mieux visualiser, les personnages, les décors…Nous avons beaucoup aimé ce livre car ce sont des faits réels et le ton employé est agréable, il est familier et presque humoristique.

 

De plus, les évènements s’enchaînent, il n’y a pas de pause, on ne s’ennuie jamais, l’histoire est captivante. Dans une majeure partie du livre, Marjane est plutôt adolescente, on se sent donc plus proche d’elle. Ce livre permet de vraiment prendre conscience du malheur en Iran et de l’horreur de la guerre.

 

 

Nous vous conseillons également le film Persepolis, du même auteur, qui est très bien, sur un ton un peu plus humoristique.

 

Bonne lecture!

 

 

Note: 8/10

 

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Nouvelle rubrique: »Le lectomètre d’Alicia et Clémentine »

Alicia et Clémentine sont deux élèves de troisième qui lisent beaucoup!

Elles vous font profiter de leurs « critiques » et s’intéressent pour vous

à

Jane Eyre

de Charlotte Brontë

Résumé:

Jane Eyre est un livre écrit par Charlotte Brontë en 1847.

Il raconte l’histoire d’une jeune femme qui après avoir était battue par sa tante décide de quitter la pension où elle vivait jusqu’alors pour trouver un travail dans le monde extérieur. Elle arrive alors chez M. Rochester. S’en suit alors une histoire d’amour passionnée et pleine de rebondissements.

Critique:

Nous avons beaucoup aimé ce livre car l’histoire d’amour, le courage et la volonté de Jane eyre sont touchants. Tout au long elle ne cesse de se battre pour ses valeurs et les choses importantes à ses yeux malgré le destin tragique qui l’accable : orpheline dès son plus jeune âge, elle est battue par sa tante qui l’a recueillie et martyrisée par son cousin, elle est envoyée en pension… Immédiatement on partage le malheur de Jane Eyre, ses joies, ses peines et on est profondément touché par son amour incroyable et passionné pour Edward Rochester, cet être sombre, mystèrieux, ombrageux et pourtant si amoureux. En revanche, un bon niveau de lecture est préférable car le vocabulaire utilisé au 19ème siècle n’est pas toujours facile à comprendre.

Bonne lecture !

Si vous avez lu et aimé ce livre nous vous conseillons « Les Hauts de Hurlevent » écrit par Emily Brontë la soeur de Charlotte Brontë.

Note : 7,5/10

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Option Lecture:Les élèves de Madame Degrassi présentent leurs « coups de coeur » lecture

Les élèves de l’Option lecture présentent leurs livre préférés sur un panneau au CDI.

L’idée était au départ de se mettre en « scène  » avec son livre préféré.

Les enfants ont été ensuite pris en photo avec leur livre, souvent déguisés ou avec un objet qui rappelait le choix du livre.

 

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François Cottrelle au Collège des Matagots:Une journée de pratique théâtrale avec les élèves de troisième de Madame Grévin

Dans le cadre de l’École du spectateur, une action mise en place par Madame Grévin , professeur de Français, destinée à sensibiliser les élèves au théâtre et à sa pratique, les 3ème 4 ont reçu le Mardi 18 Décembre le comédien François Cottrelle pour un stage de pratique théâtrale.

 

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Les élèves de 5ème de Madame Negrel présentent leur travail de recherche sur la période médiévale lors d’une inauguration festive au CDI

Madame Negrel, professeur de Français des classes de 5ème 3 et 5 a initié un travail de
recherches documentaires en vue d’une exposition sur le thème du Moyen-âge (en lien avec le programme de français des 5ème).

A cette occasion, Madame Sassatelli s’est associée à cette démarche en recevant les classes au CDI avec Madame Negrel pour la recherche d’information et la méthodologie à la réalisation d’une exposition documentaire.

Les élèves sont venus travailler  en classe entière (suivant les thèmes choisis et par groupe de 2).(environ 4 séance de 1 heure) sur les livres du CDI et sur Internet.

De la réalisation de Panneaux…

à l’exposition!

