Pour les curieux, le Musée de la Marine a consacré une exposition virtuelle à Joseph Vernet.
Sélectionnez le menu « Un voyage de 10 ans » puis « Bordeaux » et intéressez vous plus particulièrement à l’Analyse picturale et aux Zooms proposés.
Cliquez ici ou sur l’image pour accéder à la visite virtuelle.
Bonne visite !
Pour un week-end doux Jack Johnson nous envoie un peu de soleil ![youtube]http://www.youtube.com/watch?v=u57d4_b_YgI[/youtube]
Je vous propose d’utiliser ce site pour répondre aux questionnaire qui vous a été distribué.
Bon courage.
Il existe plusieurs façon de représenter les choses. Choisissez celle qui vous convient parmi le mieux, qui vous semble la plus claire.
La Croix Rouge vous propose « Licence to heal« , un serious-game pour faire de vous un bon healer (= soigneur) dans la vraie vie (IRL). Saurez vous faire les bon gestes pour sauver des vies ?
Pour en savoir plus vous pouvez lire un article sur ce jeu dans un article du magasine Numérama « La Croix-Rouge demande aux joueurs d’être des « healers » aussi dans la vraie vie«
La Charte de la Laïcité à l’École qui sera affichée dans tous les établissements de France.
En savoir plus.
Si vous êtes curieux, ce cadeau hebdomadaire sera peut être pour vous l’occasion de faire de belles découvertes.
Mon cadeau de ce premier week-end sera musical. Vous avez le droit de ne pas aimer, mais pas de ne pas écouter !
Trois minutes de rock indé norvégien : (Kakkmaddafakka, Restless, 2011)
Commentez en donnant votre avis !
[youtube]http://youtu.be/dwGO-wwKSjg[/youtube]
Une bien sympathique séance aujourd’hui (enfin, c’est mon avis :) pendant laquelle nous vous avons présenté le programme (incomplet mais déjà bien chargé) de l’année. Dans un second temps nous avons travaillé sur vos points forts et vos points faibles. Cet exercice avait pour but de vous permettre de réfléchir un peu sur vous même mais aussi de faire le points sur les compétences du groupe pour nos travaux futurs.
À la semaine prochaine !
Nous allons étudier le plus grand barrage du monde. Pourquoi a-t-il été construit et quels sont les problèmes que sa construction peut engendrer ?
Téléchargez les fiches de travail élèves (format.pdf)
Pour vous aider dans votre travail vous pouvez visionner :
Les élèves de 6eA ont tous été inscrits sur le nouveau blog. Je vous donnerai vos identifiants de connexion vendredi.
Les autres classes seront inscrites petit à petit pour que vous puissiez contribuer à ce blog (en particulier compléter la page « vocabulaire »…) !
