Voici le plan de Travail de ce jour :
Faire vos exercices sur des feuilles de classeur (1 à 2 feuilles par jour).
Votre travail doit être bien présenté et propre. (Ne m’envoyer le travail que si je vous le demande.)
Je vous enverrai la correction en fin de journée (vers 18h00)
VOIR LA CORRECTION DES EXERCICES D’AUJOURD’HUI plan_travail_6avril_correction
La Pie
Quel est l’artiste qui a peint ce tableau ?
Dans quel musée se trouve ce tableau ?
FRANÇAIS :
- Conjugaison :
-
- Complète ces phrases au présent de l’indicatif avec un des verbes suivants : sortir – dormir – partir – convenir– sentir – tenir
- Le matin, je ………………. mon chien.
- Nous ………………….. au signal du starter.
- Le mimosa et le chrysanthème ………………… très fort.
- Vous ……………………….. solidement la corde.
- Certains volcans ……………………., mais attention à leur réveil !
- Ils …………………….. d’une heure pour se rencontrer.
b) Complète chaque phrase avec la terminaison du verbe au futur simple de l’indicatif.
- Elles copi……… la liste des inscrits.
- Vous li………… ce chapitre pour demain.
- Nous li…………. Ensemble les deux brins de la corde.
- L’hiver prochain, je ski……….. dans les Alpes.
- Tu rectifi………… ton erreurs.
- Je vien……… te voir la semaine prochaine.
2. Grammaire : Transforme l’adjectif épithète en adjectif attribut du sujet en faisant 2 phrases.
Exemple : Un joli tableau décorait le mur du salon. > Le tableau était joli. Il décorait le mur du salon.
- Un énorme bouquet multicolore occupait le centre de la table.
- Dans deux semaines, ce nouveau modèle sera mis en vente.
- Nous découvrons en même temps que vous sa curieuse coiffure.
- Maman n’achète jamais ces pâtisseries grasses et très sucrées.
3. Vocabulaire : A partir de ces verbes, forme des adjectifs en utilisant les suffixes -able ou -ible.
Recharger – diviser – prendre – attaquer – lire – franchir – respecter – rire – nuire – pratiquer
+ sur le site D’col : faire tous les exercices du test initial du niveau 1 : Vocabulaire
MATHÉMATIQUES :
1. Calcul mental (sans calculatrice) :
Ajoute 20 aux nombres suivants : a. 12 b. 58 c. 958 d. 196 e. 1 085 f. 2 289 g. 1 979 h. 3 990
Ajoute 400 aux nombres suivants : a. 2 600 b. 6 200 c. 3 260 d. 4 850 e. 7 150 f. 5 650 g. 12 390 h. 50 750
2. Nombre du Jour : trois cent quatre centièmes
-
Ecrire ce nombre sous la forme d’une fraction décimale
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Décomposer cette fraction décimale
-
Ecrire ce nombre sous la forme d’un nombre à virgule
-
Encadrer ce nombre au dixième près
-
Tracer une demi-droite graduée et placer ce nombre.
3. Problème :
Mila a roulé en vélo à une vitesse moyenne de 16km/h pendant 2h 15 min. Quelle distance a-t-elle parcourue ?
+ D’col : faire tous les exercices du test initial du niveau 1 : NOMBRES
ANGLAIS : D’col (ABC English)