 

 

L’exposition s’organise selon cet ordre :

Panneau « faire ses courses et conserver ses aliments au Moyen-âge »

Panneau « Les ustensiles de cuisine »

Panneau « Arts de la table »

Panneau « Menu d’un vilain »

Panneau « Repas de fête chez un vilain »

Panneau « Repas ordinaire chez un seigneur »

Panneau « Le menu du seigneur »

Panneau « Fruits et légumes au Moyen-âge »

Panneau « Quelques sucreries »

Panneau « Les viandes »

Panneau « Les boissons au Moyen-âge »

Panneau « Quelques recettes »

Panneau « L’alimentation »

Panneau « La vie à la campagne »

Panneau «Le calendrier »

Panneau « la ville au Moyen-âge »

Panneau « Les foires »

Panneau « La femme au Moyen-âge »

Panneau « L’éducation au Moyen-âge »

Panneau  « La religion »

Panneau « Les seigneurs au Moyen-âge »

Panneau « Les armes »

Panneau « Les divertissements »

Panneau « La musique »

Panneau « La vie de château »

Panneau « Les chevaliers »

La documentaliste a élaboré un questionnaire destiné aux classes qui viendront voir l’exposition.

 

Les élèves se sont ensuite impliqués dans la recherche de recettes médiévales et la réalisation de ces recettes pour le jour de l’inauguration à partir d’une sitographie:

http://www.lefaiseurderipailles.fr/pages/recettes-de-cuisine-medievale/desserts/

http://www.oldcook.com/cuisine-recettes_medievales

http://recipes.medievalcookery.com/

http://pages.infinit.net/celte/recettes.html

L’inauguration a eu lieu Lundi 17 Décembre avec les deux classes et des « invités » (Toute l’équipe administrative, les CPE,la directrice de la Segpa, L’infirmière, l’assistante sociale, les membres du service de la gestion, les professeurs disponibles…)

Les enfants avaient cuisiné un banquet somptueux et gastronomique pour l’occasion:

Darioles, merveilles, doigts de fées, crêpes, pain perdu, pain d’épice, oubliés accompagnés de jus de fruit maison (pomme et orange).

 

 

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Des livres sur Noël à découvrir au CDI…Des contes, des romans, des documentaires …

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L’option calligraphie vous présente….

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Julie et Alexandre ont fabriqué un drôle de sapin de noël!

Un sapin avec des livres!

Merci à Sylvie pour l’idée

et

Julie et alexandre pour la réalisation!

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Rallye lecture du CDI:Et les gagnants sont…

A l’occasion de ce dernier Rallye , les équipes sont arrivées à égalité, c’est une première!!!

Merci à Jeson, Alex, Léa et Flora d’avoir joué le jeu!

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Les cinquièmes de Madame Negrel travaillent sur le Moyen-âge au CDI

Les deux classes de cinquième de Madame Negrel sont venues, à plusieurs reprises, travailler au CDI dans le but d’élaborer une exposition sur le Moyen-âge.

Les divers groupes travaillaient chacun sur une thématique particulière, et ont constitué des panneaux qui seront visibles à partir du Lundi 17 décembre au CDI.

Certains élèves se sont intéressés à la cuisine médiévale et présenteront, à l’occasion de l’inauguration de l’exposition, un petit buffet médiéval, à partir de recettes anciennes du Moyen-âge.

La suite dans un prochain article…

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Rallye lecture Egypte: Les gagnants du Mardi 20 Novembre sont…

Les gagnants du Mardi 20 Novembre sont…

L’équipe des « Ramsès » :

Bravo à Guillaume et Carla de la classe de 6ème7!

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Présentation des masques de la commedia dell’arte:Nos classes de sixièmes rencontrent cette semaine Farid Chebout

Les élèves des classes de sixième reçoivent cette semaine du 19 Novembre au CDI un comédien Farid Chebout, pour une initiation  aux masques et à la Commedia dell’arte.

Accompagnés de leurs professeurs de Français, les enfants ont  assisté à  un rapide historique et une évocation du  statut de comédien de l’époque.

Farid Chebout  a abordé aussi le rite du masque:  Ne pas mettre les doigts dans les orifices des yeux, la cagoule de soie avant le masque, le dos tourné aux spectateurs pour enfiler l’objet et rentrer dans la peau du personnage à jouer…

Après une présentation des personnages principaux de la commedia , de leurs rôles, leurs attitudes et postures, Farid chebout a endossé chaque personnage et son masque .

Les élèves ont aussi improvisé sur une scénette à l’italienne devant leurs camarades.

Expérience inédite et réussie…Les élèves étaient séduits!

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Fréderic Ganga:Rencontres poétiques avec nos élèves des options lecture et écriture

Nos élèves des options lecture et écriture ont eu le plaisir Mardi 13 Novembre dernier, de débuter une série de quatre séances d’expression écrite et orale avec Frédéric Ganga, poète.

Lors de cette première séance, après une présentation de son activité de poète et de « crieur de rue », Frédéric a initié un petit jeu poétique (le jeu de la pyramide) .

Les enfants ont composé tous ensemble un petit texte, en jouant sur les mots et les sons; une invitation ludique à la découverte  de la poésie!

