Author: luciemady

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5ème C / 5ème E Histoire-géographie vendredi 30/05

Consignes travail à faire le vendredi (A ramener en classe mardi 04/05)

Activité 2, livre pages 276-277 :

  1. Doc 1 : localise et décris le paysage. Compare les outils utilisés pour cultiver la terre avec ceux utilisés en Allemagne (doc 1 page 274)
  2. Doc 3, 4 et 5 : Quels sont les principaux aliments consommés au Mali?
  3. Doc 1 et 2 : Quelles sont les causes de l’insécurité alimentaire au Mali ?
  4. Comment les organisations aident-elles le Mali à améliorer sa situation alimentaire ?
  5. Quelles sont les conséquences de la malnutrition au Mali ?

En cas de questions, vous pouvez m’envoyer un message via l’ent ou sur ma boite mail : l.madyhistoiregeo@gmail.com

Bon courage !

Madame Mady, professeure d’histoire-géographie

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5ème C / 5ème E histoire géographie jeudi 29/04

Consignes travail à faire le jeudi (A envoyer jeudi ou vendredi )

> ouvrir le document

 

  • Activité 1, livre pages 274-275 :
  • Doc 1 : Localise et décris le paysage.
  • Doc 1 et 2 : Quels sont les deux principaux types d’agriculture présents en Allemagne ?
  • Doc 3 : Quels type d’aliments consomme cette famille ? Comment peut-on qualifier l’alimentation en Allemagne ?
  • Doc 3 et 4 : Quels problème peut poser ce type d’alimentation pour certains Allemands ?
  • Doc 2 et 4 : Quelles solutions peut-on envisager pour continuer à consommer une alimentation abondante (en quantité importante) et saine ?

En cas de question, vous pouvez m’envoyer un message sur l’ent où à l’adresse suivante : l.madyhistoiregeo@gmail.com

Bon courage !

Madame Mady, professeure d’histoire-géographie

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5ème C histoire-géographie mardi 27/04

Bonjour à tous, j’espère que vous avez passé de bonnes vacances,

Voici le travail à faire pour mardi :

Consignes travail à faire le mardi (A envoyer avant jeudi)

  1. Corriger l’activité 4 « questions pour les vacances » à l’aide de la correction (à la fin du document « ent fin du chapitre » sur pronote ou ici : 5ème G3 5ème C ent fin du chapitre
  2. Copier le bilan final du chapitre 3 de géographie
  3. Vérifier que le chapitre est bien complet et organisé à l’aide du cours et le ranger dans le classeur.
  4. Prendre une nouvelle feuille et écrire en rouge le titre du chapitre suivant de géographie : Chapitre 4 : Nourrir une population toujours plus nombreuse.
  5. Répondre aux questions suivantes à l’aide du livre pages 274-275: (voir document « activité introductive » sur pronote ou ici : 5ème G4 ent 1 activité introductive (mardi) pdf                                                                                                        Document 1 : Situe le Malawi. Pourquoi les habitants de ce pays reçoivent-ils une aide alimentaire ?
  • Fais une rapide recherche pour expliquer ce qu’est l’UNICEF. (5 lignes maximum)
  • Document 2 : Quel type de conséquence peut avoir ce type d’alimentation pour la santé de la population ?
  • Document 1 et 2 : Fais une hypothèse pour répondre à cette question : Quelle est la situation alimentaire des deux pays ?

En cas de questions, vous pouvez m’envoyer un message via l’ent ou à l’adresse mail suivante : l.madyhistoiregeo@gmail.com

Bon courage à tous !

Madame Mady, professeure d’histoire géographie

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5ème E Histoire-géographie le mardi 27/04

Bonjour à tous, j’espère que vous avez passé de bonnes vacances,

Voici le travail à faire pour mardi :

Consignes travail à faire le mardi (A envoyer avant jeudi)

  1. Corriger l’activité 4 « questions pour les vacances » à l’aide de la correction (à la fin du document « ent fin du chapitre » sur pronote ou ici : 5ème G3 5ème E ent fin du chapitre
  2. Copier le bilan final du chapitre 3 de géographie
  3. Vérifier que le chapitre est bien complet et organisé à l’aide du cours et le ranger dans le classeur.
  4. Prendre une nouvelle feuille et écrire en rouge le titre du chapitre suivant de géographie : Chapitre 4 : Nourrir une population toujours plus nombreuse.
  5. Répondre aux questions suivantes à l’aide du livre pages 274-275: (voir document « activité introductive » sur pronote ou ici : 5ème G4 ent 1 activité introductive (mardi) pdf                                                                                                        Document 1 : Situe le Malawi. Pourquoi les habitants de ce pays reçoivent-ils une aide alimentaire ?
  • Fais une rapide recherche pour expliquer ce qu’est l’UNICEF. (5 lignes maximum)
  • Document 2 : Quel type de conséquence peut avoir ce type d’alimentation pour la santé de la population ?
  • Document 1 et 2 : Fais une hypothèse pour répondre à cette question : Quelle est la situation alimentaire des deux pays ?

