Depuis le 1er janvier 2007, un accord a été conclu visant à rendre licite l’usage en classe d’oeuvres cinématographiques et audiovisuelles.

Les « oeuvres libérées de droits pour la classe » sont celles diffusées sur les chaînes hertziennes non payantes. Il s’agit donc de :

?TF1, France 2, France 3, France 5, Arte, M6

?Les chaînes diffusées gratuitement sur la TNT (les chaînes déjà citées, DIrect 8, W9, TMC, NT1, NRJ12, La Chaîne parlementaire/Public Sénat, France 4, iTélé, EUrope 2 TV, BFM TV, Gulli).

?Les émissions en clair de Canal +.

Pour plus d’information, voir le site : http://www.cndp.fr/tice/teledoc/actuel/liste_libres-Imp.htm

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Pour retrouver des documents au CDI, il faut utiliser Bcdi 3.

En voici une présentation, avec la recherche par THEME, l’utilisation du THESAURUS et des OPERATEURS BOOLEENS.

Rubrique initiation à Bcdi pour les TPE :

http://www.ac-reims.fr/datice/cdi/pedagogie/bcdi_initia.htm

 

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Voici une liste de ressources à l’occasion de la Présidence française de l’Union européenne :

http://wwwcrdp.ac-rennes.fr/savoirscdi/blog/wp-content/uploads/2008/06/ressources-sur-leurope-mai2008.doc



Le CDI ouvrira le lundi 29 septembre.

Il se trouve maintenant au sous-sol du bâtiment principal et vous découvrirez un nouvel espace plus grand que l’année dernière avec une salle informatique composée de 8 postes et une grande salle de consultation et de lecture.

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Allez découvrir cette exposition passionnante (jusqu’au 30 juin).

300 oeuvres venues de toute l’Europe (peintures, sculptures, objets d’art) sont exposées et nous font découvrir la personnalité et le destin de Marie-Antoinette.

J’ai aimé les tableaux de la reine peints par Elisabeth Vigée-Lebrun. Vous connaissez cette artiste? sinon, cliquez sur le lien suivant pour la découvrir : www.histoire-en-ligne.com/spip.php?article280

En sortant de l’exposition, à la librairie du musée, on trouve une foule de documents sur le sujet et notamment le livre de Stefan Zweig « Marie Antoinette« . Il est très bien écrit, se lit comme un roman et c’est une mine d’informations pour découvrir la vie de cette reine et la période révolutionnaire.

Sites internet à consulter : www.herodote.net

                                               www.histoire-en-ligne.com/spip.php?article239

                                                www.rmn.fr/Marie-Antoinette

Si vous aussi, vous êtes allés voir cette exposition, n’hésitez pas à donner vos impressions dans la rubrique commentaires.

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  Dada est une revue d’art qui s’adresse à tous.

Dada c’est un cheval d’enfant, cela peut être aussi un hobby, une passion mais c’est également un courant artistique du début du vingtième siècle.

Dada se veut être un décodeur d’images, il se propose de

-Décortiquer les images

-Donner des repères d’histoire de l’art

-Ouvrir l’esprit aux interprétations multiples

-Inciter à la création

Les élèves de 4èD font au CDI un travail sur cette revue; les questionnaires sont disponibles sur le fichier suivant

 questionnaire.doc



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 crédit photo: Bête à Bon Dieuhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.fr
 De nombreuses bibliothèques à Paris sont ouvertes à tous pour la recherche d’information et offrent des catalogues très fournis dans tous les domaines.

Vous avez la chance de vivre à Paris ou dans la proche banlieue, n’hésitez pas à découvrir ces lieux.

La bibliothèque nationale de France (quai François Mauriac), la bibliothèque publique d’information (au Centre Georges Pompidou), la bibliothèque de la Cité des Sciences et  les bibliothèques municipales de prêt de tous les arrondissements.

Vous pouvez consulter les adresses dans le document suivant

bibliotheques-de-paris.doc



Les articles de cette séance  proviennent du journal hebdomadaire Les Clés de l’Actualité Junior : www.lesclesjunior.com/

Titres, chapôs, articles, photos sont dans le desordre. Les élèves doivent recontituer les articles en justifiant leurs choix.

La fiche vocabulaire de la presse leur est distribués



Déroulement de la séance

fiche outil presse



A partir d’un sujet d’actualité (le Kosovo), les élèves de terminale S analysent et comparent  3 sites d’informations sur le sujet : fiche exercice Kosovo