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Au CDI vous trouverez…

Des Romans...A emprunter pour une durée de 15 jours.

Comme dans toutes les bibliothèques, ils sont classés par nom de famille de l’auteur

Vous trouverez des romans d’amour, d’aventure, d’horreur, des policiers, des nouvelles etc…

 Et aussi…                        

des contes,

des albums,(A emprunter pour une durée de 15 jours.)

Les albums sont des livres au format parfois un peu étranges qui racontent des histoires illustrées.

des pièces de théâtre,

de la poésie

Toujours rangés par le nom de famille de l’auteur….

 Des Bandes dessinées (ne peuvent pas être empruntées)

Les BD sont rangées par série et les mangas sont rangés séparément dans un bac voisin.

(ne peuvent pas être empruntés)

Des nouveautés exposées sur un présentoir!


Des livres mis à l’honneur selon des thèmes!

Des revues à disposition…(ne peuvent pas être empruntées)

Vous y trouverez de la presse d’actualité, des revues sur la vie au collège, sur les sciences, les animaux ou encore la littérature, des revues d’art, de voyage, en anglais, etc.

 Et vous pouvez retrouver les numéros des années passées dans nos Archives!

Des dictionnaires à disposition…

des dicos de français

(les définitions des mots mais aussi des dictionnaires des synonymes, des expressions, étymologiques, etc.)

des dicos de langues étrangères(anglais, italien, espagnol, latin, grec)

des dicos thématiques sur les rêves, les noms de famille…

 Des encyclopédies à disposition…

des encyclopédies pour connaître la définition du mot mais aussi son histoire, ses emplois, etc.

Des livres Documentaires

Comme dans toutes les bibliothèques, ils sont classés par sujet

Psychologie (Pourquoi j’ai peur, pourquoi je suis amoureux? …)

Mythologies et Religions

Société (la politique, la justice, les métiers, l’école, les coutumes…)

Nature (les plantes, les animaux, l’environnement, les séismes…)

Sciences et Techniques (les inventions, les transports, la cuisine, la médecine…)

Art et Loisirs (la peinture, la photo, l’architecture, le bricolage, le sport…)

Géographie & Histoire

 

Un logiciel documentaire pour chercher les livres dans le CDI

 

et encore beaucoup d’autres choses à découvrir au CDI!

 

 

 

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Un nouvel outil de recherche pour les collégiens:L’encyclopédie Universalis junior.

Un nouvel outil de recherche est à votre disposition cette année.

Il s’agit d’une encyclopédie en ligne spécialement faite pour les collégiens:

logo-universalisjunior.jpg

 

L’accès  se fait par Courdecol à partir du site du collège des Matagots: 

On entre par la barre de menu du site : cliquez sur courdecol13.

Après identification, il vous faudra accepter les conditions d’utilisation avant d’accéder aux ressources !

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Les gagnants du « Rallye lecture » du Mardi 16 octobre sont….

L’équipe des « Titeuf » en 40 mn!

Bravo à Hadrien et Manon!

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Un portail de jeux éducatifs…(B2I, Anglais,Français,Mathématiques,Histoire)


Clique sur chacun des jeux pour y accéder:


Anglais

Français

Mathématiques

Histoire

 

 


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Les gagnants du « Rallye lecture » du Mardi 2 octobre sont….

Les « Molly moon » en 31 mn

Bravo à Coline et Marie!

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Les gagnants du « Rallye lecture » du Mardi 9 octobre sont….

 L’équipe des « sisters » en 24 mn

Bravo à Julie et solène!

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Du nouveau au CDI…Un jeu rallye pour découvrir le lieu!

 Tous les mardis à partir du début du mois d’octobre (de 12h40 à 13h30 au CDI), nous ouvrons la possibilité aux élèves de sixièmes de participer à un « Rallye lecture » à la découverte du CDI!

Les élèves peuvent venir d’inscrire par deux au CDI aux heures d’ouverture; l’équipe gagnante est récompensée par des petits lots!

Inscrivez-vous nombreux!

 

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Une action qui met « un élève à l’honneur » au CDI…Venez découvrir les dessins de Lisa et Katia

Le CDI propose à tous les élèves qui le désirent, la possibilité d’exposer dessins ou poèmes , de présenter un morceau de musique ou de chanter des chansons devant un public

Cette action  « un élève  à l’honneur » a débuté ce mois-ci avec des dessins d’inspiration Manga très réussis élaborés par Katia et Lisa.

