Plan de Travail de ce Jour : dernier jour avant les vacances…
- Site D’col : Continuer votre travail en autonomie : Connectez-vous chaque jour (30 minutes x 2). Ne lâchez pas….. 😉
- Visios :
Groupe 1 : 9h50 à 10h40
Groupe 2 : 10h50 à 11h40
Groupe 3 : 13h50 à 14h40
La jeune fille en vert
Qui a peint ce tableau ?
Où se trouve-t-il ? (musée, ville)
FRANÇAIS :
Orthographe :
Recopiez cette leçon sur une feuille de classeur (en sautant des lignes)
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Participe passé en é, infinitif en er A l’i…………………….., les verbes du 1er groupe se terminent par ……… ex : manger, crier, rouler, parler… Au participe p…………….., les verbes du 1er groupe se terminent par é, és, ée ou ées. ex : il a mangé, elles sont allées, ils ont mangé… Pour savoir s’il s’agit d’un infinitif ou d’un participe passé, on peut remplacer le verbe du 1er groupe par un verbe du 3° groupe (mordre, vendre, faire…). Il a mangé Il a vendu donc participe passé Il aime manger Il aime vendre donc infinitif Après les verbes (auxiliaires) avoir et être, le verbe qui suit est toujours au participe passé. |
Recopie ce texte en complétant avec é, és, ée, ées ou er.
Paul a préfér… dessin… plutôt que d’all.. se promen… au bord de la rivière. Son frère Alex lui a propos… de l’accompagn… mais c’est un solitaire et il aime mieux ses pinceaux effil…, ses palettes color… et ses crayons bien taill…. Parfois on le croit un peu isol…, mais, en fait, c’est une vraie passion et ensuite il est tout fier de montr….. ce qu’il a réalis…. !
Vocabulaire :
a) Trouve 5 mots qui comportent les suffixes* : -iste, -eur, -ette, -able, -ment.
b) Trouve 5 mots qui comportent les préfixes** : re-, para-, trans-, dé-, mal-
c) Puis écris un court texte avec ces 10 mots. (environ 10 lignes)
**préfixes : c’est un élément d’une ou plusieurs syllabes, placé devant le radical d’un mot pour former un nouveau mot. ex paraître – dis/paraître (dis- est un préfixe)
*suffixes : C’est un élément placé après le radical pour former un mot dérivé. ex : développ/er – développe/ment (-er, -ment sont des suffixes)
LECTURE : fin du livre
Résumez en 4 à 5 phrases le dernier chapitre
MATHÉMATIQUES :
Numération :
a) Écris ces fractions sous forme de nombres à virgule : 45/10 ; 36/100 ; 96/1000 ; 456/10 ; 741/100 ; 963/1000. Range ces nombres en ordre croissant.
b) Place ces nombres sur une droite graduée : 4,5 ; 4,47 ; 4,6 ; 4,59 ; 4,61
Opérations : Pose et effectue ces multiplications :
168,24 x 3,15 =
57,31 x 36,28 =
1 056,7 x 6,42 =
Problèmes :
a) Il faut 25 m de ruban pour emballer 10 cadeaux. Quelle longueur de ruban est nécessaire pour emballer 8 cadeaux ?
b) A quelle vitesse moyenne se déplace :
- un kangourou qui parcourt 54 km en 2 heures ?
- une araignée qui parcourt 20 km en 10 heures ?
- Un aigle qui parcourt 480 km en 3 heures ?
- Qui est le plus rapide ?
c) Louis XVI, né en 1754, a été sacré roi en 1774. Il est mort à l’âge de 39 ans, guillotiné pendant la Révolution Française.
- A quel âge Louis XVI est-il devenu roi ?
- En quelle année a-t-il été guillotiné ?
- Quelle a été la durée de son règne ?
MUSIQUE :
Réaliser une courte biographie de Beethoven (avec des illustrations)
HAPPY HOLIDAYS !!!!
TAKE CARE !!!
