2 – Compter autrement

On 26 octobre 2006, in 1. Numération, by cm1

La force de l’habitude aidant, compter relève pour les élèves d’une succession d’automatismes qu’il est difficile de démonter. Sans s’appesantir, nous proposons quelques exercices qui obligent à sortir des sentiers battus et amènent à se poser quelques questions sur nos techniques de comptage.

1 – Illustration du sujet.  02_Compter autremt_d

2 – Ce qu’il faut retenir.02_Compter autremt_b.pdf

3 – Pour s’exercer.02_Compter autremt_c.pdf

4 – Pour se corriger.02_Compter autremt_d

 

2 Responses to 2 – Compter autrement

  1. hdgar says:

    Bonsoir

    Excusez-moi mais il me semble qu’il y’a une erreur dans le corrigé de l’exercice

    2 : Recopie et complète le tableau
    correspondant aux groupements sportifs
    constitués comme dans l’exercice 1 :

    Pour le nombre 42 , on parle d’une poule , 2 équipes hors poules et 0 joueurs isolés , hors on a (5 x 8) + 2 = 42 .

    On sait qu’une poule est constituée de 5 fois le nombre de joueurs composant une équipe soit 5 x 5 .

    Donc 8 – 5 = 3 donc 3 équipes hors poules et les 2 joueurs restant soit :

    1 poule , 3 équipes hors poules et 2 joueurs isolés

  2. cm1 says:

    @hdgar
    Vous avez tout à fait raison. C’est corrigé.

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