A découvrir absolument…

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Nos élèves de troisième et de cinquième votent pour leur livre préféré dans le cadre du Prix des incos

 

Les élèves ont voté pour leur livre préféré au CDI:A cette occasion, la documentaliste avait installé un véritable bureau de vote ,avec un isoloir, une urne, une liste d’émargement…

Les élèves se sont prêtés au jeu du vote.

Le palmarès du 23e Prix des Incorruptibles a été dévoilé hier par Jean-Philippe Arrou-Vignod ! Grâce au travail formidable de milliers d’enseignants, de bibliothécaires, animateurs, libraires, 326 688 jeunes lecteurs ont voté pour leur titre préféré…

 

Les lauréats sont :

Maternelle : Si tous les éléphants s’appelaient Bertrand Edouard Manceau – Milan

CP : Surtout n’ouvre pas la porte !Claire Clément, Gwénola Carrère – Bayard Jeunesse

CE1 : Faim de loup – Eric Pintus, Rémi Saillard – Didier Jeunesse

CE2/CM1 : Bao et le dragon de jade – Pascal Vatinel, Peggy Adam- Actes Sud Jeunesse

CM2/6e : SOS Ange gardien – Véronique Delamarre Bellégo – Oskar

5e/4e : Les Haut Conteurs, T1 La voix des rois – Oliver Peru, Patrick McSpare – Scrinéo Jeunesse

3e/2nde : Metal Melodie –  Maryvonne Rippert – Milan Jeunesse


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Fête de l’ Europe: Une exposition des travaux réalisés pendant l’ Atelier « Arts et musiques Européens » mené par Chiara Terrosi, assistante Comenius d’Italien au collège

 

Venez découvrir au CDI une exposition originale!

Durant l’année, notre  dynamique assistante Comenius d’Italien, Chiara Terrosi, a initié un atelier intitulé « Art et musiques Européens » ouvert à tous les élèves désireux d’y participer.

Les élèves,d’après les modèles d’artistes célèbres des différents pays européens, devaient s’inspirer ou reproduire les grands peintres et découvrir ainsi la culture artistique de l’ Espagne, la France, L’Italie, le Portugal et l’ Allemagne.

Ils dessinaient on écoutant chaque fois de la musique de groupes ou de chanteurs provenant exclusivement du pays traité. Cela améliorait beaucoup l’ambiance!

De nombreux élèves ont adhéré au projet et réalisé de magnifiques dessins exposés au CDI du collège à l’occasion de

la fête de l’Europe qui avait lieu le Mercredi 9 Mai dernier!

 

 

 

France

Espagne

Allemagne

Italie

Portugal

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Les élèves de quatrième de Madame Grévin participent à un atelier théâtre

Ce jour ,Jeudi19 Avril 2012, Les élèves de quatrième 6 d’Agnès Grévin, professeur de français au collège, ont bénéficié dans le cadre d’une action culturelle « l’Ecole du spectateur », d’un atelier de pratique théâtral.

Nina (Sophie Ortiz),née dans une famille de théâtre se destine dés l’age de 7ans aux arts du cirque et du théâtre.

Formée aux arts du cirque , Nina se tourne vers la magie de scène et grande illusion et crée régulièrement des spectacles de cabaret (cirque , magie).

A 25 ans , Nina dirige de nombreux ateliers de cirque multidisciplinaires pour enfants et anime des ateliers de pratique théâtrale.

Nos élèves ont travaillé sur la présentation de soi , la sensation et l’émotion , la prise de conscience du corps, la perception de l’autre à travers des ateliers et des jeux destinés à les faire progresser sur eux-mêmes.

 

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Massimo Shuster à la rencontre des élèves de 6ème3 de Madame Grévin

Mardi 17 Avril, les élèves de sixième de Madame Grévin, ont rencontré Massimo Shuster du théâtre de L’Arc en terre autour d’un spectacle sur le conte de Troie.

Cet artiste renommé leur a proposé un spectacle conté que les élèves ont tous fort apprécié.

 

Ce spectacle est intégralement financé par le Conseil Général dans le cadre des actions éducatives.

Il parle de Grèce antique et de mythologie.

Il y a des dieux et des hommes, des amours et des trahisons, des rivalités et des tricheries.

Mais lesquelles ? Même Massimo Schuster ne le sait pas exactement quand il va s’asseoir sur sa chaise et qu’il commence à raconter.

Ce qu’il sait est que toutes ces histoires-là il les aime profondément depuis l’âge de douze ans, depuis qu’un professeur de lettres calabrais lui a fait découvrir l’Iliade.

