Il est 14h, pas un bruit dans le collège. Mais que se passe-t-il ? Ce n’est pas les vacances ! Je m’approche tout doucement et là, je vois des élèves en train de lire. Mais pourquoi ils lisent-ils, on est en cours de maths ! Ah je sais, il y a «Silence, on lit» !

Une action en faveur du livre et de la lecture

Au collège Jean-Baptiste Rusca, tous les élèves (et les adultes) de l’établissement sont impliqués dans l’opération «Silence on lit». Une «pause-lecture» est donc organisée après le repas du midi, de 14 h à 14h10. L’objectif de M. Mion, Principal du collège «est de donner le goût de la lecture aux élèves» mais aussi d’ «améliorer le niveau en français». Un professeur apprécie ce «moment de retour au calme après le temps de midi, qui permet de se concentrer au début des cours de l’après-midi». Pour la professeure documentaliste, le bilan est très positif, puisque l’opération «Silence, on lit» « incite aussi les collégiens à emprunter plus de livres au C.D.I ».

Qu’en pensent les élèves ?

– L. : «Grâce à «Silence, on lit», j’ai peu à peu repris goût à la lecture. «Silence, on lit » est une activité très utile pour nous : ça améliore notre imagination et ça m’a permis de finir un livre très intéressant »

– A. : « « Silence, on lit» améliore notre expérience en lecture et notre capacité à comprendre des textes. Je considère la lecture comme un moment de détente. »

-C. : «Je pense que l’activité «Silence, on lit» est instructive, même si je regrette de perdre quelques minutes de cours.»

– M. : «C’est bien car ça nous fait lire au moins une fois par jour.»

-C. : «J’aime beaucoup lire. Alors, quand j’ai appris que l’activité «Silence, on lit» a été mise en place, cela m’a fait très plaisir. C’est bien car cela me permet d’avancer ma lecture quotidienne.»

-L. : « « Silence, on lit » me plaît car si on a pas le temps de lire chez nous, on peut lire au collège. Ça nous permet de redécouvrir la lecture car on est souvent sur des écrans. »

Article de Lucie B.