Conjugaison et « projet d’ajustement et de clarification »

Bonjour à tous!

Voici la présentation du « projet d’ajustement et de clarification  » proposée le 14 juin 2018 sur la conjugaison.

Pour le cycle 2:
Maîtrise de l’orthographe grammaticale de base:

-Abandon des marques de temps et des personnes au profit de la terminaison.
-Abandon des régularités.
-Retour aux fameux trois groupes.

Pour le cycle 3:

-Maintien des marques de temps et de personnes!
-Elaborer des règles des fonctionnement construites sur les régularités!
-Retour des 3 groupes.

Je m’arrête là!

La présentation de l’apprentissage de la conjugaison au cycle 2 suggère un retour de l’apprentissage de la conjugaison à l’ancienne avec les terminaisons par exemple, loin de toutes les avancées didactiques en la matière et se retrouve en incohérence avec celle du cycle 3 où l’on retrouve l’étude des marques de temps, de personnes…

Aborder les marques de temps et de personnes au cycle 2 pour arriver aux terminaisons au cycle 3 aurait été plus acceptable.

Il ne s’agit donc pas d’une clarification car ces recommandations peuvent semer le doute chez certains enseignants de cycle 2 par rapport aux programmes de 2015.

Pour ma part, restons cohérents par rapport au cycle 3 en gardant l’esprit des programmes de 2015 et restons surtout cohérent par rapport aux avancées didactiques sur la conjugaison.

Il vous reste quelques semaines pour faire votre choix.

A bientôt!

1 réflexion sur « Conjugaison et « projet d’ajustement et de clarification » »

  1. Je me suis retrouvée face à la même incohérence et bien embêtée, d’autant que je ne suis, cette fois, que le complément d’une collègue. Difficile d’essayer de lier ce que je faisais jusque là avec les nouvelles directives en cycle 2. Je vais quand même essayer. On verra ce que ça donne !

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