Il entre en scène et il commence à raconter, peut-être en partant d’Uranus et Chronos, ou bien de Pâris et de la pomme , mais il y a des fois où il est capable de commencer par les funérailles de Patrocle.

Pour en savoir plus sur ce personnage hors du commun , retrouvez ses spectacles et des informations sur sur ses talents de conteur et de marionnettiste sur son blog.

http://www.arc-en-terre.org/

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Préparation par le théâtre à l’épreuve d’Histoire des Arts

Toute la semaine du 13 Avril , les élèves de troisième (tout le niveau) préparent (une séance de 2 heures par classe) l’oral d’Histoire des Arts avec le comédien Farid Chebout.


L’idée est de sensibiliser les élèves par les techniques théâtrales (poser sa voix,maitriser sa respiration,occuper l’espace, se présenter, avoir la bonne attitude, la bonne tenue, s’adresser de la bonne façon au jury, poser son regard…)à la pratique d’un premier oral devant un jury constitué de trois personnes.


2 temps:

Des exercices de relaxation par la respiration, de postures, de corps dans l’espace
-Chaque élève se soumet à l’exercice de se présenter devant tous comme pour un véritable oral, en entrant dans une pièce , saluant et se présentant.



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Résultats Concours dessins Manga


Les élèves sélectionnés pour le Prix dessin Manga Collège sont:

 

-Tommy Fouet

-Lisa Nardini

-Théo Bertolotti

-Salomé Dubosq

 

et pour le Prix municipal:

 

-Camille Sablot 1ère

Lam Lam Ung 2ème

-Cassie Auric 3ème

 

La remise des prix a eu lieu en présence des membres de la mairie, de Mme Hernandez(CPE) Mme Carel (principale) et Mme Sassatelli (documentaliste)

Lundi 16 Avril 2012

à 13 heures au CDI

Bravo à tous les participants!

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Quand l’antiquité Gréco-romaine s’invite dans notre vie quotidienne…

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Travail en Latin en vue d’une exposition: la présence de la langue latine dans notre vie quotidienne

Les cinquièmes latinistes de Madame Dubois préparent une exposition sur la présence de la langue latine dans les objets du quotidien.(la presse, l’alimentation , la para-pharmacie,le textile…)

Elle sera visible dès cette semaine au CDI. Venez nombreux!

 

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Prix Mangawa:Les élèves ont choisi…

Les élèves du club Manga ont voté pour leur coup de coeur à l’occasion de la sélection proposée dans le cadre du concours Mangawa.

L’objectif du prix est d’amener les jeunes lecteurs de mangas à la découverte de mangas de qualité.

Nos élèves ont choisi en majorité:

 Chi, une vie de chat tome 1

Auteur :Kanata Konami
Editeur :Glénat
Catégorie :seinen
Ce manga raconte l’histoire d’un petit chat recueilli par une famille et son évolution au sein de cette famille. Chaque épisode met en scène un moment marquant de cette vie de chat : sa première rencontre avec une auto, avec un chien, comment il va apprendre à faire ses besoins dans la litière, le bon goût des croquettes, la chaleur du soleil à travers les vitres, le confort ouaté des

pantoufles de papa.

 

« Une histoire vraiment originale et … à mourir de rire, même les dessins, sans scénario sont excellents! Vivement les autres tomes! »

« Je vote pour ce manga car je trouve que l’histoire est assez originale et sympathique, les dessins sont colorés et drôles. J’aime les dessins car ils sont très « chibis »(mignons!) »

« Une histoire originale et drôle qui sort du lot…Avec de beaux graphismes en couleur ce qui est très rare pour un manga. A mourir de rire! »

« J’aime beaucoup les graphismes car c’est un style Kawai(qui signifie »mignon »),j’aime beaucoup l’histoire du chaton orphelin. Ce livre est rapide à lire, il n’y a pas trop de texte.

Les personnages sont gentils. »

 

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Les élèves de 3ème 5 de Madame Tourneur assistent à une lecture de la pièce de Yasmina Reza « Le Dieu du Carnage » : Une action Théâtre et citoyenneté

C’est une action proposée et financée par le Conseil Général dont les élèves de 3ème 5 du collège et leur enseignante de Français , Madame Tourneur ont pu bénéficier les Jeudis 22 et 29 Mars 2012.

