La notion de cercle est depuis longtemps familière aux élèves ; il s’agit de fixer le vocabulaire et d’affiner la maîtrise du compas comme instrument de tracé des cercles.
Le compas permet de tracer des cercles de rayon donné, de comparer des longueurs, de reporter des longueurs… son usage doit devenir automatique.
1 – Illustration du sujet. 030_cercle_a.pdf
2 – Ce qu’il faut retenir. 030_cercle_b.pdf
3 – Pour s’exercer. 030_cercle_c.pdf
4 – Pour se corriger. 030_cercle_d.pdf
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