Comment les élèves ont-ils intégré la classe Opéra?

Dès que le projet d’une classe opéra a pris forme, Mme Muller, notre principale-adjointe, nous a demandé d’en parler à nos classes de cinquième.

A chaque élève, il a été remis une note d’information en direction des familles, – les informant que leur enfant était susceptible d’intégrer cette classe l’année suivante. Cette note présentait le projet, les contraintes, notamment financières (une participation est demandée pour les 3 spectacles). Les parents qui ne souhaitaient pas que leur enfant y soient inscrits étaient invités à faire connaître leur décision avant la constitution des classes.

Si certains élèves ont intégré la classe par ‘défaut’, la plupart ont choisi cette option avec enthousiasme.

Ce qui s’est confirmé lors de la présentation du projet de l’année aux élèves, invités à mettre par écrit et de manière anonyme, leurs premières impressions. Sur les 26 élèves de la classe, un seul élève a regretté d’avoir été choisi.

 

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