La pièce de Yasmina Reza « Le dieu du carnage » raconte la confrontation de deux couples de parents dont les garçons respectifs se sont battus à l’école.Dans la cour, Ferdinand a frappé Bruno d’un coup de bâton. Les parents se rencontrent dans l’appartement du « blessé » dans l’intention de régler avec civisme « l’affaire » et ses conséquences sur la dentition de Bruno. Au tout début urbains, bienveillants et conciliants, ils tentent de tenir un discours commun de tolérance et d’excuse. Mais peu à peu l’entrevue s’envenime et bientôt, c’est la débandade.
A partir du sujet de la pièce présentée, il s’agit d’amener les élèves à exprimer leurs réactions, à donner leur point de vue sur l’éducation parentale et sur les divergences qui existent entre familles et entre parents d’un même couple et plus largement, de favoriser avec eux un débat sur la thématique traitée.La pièce est interprétée par quatre comédiens.
Les élèves ont assisté le premier jeudi à une lecture dramatique suivie
d’une débat avec 4 comédiens professionnels et  un directeur d’acteur.
(Jean-claude Nieto)

Lors de la seconde phase , les élèves ont bénéficié d’ateliers d’expression théâtrale et culturelle qui ont pour objectif, dans une activité de pratique théâtrale, de donner la parole aux jeunes sur le thème de l’éducation parentale en liaison avec la citoyenneté.
Une action de sensibilisation aussi au travail théâtral .

 

 

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Les timbrés de l’orthographe…suite…

La classe de 6ème2 de Madame Gilly, professeur de français a participé au  grand concours national d’orthographe 2012  « les timbrés de l’orthographe ».

Les finales régionales ont rassemblé près de 10000 candidats dans 23 villes de France.

Des élèves du collège  ont été sélectionnés pour participer à ces finales:

-Louise Pécorard

-Inès Ayadi

-Emma Lohier

-Eléa  Jaskoloski

-Méziane Akhrib

-Rémy Licata

-Arthur Amiach

 

 D’ici le 10 mai, chaque participant(e) sera informé(e) individuellement de sa sélection (ou de son élimination) à la finale nationale qui se déroula à Paris le samedi 16 juin après-midi.

Félicitations à tous!

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Défi-lecture:Les élèves du CM2 de L’abeille en visite au CDI à la rencontre des élèves de sixième!

Dans le cadre de la liaison CM2 / 6ème mise en place depuis quelques années , les enseignants du collège (Mme Degrassi et la documentaliste Madame Sassatelli) et de l’Abeille (Madame Katia Guedj) ont travaillé depuis la rentrée à la réalisation d’un défi lecture inter-classe autour de quatre albums communs.

-Les sages apalants

-Le chevalier à la plume

-Le dernier trappeur

-Amani, le faiseur de pluie

A la suite de leurs lectures , ils vont élaborer des questions, des rébus, des charades, des jeux autour des livres.

L’idée est aussi de les faire se connaître, se découvrir.

Les « grands » de sixième ont reçu les plus « petits  » de CM2 Le lundi 20 Mars où ils se sont d’abord présentés les uns aux autres selon différentes façons.

Certains ont souhaité se présenter à deux sous la forme d’interview journalistique, d’autres ont préféré la présentation en anglais, d’autres encore ont imaginé se présenter sous la forme d’un « si j’étais ».

La rencontre finale aura lieu en juin prochain au CDI du collège entre classes au cours de laquelle les élèves devront répondre à des questions portant sur les ouvrages lus.


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Option écriture:Les élèves sont créatifs et inventent des tableaux

 

 

 

 

 

 

 

 

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Comment réussir un exposé ou une recherche sans « copier-coller » sur Internet!

Je constate chaque jour en tant que documentaliste que vous utilisez dans le cadre de vos travaux (exposés, devoirs maison), un simple « copié collé » des informations trouvées sur internet.

Pour vous aider à construire mieux et de façon plus pertinente vos recherches, voici quelques sites vous donnant les différentes étapes :

pour apprendre à chercher

 Infosphère

 Cerise

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Hunger Games :Typhaine, élève de 3ème nous en parle…

Typhaine est élève au collège des Matagots. En classe de troisième.

Elle lit beaucoup et a découvert récemment les livres de Suzanne collins

« Hunger Games ».

Elle a décidé de nous faire partager cette passion en rédigeant cet article.

 Avec le succès mondial de la trilogie Hunger Games de Suzanne Collins le réalisateur Gary Ross décide pour le plus grand plaisir des fans d’adapter les romans au cinéma .

Sortie française le 21 Mars 2012

Résumé : Imaginez le lointain futur des États-Unis dont il ne reste plus que douze districts. Imaginez que tous les ans soient organisés des Jeux de la faim.

Deux enfants de 12 à 18 ans sont tirés au sort dans chaque district pour se livrer combat dans une arène changeante selon le bon vouloir des juges.

