Mardi 16 juin

Voici le travail pour le Mardi 16 juin.

Correction (20min)

Corrige-toi en vert en écrivant la bonne réponse si tu as faux.

Conjugaison: Correction CM1 – Correction CM2

Mesure : Correction de la fiche M

Histoire: Correction (Question 6 : neveu, Question 7 : l’école)

Travail du jour

Français:

• Orthographe: Apprendre les noms de la dictée 29. (20min)
• Conjugaison:(30min)
  • CM1 -> Aujourd’hui, nous revoyons l’imparfait Présenter son cahier du jour en Conjugaison et faire l’exercice 4 . 146.
  • CM2 -> Présenter son cahier du jour en Conjugaison et faire l’exercice 4 p.176.

• Poésie  Apprendre le deuxième quart de la poésie.(20min)

Mathématiques

• Numération :
  1. Regarder la vidéo suivante.
  2. Faire la fiche F (20min)
• Calcul mental: 
  • CM1 -> S’entraîner Multiplier un entier par 10, 20, … ,100, 200, …  sur calculatice (20min)
  • CM2 -> S’entraîner à l’Utilisation des parenthèses  sur calculatice (20min)

• Mesure:
  1. Regarder la vidéo suivante.
  2. Faire les exercices 3, 4 et 5 de la fiche D (30min)

Histoire (40min):

1. Ecrire la question en rouge sur ton cahier d’Histoire (Que sont les croisades?).
2. Lire le texte de la page 1 du document suivant.
3. Répondre aux questions de la page 2 sur ton cahier (inutile d’imprimer le document. Il suffit de recopier les questions et d’écrire les réponses.)

Facultatif

Faire les activités de la page 3 du document d’Histoire.

Devoirs

CM1/CM2 -> pour jeudi: CORRIGER LE JOURNAL DE BORD sur son document en ligne.

CM2 -> pour lundi : lire jusqu’à la p.144

Matériel à mettre dans le cartable:

• trousses, règles, cahier du jour, cahier d’essais, cahier d’écrivain, livre de français, fiches, ardoise, matériel de géométrie, pochette de plan de travail, cahier d’histoire, cahier de poésie et chant, les livres de l’école, agendas, LE PORTE-VUE D’EVALUATIONS