En cas de questions, vous pouvez m’envoyer un message via l’ent ou à l’adresse mail suivante : l.madyhistoiregeo@gmail.com

Bon courage à tous !

Madame Mady, professeure d’histoire géographie

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5ème E/ 5ème C Histoire-géographie entrainement à l’ASSR

Bonjour à toutes et à tous,

J’espère que vous avez passé de bonnes vacances.

Afin de vous préparer au mieux à l’assr 1 que vous allez passer le vendredi 7 mai, voici un lien sur lequel vous pouvez vous entrainer. http://preparer-assr.education-securite-routiere.fr/

Attention à bien choisir l’ASSR 1 pour vous préparer et vous tester !

Si vous avez des questions à ce sujet, vous pouvez m’envoyer un message par l’ent ou sur mon adresse mail l.madyhistoiregeo@gmail.com

Madame Mady, professeure d’histoire-géographie

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4C – Histoire géographie Histoire des arts pour le 04/05

Bonjour,

Voici la correction de l’analyse de l’oeuvre en Histoire des arts qu’il faut lire et compléter. 4ème H4 histoire des arts correction + consignes pdff

Pour le 04/05, vous devez faire la question 4 (les consignes sont précisées dans le document).

  • Choisir une oeuvre qui répond à la même problématique que l’oeuvre analysée
  • La présenter et l’analyser en montrant son lien avec la première oeuvre
  • Justifier votre choix et expliquer votre ressenti sur l’oeuvre

Si vous avez des questions pour le choix de l’oeuvre, vous pouvez m’envoyer un message sur l’ent ou envoyer un mail à l’adresse suivante : l.madyhistoiregeo@gmail.com

Le travail est à remettre en classe le 04/05.

Je vous souhaite de bonnes vacances !

Madame Mady

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5E – Histoire géographie correction + travail pour le 27/04

Bonjour a tous,

Voici la correction du travail à faire pour aujourd’hui ainsi que la suite du cours à copier pendant les vacances : 5ème G3 5ème E ent 4

Vous devez également faire le travail suivant pour le 27/04 : 5ème G3 questions pour les vacances qu’il faudra faire puis m’envoyer soit sur l’ent qui fonctionne de nouveau, soit par mail (l.madyhistoiregeo@gmail.com)

Tout est également disponible sur pronote.

Je vous souhaite de bonnes vacances !

Madame Mady

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5C Histoire géographie correction + travail pour le 27/04

Bonjour a tous,

Voici la correction du travail à faire pour aujourd’hui ainsi que la suite du cours à copier pendant les vacances : 5ème G3 5ème C ent 3 pdf

Vous devez également faire le travail suivant pour le 27/04 : 5ème G3 questions pour les vacances qu’il faudra faire puis m’envoyer soit sur l’ent qui fonctionne de nouveau soit par mail (l.madyhistoiregeo@gmail.com)

Tout est également disponible sur pronote.

Je vous souhaite de bonnes vacances !

Madame Mady

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4C Histoire géographie DM pour le 27/04

Bonjour à tous,

Voici le DM évalué de géographie que vous avez à faire pour le 27/04 : 4ème G4 DM Costa Rica pdf

Vous pouvez le faire sur Word ou sur feuille, il faudra me l’envoyer soit via l’ent, soit par mail à l’adresse suivante : l.madyhistoiregeo@gmail.com

N’hésitez pas à envoyer un message si vous avez une question.

 

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5C/5E Histoire géographie 09/04

Travail à faire Vendredi 09/04/2021

Bonjour à tous,

Voici le travail à faire pour aujourd’hui :

1 : corriger votre schéma de l’activité 3  : 5ème G3 activité 3 correction + cours pdf

2 : écrire le cours (bilan)

3 : A la suite du cours, répondre aux questions suivantes à l’aide du manuel :

  1. Carte page 260 : Relève le nom des grandes régions qui connaissent des pénuries d’eau. Comment peut-on expliquer que ces régions manquent d’eau

2. Quelle solution les pays connaissant des pénuries d’eau utilisent-ils pour palier à ce manque ? Est-ce une solution respectueuse de l’environnement ? justifie ta réponse. (Carte page 260 + document 3 page 255)

3. Carte page 260 : Sur quels continents se situent les pays qui consomment le plus d’énergie ? Comment peut-on expliquer que ces pays consomment plus d’énergie que les autres ?

4 : envoyer votre travail à l’adresse mail suivante : l.madyhistoiregeo@gmail.com

 

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