Le tout organisé comme un grand spectacle, une véritable télé réalité de l’horreur, imposé à la population.

Katniss s’est portée volontaire pour remplacer sa petite soeur tirée au sort , dans l’arène une seul règle survivre !

A aller voir absolument et pour ceux qui n’ont pas lu la saga courrez l’emprunter pour découvrir cet univers où tout est surveillé et enregistré. La survie et le suspens vous font avancez jusqu’au bout.

 De plus les romans ont reçu d’excellentes critiques :

«Hunger Games est un livre incroyable.Je ne pouvais plus m’arrêter de lire.» Stephenie Meyer

«Impossible de lâcher ce livre ; c’est comme si votre vie en dépendait.» Stephen King

 « Ce livre est excellent ! Cela faisait longtemps qu’un livre ne m’avait pas fait cet effet là ,on ne peut pas s’en passer … Une adrénaline et une impression d’addiction voilà ce que vous fait ressentir Hunger Games ! «  Typhaine

http://www.youtube.com/watch?v=RnFOjOM-jtI bande annonce du film 1 (vf )

 

http://www.youtube.com/watch?v=kmr3d4-jOsA bande annonce 2 (vostfr )

 

Premier extrait de la bande originale du film : http://www.youtube.com/watch?v=YFEDTtKaFzU

 

 

 

 

 

 

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Au CDI ,Il pousse des Albums sur les arbres…

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Dispositif « Parloir sauvage »:Du théâtre pour parler des violences

Les élèves de troisième de  Madame Grévin, professeur de Français, ont reçu le 31 Janvier dernier les comédiens du dispositif « Parloir sauvage » au CDI du collège pour une action théâtrale et citoyenne dans le cadre de « l’école du spectateur », une action  de sensibilisation au théâtre proposée par l’enseignante.

Cette action est organisée par Fréderic Ortiz   et ses comédiens du « théâtre off »(Marseille) et proposée au catalogue des actions éducatives du conseil général.

Premier temps:

Information, sensibilisation, échanges autour de toute forme de représentations de comportements pouvant entraîner l’incompréhension, le rejet et l‘isolement

(violences, langage, racisme, …).

 

Deuxième temps:

Spectacle joué par Sophie Ortiz et Christine Bracq

« Motif d’exclusion » est un témoignage direct  sur les fragilisations de vie d’une mineure dont le comportement entraîne l’exclusion.
L’isolement du quartier, la misère affective, l’échec scolaire, la prison, la récidive et ses impasses. Ce moment « brut » retrace à travers une écriture urgente sans compromis des étapes d’une vie stigmatisée par la violence et le rejet de l’autre.

Frédéric Ortiz démonte sous le regard du public ces « moments » qui disent des états, des attitudes, des langages qui amènent les collégiens à comprendre le mécanisme des comportements violents et à réfléchir sur le respect mutuel et l’engagement citoyen.

 

 

Troisième temps:
Atelier de jeu et de paroles citoyennes.
Les collégiens improvisent sous le contrôle des intervenants des mises en situations correctives autour des thèmes abordés dans la pièce démontée « Motif d’exclusion. »

Une action riche et citoyenne sur la rencontre avec les différences.

 

 

Quatrième temps:

Un débat citoyen est organisé  (le jeudi qui suit) avec des professionnels.

Les élèves ont échangé (sous la forme de tables rondes) avec:

-Le capitaine Nagi et le brigadier chef  Lens de la brigade de sureté urbaine

-Marion Ditcharry , psychologue de l’espace santé jeune( Rue Vence ) à La Ciotat

-Evelyne Clary,assistante sociale du collège

-Nathalie Ducassé et Thomas Bongiorno,  éducateurs  spécialisés à La DAP de La Ciotat

-Martine Keita de l’association AVAD(aide aux victimes d’actes de délinquances)

 

 La présentation, la représentation et le débat ont permis de multiplier les occasions de discussions et de points de vue.

 

Cette action a donné  aux élèves l’occasion d’une vraie réflexion sur le sujet.

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Les 5ème 2 de Madame Tourneur visitent et participent à un Atelier-découverte aux Métiers du Livre

Jeudi 26 Janvier, les élèves de cinquième de Madame Tourneur ont bénéficié d’une visite au conservatoire des Arts et métiers du livre situé à Marseille.

Cette action ,financée dans le cadre des actions éducatives par le Conseil général proposait aux élèves une sensibilisation  pédagogique  aux métiers du livre et à l’imprimerie.

