Questions et affirmations lors de l’atelier
Il y a plusieurs sortes de liberté : psychologique ou physique.
On ne peut être entièrement libre car elle s’arrête à la liberté des autres.
Quand on est mineur, on est moins libre. On a des règles à respecter.
Quand on est majeur, on a des libertés en plus.
Mais on a aussi plus de contraintes, plus de responsabilités.
Quand on est responsable, on n’est pas libre de faire tout ce qu’on veut.
Finalement est-il possible de se priver soi-même de liberté ?
ex : les parents avec leurs enfants.
On peut avoir la liberté de ne pas être libre.
Les parents seraient-ils plus libres s’ils n’avaient pas d’enfants ? ils se privent pour nous offrir des libertés.
La liberté ne s’achète pas.
Elle peut s’acheter par exemple dans l’immobilier, j’ai des contraintes si je suis locataire, je peux moins modifier mon logement.
L’argent permet indirectement de procurer des libertés.
Toutes les libertés ne s’achètent pas car par exemple un paraplégique n’a pas la liberté de courir et il ne peut pas l’acheter.
Les libertés qui dépendent des lois ne s’achètent pas.
On pourrait être entièrement libre si il n’y avait aucune loi, si on était lié à personne, si on n’appartenait pas à une société, si on n’était pas civilisé.
On serait entièrement libre s’il n’y avait aucune loi mais ce serait l’anarchie parce qu’on ne serait pas libre de se balader, on ne serait pas en sécurité.
S’il n’y a pas de loi, il y a plus de liberté mais en même temps autrui peut me nuire.
La loi permet une juste équité à laquelle tout le monde a accès.
Trouvez les compétences du philosopher en jeu dans vos questions/affirmations. Conceptualiser, Argumenter, Problématiser, Utiliser sa culture (CAPU)
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