T10 J’emploie le passé, le présent et le futur.
T11 Je reconnais une phrase.
T12 J’utilise “et”, “et puis”.
T13 Je copie un texte de 3 lignes sans erreur.
T14 Je comprends ce qu’est un texte.
T15 J’identifie un texte correctement segmenté.
T16 J’utilise “ou”, “ou bien”.
T17 Je rectifie les liaisons dangereuses dans ce texte.
T18 J’utilise des verbes précis.
T19 Je sais écrire des phrases courtes.
T20 J’aide le lecteur à repérer les étapes de mon texte.
T22 J’utilise des substituts du personnage principal.
T23 Je sais écrire un dialogue simple.
T24 Je sais écrire une opposition.
T26 Je respecte la cohérence temporelle de mon texte (Présent, p. composé).
T27 Je sais utiliser des phrases avec “qui” et “que” pour alléger mon texte.
T28 J’enrichis mon texte en utilisant des connecteurs de temps et de lieu.
T30 Je respecte la cohérence temporelle de mon texte (p. composé, imparfait).
T31 Je sais segmenter mon texte en paragraphes.
T32 Je sais exprimer des relations entre la cause et la conséquence.
T33 J’utilise du vocabulaire adapté au contexte.
T34 Je sais utiliser des comparaisons
T35 J’utilise des substituts du personnage principal.
Je reconnais les niveaux de langage
T37 Je reconnais le sens propre et le sens figuré.
T38 Je sais recopier un texte d’au moins15 lignes sans erreur.
T39 Je respecte la cohérence temporelle de mon texte (imparfait, passé simple).
T40 Je sais utiliser l’implicite dans mon texte.
T41 Je sais écrire un début.
T42 Je sais écrire une fin.
T43 Je sais articuler les paragraphes de mon texte.