Les enfants ont ainsi découvert  tout le matériel nécessaire à la réalisation d’un livre:

– table et écran sérigraphique, encres, raclettes ;

– presse à épreuves, casse typographique, composteur, encres etc ;

– papiers (intérieur et couverture), lissoirs, colles.

– Chaque élève  a participé à toutes les étapes de fabrication et a  bénéficié d’un exemplaire individuel de l’édition réalisée avec la classe.

Chacun a « tiré » une planche sérigraphique comportant 8 pages préalablement imposées, et imprimé une couverture sur papier-carte – avant de procéder au façonnage final qui a donné une forme à l’ouvrage, ce façonnage consistant à rainer et plier la planche pour obtenir un dispositif « en accordéon » qui a été contrecollé sur la couverture de type « dos carré ».)

A la fin de la séance,les élèves ont assisté à une présentation commentée d’une sélection de livres d’artistes(tous au format et à l’allure originaux) issus du Fonds International de l’Edition de Création, ils ont été ainsi sensibilisés à la création contemporaine en ce domaine.

 

 

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Option écriture 2012:Calligraphie,quelques photos…

Voici quelques uns des alphabets réalisés par les élèves de sixième de l’Option écriture, menée par Mmes Tourneur et Sassatelli chaque semaine au CDI du collège.
Les enfants ont utilisé la plume métallique pour former les lettres.
On distingue la plume dont la pointe coupée est inclinée, la plume carrée coupée droite et la plume au bout pointu.
Quelques tâches d’encre et beaucoup de patience plus tard, les élèves ont réalisé de belles productions. En voici quelques unes !
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Liaison CM2-6ème:Un défi lecture en préparation…

 

Dans le cadre de la liaison CM2 / 6ème mise en place depuis quelques années dans le cadre du RRS, Mesdame Degrassi (professeur de français) Guedj (enseignante de CM2 de l’Abeille) et Sassatelli( documentaliste), travaillent à la réalisation d’un défi lecture inter-classe autour d’ albums communs.

Ainsi, les enfants découvrent tout au long de l’année, des ouvrages différents,des lectures surprenantes.

A la suite de leurs lectures , ils élaborent des questions, des rébus, des charades, des jeux autour des livres.

L’idée est aussi de les faire se connaître, se découvrir. Les « grands » de sixième reçoivent les plus « petits  » de CM2 une première fois vers le mois de février où ils se présentent les uns aux autres, puis des groupes de travail se constituent pour « fabriquer » les questionnaires.

La rencontre finale aura lieu au mois de juin au CDI du collège entre classes au cours de laquelle les élèves travailleront(les enfants de sixième et de CM2 seront mélangés) pour répondre à des questions portant sur les ouvrages lus.

Les enseignantes arbitreront cette rencontre ludique mais sérieuse.

La rencontre se terminera par une remise de prix (des lots pour l’équipe gagnante, mais aussi pour celle arrivée en deuxième position ; ainsi que pour l’ensemble des participants qui repartiront avec un petit souvenir de ce bon moment de partage)

Les enfants partageront un goûter festif réalisé par les familles.


 



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Prix des incorruptibles 2012: nos élèves y participent…

Le prix des Incos est un prix littéraire national décerné à un livre par un public de jeunes. Cette année, le collège participe au prix des Incos pour le niveau 5ème/4ème et 3ème/seconde avec des élèves volontaires pour lire les livres (classes de Mmes Tourneur et Gilly).

Les élèves du club lecture s’échangent donc les 5 livres de la sélection de cette année.

Vers mai-juin, ils auront à voter pour leur texte favori… Le but premier étant de découvrir des textes différents et d’échanger sur la lecture.

Ce projet aboutira peut-être à un partenariat avec les deux autres collèges de la ville pour que les lecteurs des trois établissements échangent sur leur lectures.

N’hésitez pas à aller jeter un oeil sur le site des Incos. http://www.lesincos.com/

Vous y trouverez plein d’infos et un forum pour discuter avec les jeunes d’autres établissements qui participent au projet.

Voici les 5 livres de la sélection de cette année pour les élèves de 3ème :

Blog de P.BLONDEL

-La Ballade de Sean Hopper de M. POUCHAIN

-Metal Melodie de M.RIPPERT

-Jenna Fox de M.E.PEARSON

-Peine maximale d’A. VANTAL

et pour ceux de 5ème :

-L’apprentie de Merlin Fabien CLAVEL

-Les hauts conteurs T1 La voix des rois Patrick MC SPARE

-Mademoiselle Scaramouche Jean-Michel PAYET

-Poil au nez Cécile CHARTRE

-Vango Timothée DE FOMBELLE

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