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Le harcèlement scolaire : conférence

Qu’est-ce que le harcèlement ? Comment lutter au quotidien contre ce type de situation ?

Pionnier de la prévention du harcèlement en France, Jean-Pierre Bellon questionne le concept, analyse les mécanismes à l’œuvre et présente son adaptation française de la méthode suédoise Pikas dont les expérimentations sont concluantes dans de nombreux pays : la « méthode de la préoccupation partagée ».

La méthode a un enjeu : placer les élèves en position de rechercher par eux-mêmes une issue pacifique aux conflits. Elle apporte une réponse concrète, rapide, aux phénomènes de groupe, en rejetant toute recherche de causalité ou de catégorisation du phénomène.

Des entretiens sont discrètement menés par une « équipe-ressource » auprès de la victime, de la famille et des intimidateurs. Il s’agit d’entourer la victime et de briser l’effet de groupe, en réindividualisant chacun de ses membres. Une méthode qui intéressera toute la communauté éducative pour combattre positivement les phénomènes de groupe.

Des outils pour enseigner très pratiques

Padlet de l’Option pratique professionnelle

Un panorama des actions des bac pro sur le projet plantes aromatiques et médicinales  est visible sur le padlet. Cliquez sur l’image

Liberté d’expression

Une infographie sur la liberté d’expression synthétique et complète (L’info en grand /Milan)

Le grand oral : ce qui vous attend


Ressources directement utilisables par les élèves
Le Grand Oral : les réponses à vos questions : tout savoir sur l’épreuve, comment elle se prépare, le déroulement le jour J et la composition du jury.

– Des vidéos pour se préparer :

Préparer le grand oral : le site Eduscol

A connaître : l’information complète sur Eduscol : Définition, programme, évaluation, format, déroulé de l’épreuve, jurys etc

Grand oral et épreuve de philosophie

Les épreuves du grand oral se dérouleront du 21 juin au 2 juillet.

L’épreuve de philosophie se tiendra le 17 juin et sera aménagée pour que soient prises en compte les conditions particulières d’apprentissage des élèves depuis mars 2020. Elle comportera 4 sujets au total, un sujet de commentaire analyse de texte et 3 sujets de dissertation, au lieu de 2 initialement, qui porteront sur des notions distinctes afin de couvrir le plus largement possible le programme de la classe terminale.

Au CDR : un numéro spécial de Inter CDI pour enseigner l’oral

Banques de ressources pour enseigner : à consulter régulièrement

Faites un tour de temps en temps sur ce site, il y a des partenaires qui changent régulièrement

Éduthèque : des ressources numériques au service des enseignements et des projets pour permettre un accès à l’utilisation et à la réutilisation de ressources numériques des grands établissements publics dans un cadre de confiance. Des pistes pédagogiques pour chaque discipline.

Liberté d’expression : quelques ressources pour accompagner

Ci dessous un padlet pour parler de la liberté d’expression

Fait avec Padlet

Même si certains sites peuvent s’adresser à des plus jeunes, certaines affiches sont bien adaptées à nos classes.

Consultez également le portail documentaire E-SIDOC accessible par Atrium

 

 

 

Le projet « Fruits oubliés »

Un projet tiers-temps démarre pour 3 ans sur l’établissement.

Titre du projet : Développer la bio diversité et la production biologique en relançant les fruits oubliés de Provence.

Mots clés : biodiversité, alimentation, DIY, production biologique, variété ancienne, agro écologie.

Objectif pour l’EPLEFPA  de faire une action transversale motivante et concrète, de dynamiser la boutique école, de valoriser et d’enrichir le verger de collection, d’y associer les nouvelles plantations (grenadiers) et d’acquérir les pratiques de transformations pour des actions futures : séchages plantes aromatiques, ateliers de fabrications,…

Pour mener des recherches et alimenter les apprenants en ressources documentaires, un stand sur les FRUITS OUBLIES sera maintenu et enrichi au CDR.

Astuces pour travailler tout seul sans imprimante ou réseau insuffisant

Si on n’a pas d’imprimante ou pas beaucoup de réseau : quelques astuces proposées par la documentaliste de l’ENCPB ici

Exemples : convertir en PDF, écrire sur un PDF, rendre un travail en le prenant en photo sous pdf pour réduire le poids, réaliser un pdf modifiable sous open office, faire une capture d’écran etc

Merci à elle.

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