Avant le cours :
- Indiquer dans votre cahier le titre du chapitre : « La question démographique et l’inégal développement« .
- Indiquer dans votre cahier le titre du premier chapitre : « La croissance démographique et ses effets« .
- Sur votre cahier, répondre (en rédigeant vos réponses) aux questions « Que sais-je » de votre livre page 183.
- Copier sur votre cahier les définitions des mots de vocabulaire suivants (ces définitions se trouvent à la page 184) : croissance démographique – fécondité – mortalité infantile. Vous devez apprendre ces définitions.
Pour les curieux, si vous le souhaitez, vous pouvez visionner la vidéo d’introduction ci-dessous, qui vous permettra d’avoir quelques notions de base sur le développement et de développement durable. Pensez à compléter le questionnaire en ligne en cliquant sur ce lien.
[youtube]https://youtu.be/THYJ-5zrpKA[/youtube]
Déroulement du cours :
Pour commencer ce chapitre, nous allons découvrir la croissance démographique de deux pays, essayer d’en comprendre les causes et les conséquences.
Ce sera également l’occasion de faire quelques « points méthodes » sur la façon d’étudier quelques documents propres à la géographie.
- Première séquence :
Dans une première partie, nous allons découvrir ensemble la démographie en Inde à partir de quelques documents (dans votre manuel LeLivreScolaire page 84 à 87).- En utilisant la fiche de travail « pas-à-pas » qui vous donne la méthode d’étude des documents vous devrez rédiger un texte pour répondre à une première problématique « Comment la population indienne évolue-t-elle ?«
- Avant la deuxième séquence :
- Copier et apprendre les définitions (page 186) des mots suivants : malnutrition – révolution verte – sécurité alimentaire – sous-alimentation
- Deuxième séquence :
- En utilisant les méthodes de travail vues dans la première séquence, vous rédigerez un texte pour répondre répondre à la deuxième problématique « Quels sont les défis posés par la forte croissance démographique en Inde ?«
- Troisième séquence :
- Pendant cette séquence, vous ferez la même étude pour un autre pays, le Nigéria (pages 188/189). Cela me permettra de voir si vous avez compris les méthodes de travail.
- Quatrième séquence :
- En conclusion, nous essaierons de voir comment les choses se passent dans d’autres pays et d’en tirer des conclusions à l’échelle de la planète.
Documents multimédias utilisés en cours :
- Une vidéo de l’INED qui explique le phénomène de la transition démographique.
- Une animation pour comprendre les conséquences de l’augmentation de la population en Inde.
Sites à visiter pour aller plus loin :
- Le site du Programme des Nations Unies pour le Développement
- Le site du PNUD consacré aux données chiffrées par pays, qui permet de réaliser de graphiques en ligne pour visualiser les données.
- Le site Gapminder pour visualiser des statistiques.
Madame je ne peut pas répondre au questions car mon identifiant est incorrecte
Bonjour Angélique.
Tu n’as pas besoin d’identifiant pour répondre au questionnaire. Il te suffit de répondre aux questions et de valider à la fin.
ok merci