TG8 (730)

Mardi, 12 décembre 2023

Echauffement : Brainstorming & spidergram à partir du mot ‘survivalism’
+ rappels historiques à partir des mots suggérés par la classe :
– World War II
– Hiroshima / Nagasaki
– The Cold War
& visionnage de l’extrait de ‘Malcohlm in the Middle – the Fall out shelter scene’
Expression orale : What would you store in such a shelter?
+ exercice d’acquisition lexicale sur les outils nécessaires pour survivre
 
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Mardi, 07 novembre 2023

Echauffement : présentation de la nouvelle thématique
& brainstorming / spidergram à partir 
+ exp. orale à partir du profil twitter de Kayo Chingonyi
Compréhension orale : écoute d’un extrait d’interview du poète
+ exercice lacunaire à compléter en groupe avec correction commune
 
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Mardi, 17 octobre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire de la séance précédente

Mardi, 17 octobre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire de la séance précédente
Compréhension écrite : lecture suite et fin de l’article ‘Guardians of family virtue’
+ exploitation de la fiche CE correspondante, suite et fin
Expression écrite : travail de groupe

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Jeudi, 12 octobre 2023

Echauffement : rappels sur ce qu’une femme devait faire au XXeme siècle
Compréhension orale : ‘The whirlwind of faith’, écoute du dialogue

Mardi, 10 octobre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire de la Prohibition
Expression orale puis écrite : travail de groupe
+ listage de tout ce qu’une femme était censée faire chez elle à partir des énoncés des rapporteurs de chaque groupe
Compréhension orale : ‘The whirlwind of faith’, écoute du dialogue
+ réalisation tâches correspondantes

Mardi, 03 octobre 2023

Echauffement : réactivation du vocabulaire de la séance précédente
+ rappels sur ce qu’une américaine pouvait faire ou non au milieu du 19 siècle
Compréhension écrite & expression orale : lecture de l’article ‘Being a woman in the 19th century’, suite et fin
+ fin de la fiche descriptive sur les activistes de la Tempérance
Compréhension orale : “The Whirlwind of the Lord”, 1ère partie
& exploitation fiche CO correspondante (tâches 1 à 3)

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Jeudi, 28 septembre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire nouveau
+ PPC sur la Prohibition
Expression orale puis écrite : fin du travail de groupe sur la description de la photo des activistes de la WCTU après correction de la tâche donnée pour ce jour
Compréhension écrite & expression orale : lecture de l’article ‘Being a woman in the 19th century’
& discussion semi-guidée sur le contenu
& production récapitulative commune à l’écrit

Faire 4-5 phrases à l’écrit dans son cahier sur ce qu’on attendait d’une femme au milieu du 19ème siècle

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Mardi, 26 septembre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire nouveau
+ PPC sur la Prohibition
Expression orale puis écrite : travail de groupe, description d’une photo montrant des activistes de la ‘Woman’s Christian Temperance Union’
+ restitution par les différents groupes
et prise de notes sous forme de fiche à compléter

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Jeudi, 21 septembre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire de la séance précédente
& PPC sur les méfaits de l’alcool sur sa vie sociale
Compréhension orale : visionnage d’un documentaire sur la Prohibition
+ mise en commun à l’oral des éléments compris et retenus
& exploitation d’un quiz récapitulatif

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Mardi, 19 septembre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire nouveau
+ PPC sur les méfaits de l’alcool sur l’organisme
Expression orale puis orale : travail de groupe sur le thème ‘How may binge drinking affect your social life?’
+ restitution à la classe par le rapporteur de chaque groupe
& listage  des implications possibles
Compréhension orale : visionnage d’un documentaire sur la Prohibition
+ mise en commun à l’oral des éléments compris et retenus

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Jeudi, 14 septembre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire nouveau (dont lexique des organes internes)
+ PPC par un élève volontaire sur le thème ‘Why do we need social interaction?’
Compréhension orale : vidéo sur les méfaits de l’alcool sur l’organisme
+ exercice en ligne
& mise en commun à l’oral des éléments compris et retenus sur les méfaits de l’alcool

Apprendre le vocabulaire nouveau + préparer PPC sur les méfaits de l’alcool sur l’organisme

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Mardi, 12 septembre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire nouveau
+ PPC sur les réseaux sociaux en tant qu’espaces privés ou publics
Expression orale : tâche de groupe, à partir d’une citation choisie dans une liste, à commenter avec son groupe
+ restitution orale à la classe
Expression écrite : sous forme de tableau synthétique, sur le thème ‘Why do we need social interaction?’

Apprendre le vocabulaire nouveau (dont la planche sur les organes internes)
+ préparer PPC (60 secondes minimum sans notes) sur le thème ‘Why do we need social interaction?’

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Jeudi, 09 septembre 2023

Echauffement : interrogation orale sur le vocabulaire nouveau
+ correction tâche donnée pour ce jour
Expression écrite : rédaction d’un paragraphe récapitulatif sur les opinions de la classe sur ce que sont les sphères publiques et les sphères privées
Expression orale : activité orale de groupe à partir de citations dont l’une doit être choisie et commentée 
 
Apprendre le vocabulaire nouveau et trouver des arguments pour défendre sa position sur la citation choisie
 
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Mardi, 07 septembre 2023

Prise de contact rise de contact avec la classe
– présentation du professeur
– consignes et conseils de travail pour la classe de Terminale
+ CERLV et les compétences à travailler
– Présentation du blog de la classe
Entraînement exp. orale :
1) get to know your teacher, questions to prepare and to ask
2) Spidergram sur le thème ‘public / private space(s) 
 
Tâche(s) pour ce jour : Apprendre le vocabulaire nouveau + rédiger une ou deux phrases pour donner sa propre vision d’ espace public / espace privé
 
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