la date…suite…

après avoir appris notre comptine, Nounours a apporté en classe ce drôle de document??????

nous avons remarqué que des « écritures » étaient de la même couleur que ceux de notre comptine et que nous retrouvions le pictogramme à l’école: le cartable et celui de la maison: la maison et un nouveau : le couteau, la fourchette et la cuillère???

nous avons compris qu’il s’agissait du repas du midi qui peut se prendre à la maison ou à l’école.

madame nous a ensuite un peu guidés, il s’agit de notre « calendrier » qui nous aide , pour l’instant, à faire la date en retrouvant le nom du jour.

en réalité comment ça marche?

Le jour d’aujourd’hui est celui qui apparaît en gris dans notre comptine.

>>>comment s’appelle le jour gris de notre comptine????

on récite la comptine…

le lundi est tout gris

…….

…..

alors comment s’appelle le jour grishumm!! …et là il faut super se concentrer!!!! l’exercice est plus facile pour les moyens mais la date d’aujourd’hui a été trouvée par Océane (une PS)! bravo Océane.

l’enfant qui a trouvé le nom du jour,place un petit bonhomme à côté du jour. on redit la date ensemble (qui se limite pour l’instant à…) aujourd’hui, nous sommes lundi. puis nous énonçons ce que nous ferons: on va à l’école le matin , on mange à la maison ou à l’école,

on revient à l’école l’après midi pour faire la sieste et les moyens pour se reposer un peu ( citation des enfants!!!!)

DSC00538

n’hésiter pas à redire la comptine avec votre enfant et à lui demander ( dès demain matin pourquoi pas) quel jour nous sommes aujourd’hui!

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Une Response to “la date…suite…”

  1. cefazoline

    très bonnes initiatives, c’est merveilleux d’apprendre en s’amusant.

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