N10 Je sais compter de 10 en 10
N11 Je décompose, je compare et j’encadre les nombres entiers < 100
N12 Je distingue unités, dizaines et centaines dans un nombre
N13 Je remplis un tableau de numération pour les nombres entiers < 1 000
N14 Je décompose, je compare et j’encadre les nombres entiers < 1 000
N15 Je range une série de nombres entiers < 10 000
N16 Je lis les nombres entiers < 10 000 et je les écris en chiffres
N17 J’encadre les nombres entiers < 10 000
N18 Je distingue le chiffre des … et le nombre de …
N19 J’utilise quelques fractions fréquentes
N20 Je lis les nombres entiers jusqu’aux millions et je les écris en chiffres
N21 Je trouve de tête l’ordre de grandeur d’un résultat
N22 Je range une série de nombres entiers
N23 Je remplis un tableau de numération pour tous les nombres entiers
N24 Je comprends et j’écris une fraction décimale
N25 Je décompose tous les nombres entiers
N26 Je connais le sens des nombres décimaux
N27 Je remplis un tableau de numération pour les nombres décimaux
N28 Je lis les nombres entiers jusqu’aux milliards et je les écris en chiffres
N29 Je lis et j’écris les nombres décimaux
N30 Je compare et je range des nombres décimaux
N31 J’utilise les nombres décimaux sur une demi-droite graduée
N32 J’écris les nombres décimaux de différentes façons – je décompose en fractions décimales
N33 Je décompose les nombres décimaux
N34 Je trouve de tête des ordres de grandeur
N35 J’intercale des nombres décimaux – j’encadre des nombres décimaux
N J’arrondis des nombres décimaux
N36 J’écris une fraction de différentes façons
N37 J’encadre tous les nombres entiers
intercaler un nombre entre deux nombres décimaux
